在幼儿园实习后的自我总结十篇

—23在幼儿园实习后的自我总结十篇一段难忘的实习生活结束了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，假如我们能够写好实习总结，可以收获更多。下面是为大家共享的在幼儿园实习后的自我总结，希望能帮忙到大家!在幼儿园实习后的自我总结1时间过的真快，一转瞬我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习阅历让我学到了许多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔珍贵的财宝，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。还记得刚到幼儿园实习的时分，才发现自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境，生疏的人，我只能一切都重新开头。我一向性格开朗，有亲和力而且特别喜爱小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜爱我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等候孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时分我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简单让孩子们亲近我，终于我的付出得到了回报，慢慢的孩子们会主动和我沟通了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑容，让我很开心。和他们慢慢熟识起来，对我以后绽开教学工作能提供很大的便利。等我熟识了幼儿园的环境，和孩子们也很熟识了之后，指导老师便布置我开头真正绽开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时分我会抓住小好友有爱好的事情作为动身点，从中调动他们的主动性，培育他们的长处，让孩子们逍遥自在的接受新学问，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面进展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我主动协作保育老师的布置，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时分不要说话等等，有时分还要喂孩子们吃饭，午睡的时分做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关怀照料孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就好奇，对什么新奇的事物都爱模拟，但是他们自身经验和学问经验都有局限性，所以作为老师的我们要对他们悉心引导和提供帮忙，所以我们要有广泛的爱好爱好，还要喜爱思索问题，要有自己的见解，才能更好的帮忙孩子们全面进展。这次的幼儿园老师实习让我学会了许多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会阅历。总之，就是受益匪浅。在幼儿园实习后的自我总结2X20XX年X月X日，是一个特别的日子，由于这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习时机，所以大家都很珍惜。初到学校，校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热忱让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的.幸福，表达了集团学校教育的整体素养与文化修养。一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关怀照料每一个孩子的心情和进展，对个别“顽皮”的孩子要实行恰当的方法加以引导，切不行一味的批判指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会情愿和你做好友。让我印象最深入的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比方：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深入的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很专心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的赏识品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充足利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么合适孩子，有锤炼孩子自理力量的值日生，有培育孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探究和发现自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的老师队伍。幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜爱这套绘本，而且很感爱好，也愿意用语言表达自己在图画中捕获到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比拟深入。老师引导的也很恰当，采纳了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起从前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简洁描述故事的主要内容。如今才明白正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿胜利阅读、有效阅读，从阅读中体验欢乐，获得经验。这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了从前很多的缺乏，也让我感受到做为一名幼儿老师的不易，要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我相信只要专心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教肯定会很美妙，我们的孩子肯定会很欢乐，我们的家长肯定会很放心，我们的老师肯定会很幸福。在幼儿园实习后的自我总结3暑假期间，在同学的帮忙下，我找到一个在幼儿园实习的工作，当时我的心情很快乐。但是，心里不免有点疑心自己，由于在这之前我也找到过一个工作，但是，我都没有干很长时间，由于很累所已都没有坚持下来。到了第二天，我和一个师姐约好在一个地方见面，他带我们去实习的地方，当我到了实习的地方的时分，那些孩子都过来把我紧紧地围住了。七嘴八舌的说话，孩子的脸上也都露出可爱天真的笑容。师姐大体的给我说了一下，要教的东西，我也看着师姐教了一上午，我当时感觉很简洁，当我第二天，真的去实习的时分，我开头紧急了，由于他们的书，我从来没有见到过，所以我就利用中午和晚上的时间去学习，在这实习的一个月中，我也曾经想过要放弃，但最终还是坚持了下来，由于在教他们的时分，当我第一次在黑板上写字的时分园长说我的字不好看，从那天起我明白了教孩子字好不好看很重要。