教师个人述职报告简短锦集五篇

Word——11—教师个人述职报告简短锦集五篇【个人述职报告】

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，回顾这段时间的工作，写一份述职报告可好！下面是我为大家整理的老师个人述职报告简短锦集五篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

老师个人述职报告简短1

我是__学校__班的英语老师__，很感谢校领导在以往的教学工作中对自己不留余力的支持，作为英语老师让我明白自身肩负的职责多么重要，究竟由于大部分同学对学习英语的爱好不高以至于成果都不太抱负，我也为了这类问题的解决花费了不少心思并使其得到改善，现对我在英语教学工作中的表现进行以下述职报告。

一、思想方面

我能够牢记老师的职责所在并在工作中恪尽职守，作为老师本就有着教育同学的职责，当同学在学习过程中遇到难题的时候应当要乐观去进行引导，即便同学对课程内容不感爱好也要关心他们巩固好基础才行，所以我能够仔细做好备课工作并常常与其他英语老师进行探讨，主要目的便是为了从中学习英语教学工作的阅历，而且在相互探讨的过程中也能够借鉴其他英语老师的教学方式，对我来说能够通过这种方式加深对英语教学工作的理解无疑是令人庆幸的。

二、工作方面

能够仔细分析同学对英语科不感爱好的缘由并改进自身的教学方式，事实上在同学需要打好基础的阶段却普遍存在着这类问题无疑是令人苦恼的，因此平常我都是实行死记硬背的方式来让同学强化记忆，尤其是单词的重复抄写能够让同学对所学的内容更加熟识，再加上平常的早自习也会进行晨读和听写的原因渐渐提升了同学的成果，但在我看来目前的教学进度还是有些缓慢从而需要连续努力才行。

三、存在不足

由于我在教学的过程中比较注意大多数同学的学习进度，这也导致我会疏忽对部分差生的关怀以至于他们跟不上进度，身为老师却在工作中消失这类状况无疑是有些不太负责的，另外我在班级纪律的管理方面做得不够好，这也导致在上课前夕需要花费不少精力才能够维持好班级的纪律，长期存在这类问题很简单对教学效果产生不好的影响。

四、改进措施

今后我应当乐观绽开家访工作从而了解同学的家庭状况，究竟家庭教育的缺失会对同学的成长带来不少坏处，再加上同学自身不够重视的话则很难获得成果的提升，所以我要乐观和家进步行沟通以便于尽快解决这类问题，另外我要多向班主任老师请教从而了解纪律管理方面的阅历。

英语教学工作中的努力也是为了关心同学巩固好基础，只有这样才能够让他们在今后的学习道路上不会留下圆满，我也得乐观引导同学重视自身的学习才行。

老师个人述职报告简短2

本人1969年诞生，毕业于天津职业技术师范学院，最高学历高校本科。1991年参与工作，始终担当体育教学工作，1999年取得中学一级老师资格，依据职务晋升条件，我恳求申报中学体育高级老师职务。下面就自己取得中学一级老师资格以来的教学工作状况向各位领导和老师们做如下汇报，如有不当，请批判指正：

一、仔细学习，提高政治思想觉悟和业务工作水平

我仔细学习国家的理论和国家教育方针，仔细学习体育教学业务学问，切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能，喜爱国家的教育事业，喜爱本职工作，有剧烈的事业心和责任感，仔细做好体育教学工作。我严格遵守老师职业道德，做到虚心谨慎、为人师表，听从学校工作支配，尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担，完成全部教学工作，取得良好教学成果。

二、尽心尽职，全面完成工作任务

我仔细贯彻大纲教学精神，坚持素养教育，根据新课改的教学理念，结合本校同学实际，仔细备好课，仔细上好每一堂课，提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念，做到理论和实践相结合，具有多年教学阅历，注意同学的学习过程，因而全面完成了全部教学工作任务，使每个同学通过体育课的学习与熬炼,，在增长体育学问和体育技能的同时也拥有了健康的体魄.。

三、辛勤耕耘，取得良好工作成果

我仔细教学，努力实践，完成了全部教学任务，取得良好成果，但还是存在肯定的不足之处，需要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后，我要进一步加强学习，进一步提高自身素养，以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作，努力取得优异成果，促进学校教育事业进展。

