对护士的工作总结和工作计划优秀6篇

Word——18—对护士的工作总结和工作计划优秀6篇工作前我们肯定要依据详细状况来制定一份工作方案，提前制定好工作方案是能够提高我们的工作质量的，职场我今日就为您带来了对护士的工作总结和工作方案优秀6篇，信任肯定会对你有所关心。对护士的工作总结和工作方案篇1

来到普外科担当护士长工作正值一年，送旧迎新之际，进行工作的总结和来年的方案，以作为对自己工作的反思和对来年的激励。

20__年，在院领导和护理院长及科护士长的领导、关心和教导下，主要做了以下工作。

病房护理管理

来到普外科工作一年，努力学习专科学问，克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧急(如节假日)时，能身先士卒，直接参加病人护理。

根据护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标，发觉不足准时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施，在实施中充分发挥护士的乐观性，改进深静脉管理，促进病人评估的规范进行，改进病人的健康教育，改进交接班制度的规范执行。

促进病历的规范记录，定期检查，并将检查结果准时反馈给相关的护士，关心护士改进。

规范进行event大事的处理和上报、争论。

人员管理

在20__年，本楼层接受新调入同志____，新参与工作同志____，均能支配规范的科室岗前培训，进行仔细的带教和指导，全部的新进护士均能尽快的适应工作。

__年根据护理教育部要求，在收集了科室护士的教育需求的基础上，共支配护理查房1____，支配业务学习了____。

在员工激励方面，通过不断的护士准时评估反馈与季度评估相结合，关心护士不断改进工作，并准时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。

通过授权的方式，鼓舞护士参加科室管理，几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容，激发护士的工作乐观性。

支持和鼓舞护士的连续学习。有1____进行学历的连续教育，作为护士长，在工作支配上尽量赐予便利。同时鼓舞护士进行英语的学习，科室组织外科齐教授进行授课，关心护士提高英语水平。

带教暂缺缺的状况下，能发挥科室护士的乐观性，共同来担当同学的带教工作，各种小讲课获得了同学的好评，同时也提高了科室护士的教学力量。

支配____护士外出参与学习班。

护士长护理工作方案及总结8

今年七月，我被任命为产科副护士长。作为一名医院里最年轻的中层领导，从上任的那一天起，我就深深意识到了所面临的压力和挑战。

以前，从未参加过护理管理工作，对管理的实践阅历可以说是一无所知。通过将近半年来的工作实践，使我渐渐地，更深层次地熟悉到了一个护士长的职责。“当好一名护士简单，要当好一名护士长却不简单。”可以说，这是我半年来最深的体会。以前，作为一名护士时，我只要做好了本职工作，处理好了与病人之间，与护士、医生之间的关系就好了，而且呢，始终以来也做得顺风顺水，得到的都是鼓舞和表扬。

而现在，一上任，我立刻体会到了一名护士长的职责要比一名护士的职责多得多，也难得多。比如说，面对病人：以前，我觉得难应付的病人只是间或那么几个。可是现在，我突然发觉，那些难应付的病人怎么会冒出来这么多?其实是由于，当了护士长，就要去面对科室里全部难应付的病人。

可以说，刚上任的时候，由于阅历不足，处理一些事情的时候，也得到了教训。由于在看法本上，我曾经得到过一次点名批判。当时这个病人由于支配不了车子将她上午送回家，而我的解释又过于简洁，所以她在看法本里写道：“护士特长理事情的态度和方法，让人感觉不想负责，不敢担当，盼望院领导赐予指导和批判。”

当时，我的第一个想法，就觉得挺委屈的，那天出院病人有那么多，车子送需要肯定的时间，又不是我能随便支配的，别人和她这么解释就没事，而我，怎么就遭到了点名批判呢?后来，我自己也想明白了，就由于我的头上多了一条杠，她当然有理由对我的要求更高了。

