最新关于物理教研组工作计划范文

第PAGE12页共NUMPAGES12页最新关于物理教研组工作方案范文最新关于物理教研组工作方案范文1高中物理在理科高考综合学科中分值是的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，思维推理严密，数学根底要求较高，结合消费生活实际严密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的进步仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。一、根本情况我校物理教师共计43人，其中绝大部分是来自国内各地的青年教师，他们的共同特点是精力充分，斗志旺盛，思维活泼，虚心、好学，有较强的主动性，适应才能强，专业知识较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏经历积累，驾驭教材的才能不够强，随机应变、灵敏处理有关教学问题还有待进步。学校为有效进步教室教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新装备了两个年级的多媒体电子白板，如今的应届高二、高三教师有一年多的理论经历，可以在教室教学中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不纯熟，特别是中老年教师，使用不是很纯熟。物理实验室装备根本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经历，工作才能还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。二、根本要求1、努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理教师进展培训指导。2、组织物理教师进展常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推荐的教师上教学研究课互相学习，取长补短。3、鼓励教师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类赛课活动，一旦有时机，全组成员鼎力配合，力争获得成绩。4、协助学校各年级开展物理学科的补弱进步，创造时机，给学生一个进步自己物理程度的平台，鼓励教师进展学科情况调查，及时理解学生对教学的信息反响，根据学生提出的合理化建议，改进教学方式、方法，使每一个物理教师都成为学生心目中的优秀教师。5、配合学校工作需要，协助各年级备课组组织开展第二教室活动。6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的根本功能和根本操作，力争在教学中运用自如。三、教研方法教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、根本措施1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六认真”工作。2、选拔经历丰富的教师在教研组上公开课，并进展评课，目的是不断进步物理教师的驾驭教材，灵敏处理教材的才能，使教学工作少走弯路。推荐物理教师参加省市各类赛课活动，力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论，研究新课程教材，研究新课程下物理考试大纲，以增强教学目的性，较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓励物理教师撰写论文，主动参加省市进展的教学论文评比活动。5、鼓励物理教师进展多种形式的教学研究。搜集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的经历文章，并大胆运用教学活动中。6、鼓励物理教师制作实验器材，教室上多用演示实验，创造条件做好学生分组实验，培养学生动手才能，逐步形成优良的严谨思维方法、真正认识到物理实验的重大作用。7、各备课组进展教师多媒体电子白板使用的观摩、培训，共同讨论多媒体在进步教学质量的作用。8、协助各年级备课组组织第二教室活动。利用展板对学生进展科普宣传，激发学生热爱科学的浓重兴趣。9、培训物理教师命题才能，力争使每位物理教师都可以命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理教师共同交流讨论的公共平台，倡导浓重的学术气氛，注意在各类群中的言论，保证安康，主动向上，催人奋进。最新关于物理教研组工作方案范文2一、指导思想：根据学校教学教研工作方案，结合XX市教研室开展的“千人千节”公开课活动，本学期教研工作将紧紧围绕进步课堂教学效率和质量这个中心，狠抓教学常规的落实，积极开展网络教研，整体进步教师利用现代教育技术开展教学研究的程度，进步教研活动的程度、质量和效益。深化课堂教学改革，强化作业的质量，做到精讲精练，全面进步本校物理教师素质和教学质量。二、工作目的：1.转变教学行为，树立以学生开展为本的教育理念。物理教师要牢牢把握“进步学生的科学素养，促进学生的全面开展”的课程目的，在日常教学行为中，要转变传统的“应试教育”形式，加强物理探究活动和研究性学习，重视物理思想、物理方法的传授，认真落实“三维目的”，探究和形成基于新课程的学生评价方法。学科组教师要达成共识，更新观念，树立以学生开展为根本的教育理念。2.加强教研参与，建立以教师开展为目的的管理形式。教研组要本着让人人参与教研活动，人人力求有所开展的理念开展活动。在高中新课程改革实验的过程中，教师将和学生一同成长。教研组要依托教研活动加强教师间的个人交往，形成互相关注，互相信赖的和有共同目的的和谐教研环境，增加同事间的对话讨论、交流协商，倡导同事间的合作结对、共同研发，促进同事间的资共享、成果转化。教研组长要发挥核心作用，将学科组教师团结在一起，将合作精神和同事友谊表达于常规教学活动中。3.积极开展网络教研，整体进步教师利用现代教育技术开展教学研究的程度，进步教研活动的程度、质量和效益。充分发挥了网络速度快、信息发布及时、不受时间空间限制、透明度、参与面与交流面都较大等优点，努力达成“虚拟”形态的网络教研跟“实体”形态校本教研的有机结合。三、工作要点：1．组织本组教师学习学校教学、教研、科研工作方案，认真执行XX高级中学教学常规要求及考核与积分方法。2．关注教改动态，组织本组教师认真学习《中学物理教学课例研究》等教育教学理论，不断进步现代教育教学意识。