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文档简介
开学第一课安全训练教案5篇安全训练始终是幼儿园工作的重中之重。新学期开学的第一天,幼儿园“安全训练开学第一课”正式开课,那么你知道开学第一课安全训练教案该怎么写吗?下面给大家共享关于2022开学第一课安全训练教案汇总最新,欢迎阅读!
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开学第一课安全训练教案1
教学目标:
1、充分熟悉安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾难,预防突发事情的训练。
教学过程:
一、导入:列举诞生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a、大路上、公共场所的安全事故时有发生,是由于有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
三、学校生应留意安全的地方:
1、同学争论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校内内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与.上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,通过大路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、同学自查哪些方面未做好,今后要加强留意。
五、老师小结《学校生日常行为规范》。
开学第一课安全训练教案2
教学目标:
1、培育同学的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
2、训练同学在学习和生活中留意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全训练等。
3、进行卫生健康训练,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的训练。
教学重点:把握安全学问,培育同学“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、背景
作为父母,盼望孩子在学校安全渡过每一天,健康欢乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永久的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率假如作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,削减安全事故,使我们的训练教学工作更轻松、开心。
二、交通安全常识,多学有益。
在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,通过大路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章,靠右行走。
三、消防训练,训练同学不玩火,不玩电,不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。不随便乱摸,乱碰电源插头。不带火种上山或进校内。不吸烟,不玩火。
四、防溺水安全训练
训练同学不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。
五、饮食安全训练
不喝生水,不吃不卫生的食品,训练同学不乱吃小零食和地摊上的食物。不购买“三无”食品,不暴饮暴食生冷食物,饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品,多饮用白开水,少喝饮料特殊是碳酸饮料。
六、卫生健康训练
训练同学讲究个人卫生,做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
七、防暴训练
加强对同学进行法制和安全训练,增加同学的法制意识和自我爱护意识。同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。在校内内或大路上不追赶打闹。不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与.上不三不四的人交往。同学之间若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向老师反映状况,寻求学校的关心。学校内进入可疑人物或发觉校内有不明物要准时报告老师。
八、防盗训练
保管好自己的物品、钱财,不带手机、嬉戏机等珍贵物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映。放学后要锁好门,关好窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发觉盗窃大事即时报警。
九、体育运动安全
在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育老师的支配和调度,不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。不带尖锐的东西(小刀、铅笔等)上体育课。
十、防震学问
地震是一种自然现象,我们不能阻挡地震的发生。但是,我们可以实行有效措施,限度地减轻地震灾难。
应急须知:发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的状况下,应快速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。地震时切忌慌张,震后快速撤到室外,不要跳楼,要相互关爱。人员密集场所不要拥挤。
开学第一课安全训练教案3
教学目的:
1、了解简洁的防火学问,增加自我爱护意识,学习火灾自救的方法。
2、熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神,能够爱护自身安全。
教学预备:
字卡图片、火灾场面范画、自救图解
教学过程:
一、出示“火”字的字图卡,请幼儿观看
1、提问:这是什么字?“火”
首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿争论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、组织幼儿争论并出示图片:
(1)发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物、乱拉乱接电线等)
(2)怎么样防止火灾发生?
假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?
①发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址、姓名。
②家中起火,不要慌张,快速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃命时,使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
④假如身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不行乘坐电梯,要向安全出口逃命。
⑥假如室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
⑦若逃命线路被大火封锁,马上退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救嬉戏:
小伴侣站成一圈,选几位小伴侣头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小伴侣一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小伴侣快速抱住圈上任意一位小伴侣,表示他们的衣服着火啦。“着火”的小伴侣快速想方法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,嬉戏从头在做。嬉戏可重复进行。
防火儿歌
小伴侣,不玩火,莫让大家吃苦果;
是电器,都有电,手湿不要动电线;
不玩火,不动电,自我爱护是关键;
发生火灾不乱走,准时拨打“119”。
心不慌,意不乱,镇静冷静快疏散。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。
逃命术,要记清,孩子家长都放心。
四、小结
这节课小伴侣们都了解简洁的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要当心,不能任凭玩火。
开学第一课安全训练教案4
秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个布满盼望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范
同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告知了我们良好行为习惯的重要性,因此今日我们的班会就从“讲行为规范,做文明同学”开头。
一、首先进入学问问答环节。大家对《学校生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参与“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上,同学们正在操场上进行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?