对护士的工作总结和工作方案篇2

伴随着年末的到来，我们又兢兢业业地走过了一年。在这一年里我科全体护理人员在院领导重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，针对年初制定的目标规划，全体护理人员狠抓落实、仔细实施、不懈努力，圆满地完成了各项护理工作，同时也取得了较好的成果。现将20___年工作作如下总结：

一、护理平安管理

1、今年我科依据创“二乙”评审标准的要求，乐观整改完善各项工作，着重加强了患者十大平安目标考核。将患者十大平安目标管理在科室进行分工，让全科护士主动参加护理平安管理;加强了科室护理质控小组的管理，修订了护理质控检查标准及检查方法;提高质量掌握的效果;重新制定了护理不良大事呈报表及压疮/跌倒呈报表及流程，建立关健科室间的病人转接制度，包括身份识别与登记制度，使护理人员工作有单可循，使护理行为更加科学、规范;为了把握各项制度，提高护士的应急力量，科室组织学习了病区管理制度、危险值报告制度、医疗废物的处理、低血容量性休克的急救流程，进行心肺复苏、简易呼吸囊使用理论及操作，微量泵使用的培训与考核，心电监护理论操作考核等等;护士参加率和合格率均达100%，从而使护士能够规范落实各项护理操作，有较强的应急力量，遇事临危不乱，镇静、冷静，大大的提高了护理的平安，削减了差错事故的发生。今年我科发生一般护理差错7起，比去年同期明显削减。

2、今年科内新调入院护士3名，其中2名为应届毕业生，临床上缺乏阅历，对她们进行各项护理规章制度、职责、护理病历书写，专科护理等多项护理技能的指导以及法律意识的教育，提高她们的抗风险意识及应急力量，指定有临床阅历、责任心强的老护士做新调入护士的带教老师，培育与患者之间的沟通技巧、临床操作技能等。

二、护理质量管理

1、护士长每周进行护理质量检查，每月进行护理质量分析，每季度护理部进行行政查房，每月填写护理风险管理登记表及压疮月报表，让科室每位护士参加质量管理，每月定期检查各自分管的任务，从而提高护士主观能动性和主动参加管理的意识，护士长发觉问题能准时上报、分析、订正处理，并且把存在的问题准时反馈给每位护士，提出有效的整改措施，并且进行整改后的评价，从而进一步提高护理质量水平，经过不懈的努力，我科在护理质量检查中取得较好的成果，1—10月平均得分为95.5分，获得流淌红旗“护士站”的称号。

2、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。使护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量，把病人的满足度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。

3、20___年1—10月共收治住院病人648人，平均住院日8.08天，其中手术例数447人。

三、病房管理

1、我科共有床位48张，这一年中护士最少只有5人，目前护士有10人，工作量较大，但我科全体护士始终重视基础专科护理，自觉进行晨晚间护理，帮助病人进行日常生活的护理，保证病人“三短六洁”。督促工友做好环境卫生清洁工作，为病人供应一个干净，舒适的环境，良好的住院环境得到病人全都的好评。

2、我科全体护士自觉遵守劳动纪律，坚守岗位，不迟到、不早退，非常注意护士仪表，态度，每位护士统一着装，配戴统一的头花，衣服洁净干净，在每次的仪表检查中获得较好的评价，良好的形象、优质的护理服务态度和娴熟的护理技术使我科在医院病人满足度调查中得到较好的成果，病人满足度调查分数平均为91分以上。

四、消毒隔离

1、严格执行了各项消毒隔离制度，每2月组织1次医院感染学问学习和考核，提高护士的消毒隔离意识。特殊是加强了围手术期抗生素使用学问的学习。

2、每月进行科室消毒隔离质量管理的自查及整改，每季度组织全体医务人员进行院感反馈会议及整改，1—10月消毒隔离质量检查平均得分为95。85分。协作院感科做好本科院感的管理：医院感染病例的上报、抗生素使用的管理，科室环境学监测，紫外线灯管测试，手卫生规范，医疗垃圾处理，环境卫生管理等等。

