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第二学期期末教学质量调研测试初二数学2016.6初二数学2016.6注意事项:本试卷共三大题29小题,满分130分,考试时间120分钟。考生作答时,将答案答在规定的答题卡范围内,答在本试卷上无效。答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整、笔迹清楚一、选择题(本大题共10小题,每小题3分.请将下列各小题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上)1•若二次根式23-x有意义,则x的取值范围是A.x<3B.x丰3C.x<3D.x>3下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A•正三角形B.正方形C•等腰三角形D•平行四边形下列图形中,不一定是相似图形的是A•两个等边三角形B.两个等腰直角三角形C•两个长方形D•两个正方形关于频率和概率有下列几种说法:"明天下雨的概率是90%”表明明天下雨的可能性很大;1“抛一枚硬币正面朝上的概率为石”表明每抛两次就有一次正面朝上;“某彩票中奖的概率是1%”表示买10张该种彩票不可能中奖;1“抛一枚硬币正面朝上的概率为石”表示随着抛掷次数的增加,"抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在2附近,正确的说法是A.①④B.②③C.②④D.①③5.用两块边长为a的等边三角形纸片(确保仅有一边重合)能拼成的四边形的是A•等腰梯形B.菱形C•矩形D.正方形236计算x-1+1-x的结果是1155A.-x-1B.1-x7C.x-1D1-x
A.5-2aB.1-2aC.2a-5D.2a-110.如图,在厶ABC中,乙C=90°,BC=6,D,E分别在AB、AC上,将△ABC沿DE折叠,111化简:R=在一个不透明的口袋中,装有除了颜色不同,其他都相同的4个白色球,1个红色球,5个黄色球,搅匀后随机从袋中摸出1个球是黄色球的概率是;如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE丄AB,垂足为E,若乙ADC=140°,贝yZAOE的大小为;第13题图第15题图14.若反比例函数y二(m-1)X2-m2的图像在第二、四象限,则m的值为:精品资料精品资料22.(22.(本题满分6分)若AB=5,BC=若AB=5,BC=&则EF的长为第16题图第18题图若关于x的分式方程X=2的解为正数,则m的取值范围是;X—1(2012年济宁)如图,将矩形ABCD的四个角向内翻折,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是厘米.三、解答题(本大题共11小题,共76分,把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明)计算(本题满分8分,每小题4分)1)1)a2b2a—bb—aa—2a2—42)1—2)aa2+2a计算(本题满分8分,每小题4分⑴(3而—2厉)-<3⑵(耳3+1)(\:3—1)—\:(—3)2+2-75解方程(本题6分)314+=—x+2xx2+2x精品资料精品资料如图,在YABCD中,点E在BC上,乙CDE二乙DAE.23.(本题6分)如图,在四边形ABCD中,AD〃BC,AD#BC,ZB=90°,AG〃CD交BC24.(本题满分6分)(2013黄石)青少年“心理健康”问题越来越引起社会的关注,某中学为了了解学校600名学生的心理健康状况,举行了一次“心理健康”知识测试,并随即抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.分组频数分组频数频率50.5~60.540.0860.5-70.5140.2870.5-80.516a80.5-690.5bc90.5-100.5100.2合计d1请根据图表,解答下面的问题:(1)a=,b=,c=,d=.(2)根据该样本,估计该校本次心理健康知识测试在90分以上的人数;(3)若成绩在70分以上(不含70分)为心理健康状况良好,同时,若心理健康状况良好的人数占总人数的70%以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心里辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心里辅导,并说明理由.(本题8分)如图,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐标系中,已知A(-2,0)、B(6,0)、A(0,3),反比例函数的图象经过点C•(1、求C点坐标和反比例函数的解析式;⑵将等腰梯形ABCD向上平移m个单位后,使点B恰好落在双曲线上,求m的值.