A、立即跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。
2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()
A、交给家长。B、交给老师或警察。C、买点学习用品。
4、我国的国旗是
A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、任凭扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水制造出来的劳动成果,我们应当
A吃的好、穿的好B家里富有,可以铺张C讲节省,不铺张
7作为同学,我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A完成学习任务B遵守学校纪律
8上课要用心听讲,乐观思索,遇到不懂的问题应当
A任凭提问、发言B举手得到老师同意,大胆发言提问
9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说
A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿态要端正
10校内的干净与漂亮靠我们
A值日B每一个人的努力C爱惜花草树木
下面进入其次版块:情景分析
1《碰撞以后》
两位同学,一个站在窗前观赏校内风景,闲适得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便相互出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?假如他们碰撞以后,实行另一种方式,又会是如何呢?请大家听其次个情景。
碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。
2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要仔细听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。
那么,我们如何做一个文明的同学呢?(同学畅所欲言,谈出自己的想法)
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小学校生守规范》
童谣《小学校生守规范》
小学校生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤熬炼,自信自强爱生活。公路要走人行道,留意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关怀。敬重师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!
在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成相互关爱,相互关心,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参加,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的微小之处做起。中国有句古话,“没有法规不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规章。《学校生日常行为规范》和《学校生守则》对我们学校生的日常行为提出了规范的要求。它训练我们养成良好的行为习惯,做全面进展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你情愿努力吗?
一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处干净(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(
行为规范检查评比项目:
1、留意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。
2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。
3、仔细做好三操,站队时做到快、静、齐。
4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境干净。
5、书桌及座位四周洁净干净,无纸屑杂物。
6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。
7、集会按时有序,保持会场宁静。
8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。
二、学习
一个假期的成长,我信任大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新准备,你们想不想在新的学期中取得更好的成果呢?先祝同学们好好学习、每天向上。下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关怀的是你现在的表现,你能不能把握每一个今日。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。假如由于过去有了一点成果而洋洋得意,傲慢自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,假如你过去有这样那样的不足,你应当勇于告辞过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
其次句话是:要培育习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代.,仅仅有点成果、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美妙的品德、高尚的情操,才能真正成为对.有用的人才。因此,我们要以《学校生日常行为规范》、《学校生守则》和学校规定的行为准则,到处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,敬重师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培育良好习
惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要乐观主动地去钻研,去思索,去倾听,去阅读,要做学习的仆人,不做学习的奴隶。主动学习的学问简单懂,记得牢,会越来越有爱好,越来越觉得学习的欢乐,而被动学习则正好相反。所以,盼望同学们从新学期开头都要做学习的仆人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,把握最基本的学问,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵活地学,而不是投机取巧,是要把握好的学习方法。要依据学科特点,自身差异,在老师的指导下,查找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就肯定能取得好的成果。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分胜利人士身上,都有一般人没有的坚韧不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种.种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六班级毕业班的同学,你们将要面临人生中的第一次挑战,盼望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的仆人,做自己命运的仆人。
三、安全
这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。
1、有事必需请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行,不追赶打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。
3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
4、遵守交通规章,听从_指挥,不抢道、不争行,不在大路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。
5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放_,不玩火,严禁将火种、管制器械、危急玩具、手机、不健康书籍带进校内。恶劣天气尽量不外出,假如外出肯定要留意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。
6、留意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。准时参与体育熬炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应准时就医,遵医嘱服药。
8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应准时关好锁好,不把珍贵物品带到学校。
9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈_他人,严禁玩耍危急玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参加非法活动,发生冲突纠纷要准时向老师汇报,严禁激化冲突。
10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、嬉戏厅、网吧等不适合同学的场所。
开学第一课安全训练教案5
活动背景:
《幼儿园训练指导纲要》明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切进展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。
又是一年开学季
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