3．认真制定个人教学工作方案，按方案完成教学工作。4．加强教育教学质量的.分析^p评估研究。①适应新形式，改革课堂教学，改进教学方法②各年级加强集体备课，互相说课③加强组内听课、评课，人人上好校内公开课④各年级、各班根据详细情况开展分层次教学5．组织本组教师积极参加省、市、区、校的各级教研活动，完成好各项继续教育培训。6．每月在校园网发表论文一篇以上，组织教师参加市级优秀论文评选。7．加强校园网络教研，开发和利用网上教育资，建立了开放、交互动态的网络教研平台，实现资的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。详细措施：⑴尽快建立个人成长博客并参加新考虑XX高级中学物理学科组博客联盟。⑵积极参与网上教研，及时发表教学设计、课题研究、专题研究、教研论文、教学方案、案例反思等。主动参与物理组教研论坛的讨论。⑶关注本组教研动向，积极参与博客管理。通过网络教研改变教师的学习、工作状态，提升学校的教研文化。8．加强听课、评课活动，每人每学期听课不少于15节，及时评价、反响信息，发表于网上教研论坛，促进课堂教学质量的进步。公开课安排见附表。9．加强作业管理。⑴精心设计作业，针对学生差异分层设计。⑵书写工整、卷面整洁、修改标准。10．加强尖子生的辅导，积极指导动手才能较强的学生开展科技小制作活动和竞赛培训教学的研究，不断进步学校的知名度。11．加强高三物理教学的研究，关注高考信息，做好月考分析^p，进一步进步物理教学的质量。12．加强新课程研究，开展有效课堂教学小课题、小专题研究。四、保障制度：为保证教研方案落到实处，学科组要积极协同学校教导处、教科室以及上级教研部门分阶段〔期初、期中和期末〕对相关任务进展催促指导和落实检查。同时利用两周一次的教研组活动时间不定期进展交流与汇报，增强教研的实效性，从而保证教研方案顺利施行，实在为进步教育教学质量和学校的长远开展做出应有的奉献。学期末根据学校相关政策评优选模。最新关于物理教研组工作方案范文3一、认真学习新课标，转变教师的教学理念积极组织本备课组教师学习有关新课程改革的理论，树立新的教育理念，组织本备课组教师研究新课标、新教材，尝试新的教学方法，及时理解新课程改革的动态和吸收先进的教学经历。转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，提倡发现性学习，参与性学习和理论性学习。二、制定详实方案，明确目的责任利用集体备课，编好导学案，丰富课堂教学，是本学期一个重要工作。认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定实在可行的教学方案。分工合作编好导学案，在过程中明确了备课要求，落实备课各环节，从教学目的、教学重点难点、教学手段与方法、教学过程、课堂检测、作业布置、教后感等要求。进展集体备课，充分利用集体力量，优化课堂教学构造。同时积极参加市县教研室组织的各种备课及经历交流活动。教师能提早备课，可以做到集体备课，有效进步了教学质量。三、抓好课堂教学，活泼课堂气氛，进步课堂效率本学期紧紧围绕新课程改革，结合学校各项工作，以推进新课程改革为契机，着重进步课堂教学效率。在活动中，根据备课组实际情况，采取开设研究课与随堂听课等形式，从-“严、精、活、实、高-”五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。充分利用学校多媒体资，利用网络优势，承受先进教学理念，理解各方面教学动态，真正地进步课堂45分钟效率。四、配合学校做好段考工作，完善成绩分析^p作为阶段教学检测的一种方式，可以及时理解学生学习情况，反响教学成效。因此在成绩分析^p时从细入手，明察秋毫。①备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。同时认真修改、认真分析^p、认真评讲，做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处，完善课堂教学。②亲密注意差生、优生的流向。通过测试发现差生，重点进展原因分析^p、方法指导。高中物理教研组工作方案2022.doc下载Word文档到电脑，方便和打印[全文共4652字]编辑下载Word文档相关热词搜索：教研组工作方案高中物理初中物理教研组工作方案模板精选本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定方案如下：一、加强教育教学理论学习，进步物理教师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1．集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的缺乏，取长补短，进步教师的教学程度，以获得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是：〔1〕优化课堂教学，施行探究式和讨论式教学；〔2〕构建教学形式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；〔3〕开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论才能的培养；〔4〕学习新课程标准下的教学要求，探究进步课堂教学效益的方法。2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课教师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课教师做好记录，力求做到实处，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。三、加强课题研究，进步教师的教科研程度本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与承受性学习的有效性比较研究》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年教师的教育理论程度。2．加强对青年教师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，进步教学业务程度。五、加强毕业班物理教学工作，进步毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进