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文档简介

分数乘除法应用题

整理与复习青教版五四制五年级上册教学目标使学生进一步解决用方程或算术法解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题和稍复杂的分数乘除法的应用题。提高解答分数应用题的能力。一、推理训练1、男生占全班人数的五分之三，女生占全班人数的（）。2、一堆煤，用去了三分之一，还剩下（）。3、今年比去年增产五分之一，今年相当于去年的（）。自主练习1上海到汉口的水路长1125千米，一艘轮船从上海开往汉口，已经行了五分之三，离汉口还有多少千米？1125×（1－）=450（千米）一艘轮船从上海开往汉口，已经行了五分之三，离汉口还有450千米，上海到汉口的水路长多少千米？450÷（1－）=1125（千米）两题有什么异同？如何区别？自主练习2停车场有8辆大客车，小汽车的辆数比大客车多六分之一，小汽车有多少辆？停车场有8辆大客车，大客车的辆数比小汽车少七分之一，小汽车有多少辆？停车场有21辆小汽车，大客车的辆数比小汽车少七分之一，大客车有多少辆？停车场有21辆小汽车，小汽车的辆数比大客车多六分之一，大客车有多少辆？比较1、2两题有什么异同？3、4两题呢？解答稍复杂的乘除应用题的规律（1）分析题干，判断单位“1”是哪个量（2）画线段图，找出数量关系（3）确定已知单位“1”用乘法；

求单位“1”用除法或用方

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