《PEP英语单元测试卷》编写要求

?单元测试卷?编写要求=1\*CHINESENUM3一、关于开本：成品尺寸为8开。二、关于容量：每单元两套试卷，分为A、B卷，A卷偏重考察根底知识，B卷难度稍有提高。PEP版：6单元12套，加上Recycle1A、B卷和Recycle2A、B卷共16套。听力材料和答案每套试卷统一为8开正反面，学生大约用40分钟完成，分值为100分。每份卷子大约10-12道题，标题宋体4号，正文5号字〔3、4年级可采用小四号字〕。三、关于标题：一级题号采用I，II，III形式，二级采用1.2.3.，选项采用A.B.C.形式。如果选项中有两个空，那么采用分号隔开，如A.his;him标题采用英汉对照形式，五年级以上尽可能把英文标题写完整，三、四年级的可以采用短英文、长汉语的形式。每个标题后面加括号，注明此题分值。如〔20分〕四、关于内容要求：题目设计要新颖活泼、符合各年级段学生的特点，听、说、读、写、画、玩、演、做、游戏等各种形式设计比例要合理均衡。请撰稿者仔细研读体会?英语课程标准?中一、二级目标要求，结合小学生的特点设计题目。练习的设计要有梯度，既侧重根底知识的复习练习，还要有一定的扩展。所提供内容不能重复，每套试卷的习题形式不能雷同，更不要参照其他教辅书的习题内容照搬设计。五、关于题目设计：每套试卷都包括听力练习题，听力题占2-3题，三年级听力题比重占40分，四、五、六年级占30分。其它题型根据内容选取，尽量防止出现英译汉、汉译英题型；尽量防止用填空题考察学生纯语法知识，可将此类知识考察放入句子、情景对话、选择题中；改错题少出，三四年级不出。完形填空尽量不出。尽量防止简单的补全单词，听发音区分画线局部发音不同等枯燥、机械题型。五年级以上，参加写作题。阅读理解题，尽量不要机械考察原文中现成的句子，尽可能在不提高难度的情况下，使题目活泛一些，不要太死板，例如原文为：HisparentsareworkinginBeijing.题目要求根据内容判断正误，防止出现〔〕HisparentsareworkinginBeijing.改成〔〕ＨismotherisworkinginBeijing.判断正误的句子，括号统一放在句子前面。几种参考题目要求：Matchthewordswiththepictures.把单词和相应的图片连线。Usethesewordstomakesentences.连词成句。Followthemodelandmakesentences.仿照例子，写句子。如果在小方格中填字母，Writethelettersintheboxes.Readandputthesentencesincorrectorder.读句子，排序。Listenandmatch.听音，连线。Listenandnumber.听音，标号。Listenandcircle.听音，圈出相应的图片。Listenanddraw.听音，画图。Listenandcolour.听音，涂色。Listenandputthepicturesincorrectorder.听音，给图片标号。如果有以上题型，可统一用这些说法。六、关于图片：本书中所需图片，请提供草图，如不能提供草图请写清图意，图意表达要完整、清晰。如果撰稿者能绘图，可自己绘图，绘图质量可参照所附样书。七、关于听力材料及答案：请提供完整的听力内容及答案，不能提供完整答案的，请提供提示性语