我的述职报告完了，感谢大家！

老师个人述职报告简短3

本年度，本人仔细履行老师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。

一、德

1、政治立场坚决，方向明确，有抱负信念和辩证唯物主义世界观。

2、教育思想端正，有高尚的职业道德：

（1）忠诚并献身于国家和人民的教育事业。

（2）治学严谨，细心育人。

（3）喜爱同学，诲人不倦。

（4）以身作则，为人师表。

（5）锐意进取，勇于创新。

（6）严已宽人，团结协作。

3、遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民老师的良好形象。

4、留意加强自身修养，具备良好的共性心理品质。

二、能

1、本岗位专业学问及基本功扎实过硬，工作中具有自立思索、不断创新的力量。

2、与时俱进，学问更新，主动吸取新学问、新信息，不断完善学问结构，把握运用现代化教学或办公手段的力量。

3、具有很强的语言表达力量和文字表达力量，擅长做思想政治工作。

4、有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调力量。

5、具有教改实践、教学评价、教研科研的力量。

三、勤

1、工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，乐观主动工作，仔细履行自己的职责。

2、关爱同学，面对全体同学，注意同学的全面进展，有剧烈的服务意识。

3、严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

四、绩

1、仔细履行现任老师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。

2、仔细履行现任岗位职责，完全胜任并精彩完成所担的教育教学工作任务。

3、工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满足。

老师个人述职报告简短4

班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当四(1)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学多方面的素养，做了下头几点工作：

一、全面进展，德育为首。

学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。应对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮忙贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织同学在班会课上谈感受，让同学们明白了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自我的一份爱心，特别是一向淘气捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，构成了团结互助的班风。

二、平安教育，常抓不懈。

平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每一天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予必需的约束，针对上下楼梯易消失事故这一情景，我每一天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追赶打闹，教育同学上、放学路上留意交通平安。特别针对我班放学回家乘车的情景(几个同学合租一辆面包车，没有家长监督)，常常教育这些同学乘车需要留意的问题，时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。

三、加强管理，促进学习。

同学以学为主，同学仅有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，所以从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严厉的批判。每周利用必需的时间，学习《学校生守则》和《学校生行为规范》，让同学时时检点自我的行为。同时我还利用一切身边的事例教育同学奋勉向上，如在本学期的“冬季三项”竞赛中，报名时竟仅有一位同学会跳“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓舞同学们针对弱项刻苦熬炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了班级组的其次名。事后，结合学过的《说勤奋》一课的资料，再一次用生动的事例教育同学“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

四、班队活动，自谋自划。

为了进一步熬炼班队领导的工作本领、丰富队员们的学校生活，本学期我把手中的权利还给同学。结合每月队活动方案，有老师制定活动主题，队领导负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但同学却老是希望着星期一班队课的到来。在那里，他们体会到的是学习的欢快、团体的友爱。每次活动，我都尽量请不一样的班队领导主持，从开头的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的本领得到了提到。

五、搞好卫生，关怀健康。

美丽的环境使人心境舒服。搞好班级卫生，能够使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配同学监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生病，我就像关怀自我的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的同学赐予特别照看。

总之，这学期，经过师生的共同努力，同学的各个方面有了可喜的提高。也构成了一个团结互助、进取向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。

老师个人述职报告简短5

时间飞逝，转瞬间，一年又过去了，在这一年当中，我担当着现五（1）班的数学教学，在这当中我仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上悄悄付出着，收获着。现就将一学年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

首先在师德上严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱、敬重同学。并乐观参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周仔细进行政治、业务学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。并在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、教育教学方面：

加强同学的思想品德教育，使同学全面进展是老师的首要任务。我充分利用数学课，科学课有针对性在开展一些活动，提高同学的思想品德素养。用“学校生守则”、“日常行为规范”严格要求同学，规范同学言行，提高全班同学的思想素养，促进了正确班风、学风的形成。

实施素养教育首要问题是面对全体同学，使每个同学的素养都得到提高。老师必需关注班中的每一名同学，调动他们的乐观性。用同一个标准去衡量全体同学是不科学的。基于这种熟悉，为了使班中每一个同学获得不同程度的进展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解同学的思想状况，同学基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个同学的奋斗目标，同时，要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去，充分熟悉自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

在班级同学转化工作中，要抓得准，做得细，有恒心，乐于关心。我擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，再进行个别补习。由于长期如此，有些同学愿意协作老师的行动，他们学习也在渐渐地进步。让同学教育同学。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜爱摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在课堂中开展“我是课堂小仆人”的活动，让每个同学参加到课堂的管理中来，更好地促进课堂的进展，看到班级存在的问题和优势，为班级的进展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，同学自我管理的力量有了提高。

在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。留意培育良好的学习习惯，提高同学的自学力量。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓同学坚持预习的习惯，同学借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写规范工