五、护理病历书写

1、为了规范护理病历书写，不断提高护理病历质量，每月由专管人员不定期进行质量检查，对护理病历书写进行质量把关;护士长严格把握护理病历质量各个环节，依据护理记录评分标准，每月定期检查5份出院病历，每发觉问题准时订正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并连续监控，使护士逐步把握护理病历书写要求，以不断的提高护理病历的质量。护理病历合格率为95.89%。

2、重视护理人员连续教育，不断提高护士的综合素养，护士综合素养的凹凸打算着护理病历书写质量，鼓舞护士进行在职连续教育，努力提高专业技术水平。今年我科有5位护士参与了连续教育学习。

六、护理管理

1、依据年初制定的护理操作考核培训方案、抢救仪器使用培训方案，专科护理学问、护理制度培训方案以及护士应急力量培训方案，对我科护士有组织、有方案、有目的进行了培训和考核，护士参加率达100%，培训合格率达100%，取得较好的成效。

2、定期召开科室会议、科室质控小组会议，工休座谈会、护理疾病查房、业务学习、院内感染会议、每2月组织护理理论学问考核、护理操作考核、每周进行晨间提问。定期上报护理风险管理登记表，按时对护士工作质量进行评价并且上报，每年进行2次护理持续质量改进，不断提高护理质量。

3、连续发挥信息登记本的作用，鼓舞护士乐观参加，准时将工作中消失的问题及各种信息通过信息本反馈给每位护士，从而为护理部、护士长和护士之间架起一座沟通的桥梁。

4、为了满意病人及家属的需求，为病人供应良好的住院环境，削减家属的负担，食堂进行了送餐服务，良好的服务质量，得到了病人的好评，使病人的满足度不断提升。

对护士的工作总结和工作方案篇3

20__年护士个人工作方案书20__年护士个人工作方案书人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不非常精确，但却反映了护理工作的重要

作用和地位。护士对人民的健康做出了乐观贡献，从而受到了社会的敬重，被誉为“白衣天

使”.20__年这新的一年,我们的护理工作也应当走上新的台阶,特制订20__年护理工作方案:

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素养

(一)、按护士规范化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能

训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理

部方案上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组

织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不

流于形式，为培育专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必需全部达标，

考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士方案支配操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关学问的学习把握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用

相结合，检查遵章守规的执行状况。

(二)、加强人文学问的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行

争论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施方案。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。??

展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓

乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平

衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过

请医生授课、检索文献资料(material)、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新知

识和技能。同时，有方案的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。二:加强护理管理，提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服

务中人文精神的培育，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感

情沟通沟通等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评

挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士

长工作阅历沟通会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程掌握，确爱护理工作平安、有效

(一)、连续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题

的力量，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量管

理的意识，提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深化各科室检查、

督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工

作中的问题，提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员—护

士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣

分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的平安管理：

1、连续加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护

理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，应

吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复消失的科室及个人，追究护士长管理及

个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的

平安管理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及平安性的检查，准时

发觉问题准时修理，保持设备的完好。

四、深化亲情服务，提高服务质量

(一)、在培育护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培育

护士树立良好的职业形象。

(二)、注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的

交谈，发放满足度调查表等，猎取病人的需求及反馈信息，准时的提出改进措施，同时对护

士工作赐予激励，调动她们的工作乐观性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听

取带教老师及实习生的看法。

(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，常常检查带教老师的带教态度、责任

心及业务水平，支配小讲课，了解实习方案的完成状况，做好出科理论及操作考试。

(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实

习结束前，组织进行一次优秀带教老师评比活动。

(四)、增加科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

(五)、方案制作护理园地网，上传我院护理动态，准时传递护理学习资料(material)，

发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活.我们信任只要努力执行以上工作,我们在__年中的工作中肯定能取得好的成果。