(本题满分8分)某书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购书若干本,按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本的进价比第一次提高了20%,他用1500元所购该书数量比第一次多10本.(1)求第一次购书的进价;(2)第二次购书后,当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.不考虑其他因素,试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?27.(本题满分10分)有一块三角形的余料ABC,要把它加工成矩形的零件,已知:BC=8cm,高AD=12cm,矩形EFGH的边EF在BC边上,G、H分别在AC、AB上,设HE的长为ycm、EF的长为xcm.28.(本题满分10分)(2014海门市模拟)在厶ABC中,AC=BC,ZACB=120°,点D在AB边上,乙EDF=60°.⑴当点D为AB中点时,且ZEDF的两边分别交线段AC、BC于点E、F,如图1,求证:DE=DF;AD1(2)当点D不是AB中点,且二厅时,BD3DE①若ZEDF的两边分别交线段AC、BC于点E、F,如图2,求丽;②若ZEDF的边DE交线段AC于点E,边DF交BC延长线于点F,如图3,直接写DE出DF的值.学年第二学期初二数学期末调研测试参考答案一、选择题:题号12345678910答案CBCABBADCB二、填空题:11.<2-11厂3;12.2;13.70°;14.—73;15.乙AED二乙C;16.;17.m>—1且m丰1;18.20;三、解答题:(1)a+b;(2)0;⑴6;⑵-3-V5;解:3x+x+2=41x=2检验略22.〔1)证明:D中AD//BC,.■,ZADE=ZDEC,y.'ZCDE=ZDAE?.'.AADEooADEC^⑵解:■/AADEcoADEC,.DE_ECAD_DE.4_EGy.'BC=AD=6,3323.
C证明:(1).AGllDCrADIIIEC「C证明:(1).AGllDCrADIIIEC「二四四换“MG二DGvE.F分别为AG.DC的中点,-■.GE=lAGiDF=1dCf即GE二DFrGEllDF.…四边形DFGF是平疔四边形.(2)连接DG「寫四边形AGCD是平行四边形...AD=CG.■中虑,.■.BG=CG=AD.-.-ADllBG;四边形ABGD是平行四边形..'.ABIIDG*-.-zB=90Df..zDGC=zB=90\tF为CD中点,GF=DF=CFF即GF二DF°•••四边形DEGF是平行四边形….四边形DEGF是菱形。解:(1)a=0.32;b=6;c=0.12;d=50.根据题意得:样本的容量为4^0.08=50(人),则70.5〜80.5的频率为—=0.32,5080.5〜90.5的频率为1-(0.08+0.28+0.32+0.20)=0.12,频数为50X0.12=6(2,6000.2=120(2)该校学生需要加强心理辅导,理由为:根据题意得:70分以上的人数为16+6+10=32(人),•・•心理健康状况良好的人数占总人数的百分比为50X100%=64%<70%,・••该校学生需要加强心理辅导.⑴如图,过点C作CE丄AB于点E,•••四边形ABCD是等腰梯形,.・.AD二BC,DO=CE•••△AOD匕ABEC(HL.aAO=BE=2.•••BO=6,.・・DC=OE=4,.・.C(4,3).kck设反比例函数的解析式为y=x(kH0),•反比例函数的图象经过点C二3=4'12解得k=12..・.反比例函数的解析式为y=—x(2)将等腰梯形ABCD向上平移m个单位后得到梯形A'B'C'D',•••点B'(6,m),1212••点B'(6,罚恰好落在双曲线y二-上・••当x=6时,m二石即心⑴设批发价为X元
1200则第一次购书本。x第二次批发价为(1+20%)X1500则第二次购书(1+20%)x本竺+101500x(1+20%)x解得X=5(2)则第一次获利1200/5x(7-5)=480第二次批发价(1+20%)X=6第二次购书1500/6=250本第二次获利200x(7-6)+(250-200)(7x40%-6)=40则两次总获利480+40=520.即总体赚520元。27.(1)■.■BC=8cm;高AD=12-cm;HE的长为ycm.EF的长为xcm;四边形EFGH是矩形,.■.AK=AD-y=12-y,HG=EF=X;HG//BC;.■.AAHG^AABC;■AK-HGBnl22y_x'ADBC?卩128;⑵由⑴可知,炜的函数关系式为尸吃寻,T四边形于GH是正方形,.'.HE=EF,即r解得哼■答:当专时,四边开征FGH是正方形.28.(1)证明:连接CD,过点D作
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