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文档简介

周恩来ēn周恩来，1898年3月出生于江苏淮安。他的童年时代正是中国急剧沦为半封建半殖民地的悲惨时代。他从小目睹中国的贫弱不振，立志要为国家为民族的振兴而读书。正是在这种志向的引导下，并不断实践自己的理想，终于成为一代改变数亿人民命运的伟大无产阶级革命家，被称为“人民的好总理”。

为中华崛起而读书崛起模范纷纷要求投去

钦佩期待举手环顾郑重

若有所思

光耀门楣浑身一振其他周恩来juémófànfēnyāotóuqīnpèidàihuángùzhèngruòyàoméizhèn我会读我会读得又准又快。崛起模范纷纷要求投去

钦佩期待举手环顾四周郑重

若有所思

光耀门楣浑身一振振兴

其他周恩来

mú

（模样）（模板）模

mó

(模糊）（模仿）

yāo

（要求）（要挟）（要功）要

yào(重要）（紧要）（主要）

xié

自读课文，注意读准字音，再说说这篇课文主要讲的什么？

（谁？什么时候？干什么？）待顾郑其请孩子们拿出家庭本，每个字写一个。注意观察田字格，观察清楚再写，尽量不要用橡皮擦。比一比：看谁写得又快又好

用横线画出同学们是为了什么而读书的？用波浪线画出周恩来是为了什么而读书的？为明理而读书

为做官而读书为挣钱而读书为吃饭而读书为中华崛起而读书

周恩来立下“为中华崛起而读书”壮志的原因是什么？少年周恩来产生远大志向的原因社会原因：中华贫弱不振主观原因

：强烈的爱国精神圈占土地建造楼房强占租界

华人与狗不准入内

1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻拦，不准他们进入。没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！”

他环顾四周，看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思，就走过去，亲切地说：“小同学，你也来说说。”那位小同学站起来，郑重地说：“为中华崛起而读书。”若有所思郑重

话音刚落，老校长浑身一振，大声说：“好！好！这话讲好！”

思考：为什么老校长这次的态度不一样？用朗读表达自己的感情

那位小同学站起来，郑重地说：“为中华崛起而读书！”钦佩为中华崛起而读书为中华崛起而读书为中华崛起而读书为中华崛起而读书！为中华的强大和民族的振兴而努力读书！

我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念——周恩来

我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价，是为后代更好地享受社会主义幸福——周恩来立志报国的人和事黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。(夏明翰)国家兴亡，匹夫有责(顾宪成)鞠躬尽碎，死而后已。（诸葛亮)岳飞----精忠报国祖狄------闻鸡起舞少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则

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