我就利用他们中午睡觉的时间，去练字，在教他们的时分，我也明白了到了自己学到的学问还少，应当更多地去学习一些学问，丰富自己。在实习的这一个多月中，和孩子们在一起真的很欢乐，虽然自己还有许多缺乏的地方，但孩子们都会很宽容的去包涵你，虽然如今我已经不在那里实习了但是我永远也忘不了在那里实习的日子，在那里我明白了自己的缺乏我也明白怎样去教好孩子怎样和孩子相处，这些阅历是我永远的财宝，在那里我也收获了欢乐。我也明白了今后我要怎样去努力我永远不会遗忘这次实习的。我也不会遗忘我教过的那些孩子们的。我永远都会记得你们的。在幼儿园实习后的自我总结4望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时势、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。主动参与新编《福建省幼儿园老师教育用书》培训，认真参与课改活动，充足理解《福建省幼儿园老师教育用书》编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园老师教育用书》精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充足发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充足把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充足发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他老师认真探讨、领悟《福建省幼儿园老师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼活泼、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得学问面更广阔，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的情况按时教育，使每个幼儿都能有进步。三、坚定信念，标准良好常规俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿按时表扬，对落后的幼儿赐予激励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。在幼儿园实习后的自我总结5虽然是第一次跟班见习，但同学们信念满满，加上有《幼儿卫生学》等课程作为理论指导，同学们都能认真观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等，将书本的理论学问与实际操作相结合。在这短短的三天时间里，她们在幼儿园得到了很大的收获：精神上的收获，首先，同学们对幼儿老师这份工作有了新的看法，也对自己如今的学习目标和将来的就业目标有了更深的认识。同学们感受很深地说，身为一名幼儿老师，一天到晚跟幼儿们接触，她们的一举一动对幼儿的影响非常的深，需要起早摸黑，需要认真备课，还得利用课余时间进修。其次，通过对幼儿园老师日常教学的观看，同学们普遍反应自己在与幼儿的沟通、引导以及学问传授等方面存在很大的缺乏，学问面无法应付幼儿因好奇而提出的各种问题，对自己现有的学问面有了一个新的认识，认识到自己所学的学问在实际应用中还远远无法满意需要。第三，许多同学对幼儿老师在工作中表达出的爱心、耐烦、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很鄙视，感到自己的学习和探究精神远远不够，对自己的学习看法感到惭愧。专业上的收获：一、同学们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的认识，对幼儿老师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解，根本到达了见习的目的。不少同学认真观摩主动思索，发现幼儿园存在的一些长处和缺乏，比方朝阳幼儿园场地充裕，教学装备齐全，老师教学水平较高，但幼儿园的卫生制度还不够完善，每天的晨检制度没有落实到位，课堂气氛较松散，幼儿行为表现较随性。二、同学们普遍能够将自己学习的理论学问与实际相比拟，对书本上的学问有了结合实际的理解。部分同学能够应用所学的学问对老师的某些详细环节或行为提出自己的看法，如个别老师上课时只留意活泼的幼儿，对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意，同时老师对幼儿的表扬和批判语言过于直接，不利于幼儿的成长。三、对幼儿的心理活动特征有了初步的了解，对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了肯定的认识，见习第一天刚好有幼儿园的升旗活动，每周一的升旗仪式由各班同学代表轮番主持，有助于培育幼儿的组织力量，锤炼胆识。此次见习，同学们从仪容仪表、文明礼貌、精神面貌以及专业学习上都有很大的进步，同时也反映出同学存在的一些问题。包括：部分同学主动性、主动性不够，有些同学过多将留意力放在与幼儿的玩耍上，没有很好地贯彻见习的要求及目的，只能从外表和局部的角度去观看，缺少深化和整体的见习体会。在幼儿园实习后的自我总结6实习，说是短暂，但也漫长，实习唯一的`感觉就是累，累得筋疲力尽。原以为实习会像以往见习那样，如此的简洁，但是一切都只是一种想法。只有阅历才能深入的体会。体会那股认真，体会那份热忱。十几天来，我们无时无刻的在学习，在观看，细细品尝着幼儿园里的一切事物。和孩子们相处，觉得自己好年轻，仿佛回到自己孩提时。在那段童真，充满乐趣的记忆中穿梭。或许我抓不住自己的童年，但我能碰触他人的童年，我会尽我的努力让他们欢乐成长。回想十几天来，我们早起晚回，忙劳碌碌，或许是一种责任，每一次的准备我们都非常认真，这种认真不仅仅是为了实习的分数，更多的是一种责任，一种对工作、对学习的看法。回想第一次走进绿梅，每个人的心都提到了嗓子眼，那样的紧急，生怕一不当心就会犯错，慢慢的我们开头了过正常的自己，和孩子们一起相处，一起学习。回想第一次和小好友接触，是那样的当心翼翼，慢慢的我们成了好友，成了知己。幼儿园的日子是欢乐的。我们明白我们自身是来寻求什么的，我们本着什么样的心态开头，我们时时辰刻都在提示自己，这是一种学习，一种体验，一种对书本学问的提升。是啊，幼儿园里我们注意的是实际，是一种力量，需要行动的实践。这十几天来的辛苦，只有自己明白。好累，这两字能代表什么呢？或许只有阅历了这种累，我们才会在累中成长。好多人都在埋怨着，说实话我也不例外，由于它和我的想象完全的不一样，它让我全部的脑细胞在一夜扩大，但未能被用。一次次的改写教案，一次次的备课试讲，反反复复，我们挖空心思，想方设法的让自己的课能够上的胜利，上的杰出。我想付出总会有回报，或许回报未能表达，但我们也将会在这一次的实习中见证自己的力量，同时更好的为今后努力。