对护士的工作总结和工作方案篇4

1、学习质控标准

标准是质量管理的基础，是实施质量掌握的科学依据，护士长组织全体护士仔细学习护理部质控标准，对5名组长重点辅导。各组再针对性深化研讨，达到人人把握质控标准，工作中以标准为指南严格自律，检查时以标准为准绳客观评价。

2、实施质量掌握

各小组组长依据本组成员班次及病房工作实际，敏捷支配时间，每周对所负责的质控项目进行1次检查，检查时不评分，只具体记录存在的问题，责任人在班时当面交换看法并由本人准时订正;责任人不在班时一般缺陷由质控护士代为订正然后向责任人说明，严峻缺陷马上报告护士长、通知责任人准时返科现场解决。消失频率较高的问题列入全科护理质控会议进行分析讲评，出错较多的护士列为重点辅导对象，加强培训考核提高业务技能。每月初召开护理质量评析会，各质控组长汇报上月各自查状况，护士长反馈上月科及护理部质量检查状况，针对存在的问题集体争论，制定整改方案并付诸实施，再进入下一轮自查自纠，如此循环运转。

3、质控方法评价

每一质控成员建立自查本，首页记有本项检查的标准。每周体现一次检查的内容。护士长对每个质控人员赐予评介，好的表扬，未完成的列入护士素养考评分。全员质控实施前、后(12年4月分前后)护理质量检查评分状况明显提高，而且问题逐步削减，护理质量也形成持续改进。通过全员参加，增加护士的质量意识，乐观主动地查找问题的对策与方法，变被动管理为参加式管理。实行全员掌握、全程掌握，使护理质量得到了稳步提高。

4、总结

护士是护理质量的直接责任者，全员参加护理质量掌握，人人以压力为动力自觉学习质控标准，不断提高质控技能，在执行各项护理操作中留意自我管理、自我订正、自我完善，使质量管理处于高度自律的重佳状态。

每周一次的同级掌握，护士之间相互指正，相互关心，科内的一级质控的有效动作提升了护理质量基础水平，科室护士从以往定期突击预备应付护理部检查变为等待护理部检查时共同探讨、检查后乐观整改，促进了逐级掌握效能。实践证明全员参加全程护理质量掌握是护理质量持续改进的有效途径。

对护士的工作总结和工作方案篇5

作为一名儿科护士，我要好好规划20__年的工作，这样才能够做好这一年的护理工作，更好地为病患负责。

一、仔细学习《医疗质量暂行规定》，增高护理服务质量

具体目标：学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，仔细履行职责，激发护理人员的服务热忱，增高护理服务质量。

实施措施：

1、仔细学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。

2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，仔细履行护士职责，增高护理人员对服务意识的熟悉水平，激发护理人员的工作热忱。

3、仔细学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前进行服装整理仪式，使护士在工作中保持干净文静、端庄大方，为给病人供应舒心服务打下良好基础。

二、深化开展整体护理，全面增高职业素养

具体目标：连续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。

实施措施：

1、学习《儿科学》，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深化到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的力量，促进患儿早日康复。

2、听有阅历的老护士讲课，学习整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起争论，共同解决问题。

3、参加教学查房，分析存在问题，提出改进措施。

4、电子病历准时评价，坚持每周检查2-3次，发觉问题准时订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

三、重视护理人员素养培育，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救力量

具体目标：以《儿科护理学》为基础，不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救力量训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。

实施措施：

1、每月参加一次专题讲座，自学并做好读书笔记。

2、增高小儿头皮静脉穿刺胜利率，增高技术程度。

对护士的工作总结和工作方案篇6

20__年手术室在院领导的正确指引下，在护理部的指导下，在各科室的亲密协作支持下，针对年初制定的目标方案，圆满的完成了各项任务，20__全年完成手术共1722台，现总结如下：

一、落实医院制度，树立团队精神

手术室全体医护人员乐观拥护医院的各项规章制度，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，全心全意为患者服务，坚固树立团队精神。

二、改善服务态度，提高护理质量