在幼儿园实习后的自我总结7光阴如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过华诞，在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强盛当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的训练，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小好友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小好友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小好友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践经验。在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，防止地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时辰检查卫生情况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难。也明白了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠如今学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的开心。我愿用我的实心，换取全部人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作。更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的老师。在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。在实习期间，的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但现实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时辰一种学习的看法来对待自己的工作，注意经验的积累，注意观看有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丧失的一面。本次的实习，有苦有甜，有快乐也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个同学到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的根本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的同学，自然的教授同学，自由的与家长交谈时，就是种子开头生长开花繁盛之时。在幼儿园实习后的自我总结8这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在上学时的课程中我们还没有接触许多有关下园所需要的课程，比方：蒙式教育，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，儿歌会唱的又不是许多。所以在去幼儿园的前几天，我的心始终是忐忑担心的，有些害怕，有些冲动，又有些憧憬。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时分就有的愿望，如今终于可以亲临幼儿园我真得很快乐，但想想自己会的又不多，心里真的是很乱。来到幼儿园的第一天，我们新园的园长就给我们分派了工作：主要帮忙班长工作，其次帮忙保育老师工作。我被分到了k1A班，这班里都是2岁半以下的小好友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小好友和我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声赶紧就响起来，好像交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来劝慰他们，无论怎样都不能止住他们离开家人苦痛担心的哭声。这些小家伙弄得我真是手足无措。看他们哭的样子，哭得我都心疼。很快的一周就过去了，许多小好友在我们老师的帮忙下都顺应了幼儿园的`生活。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的感动。一天的辛苦、劳累在他们小脸上显现笑容的那一刻都化作乌有。班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特别聪慧可爱的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子分别是那个小好友的。那一刻我的心冲动得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪慧。还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我总是给轩轩讲许多吃菜的故事，慢慢的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时分她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把全部的饭都吃完了，虽然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特别感谢老师，看得出来她们很快乐自己的孩子有这么大的进步，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样快乐。班里每个月都要做环境，那一周每天晚上下班之后留在幼儿园画画做手工，想着小好友看见我画的画心里就特别的开心，当班里都布置好的的时分，我心中产生了从未有过的成就感!实习短短的两个月很快就结束了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我吃惊，可爱的让我心疼。这些日子里，我常常会被孩子感动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。我很感谢学校能给我们这次实习时机，让我受益良多。在幼儿园的这段时间我学到了许多东西，也感受到了许多。我懂得幼儿园真的是个充满爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方法，敏捷变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的可爱之处、缺乏之处，帮忙他们去改正。要从各个方面细心地照料他们、爱惜他们，要像母亲一样，把自己的爱平分给每个孩子。我坚信许多事情只要专心就可以做得很好。我热爱我的这个地方，也热爱我的职业!在幼儿园实习后的自我总结9伴着两周的时间的流淌，我们的幼儿园保育员实习结束了。在铁路幼儿园的这短短两周中我学到了许多许多。在这里，我每天都能按时上岗，到点认真完成岗上的任务。当我遇到不懂的，不清晰的我能按时并主动问带我的三位老师。在幼儿园这段期间，我学到了很多学问和管理幼儿的方法。早上到班后能按时开窗通风，能按时赐予幼儿帮忙，也将自己的力量全部发挥出来。我把握了清消清擦桌子的方法，在擦桌子的过程中，肯定让幼儿将双手放在腿上，临时不要触碰消毒水擦过的地方。了解了与幼儿沟通最好的方法，明白了上课时用什么样的技巧来将幼儿的留意力转移到老师这里，当幼儿中午不睡觉的时分，恰当的要拍哄着他让他安心入睡。给幼儿穿裤子，拉拉锁要细心。在生活上，我们保育员要常常消毒班内的杯具，教具等边边角角。还要学会制作锤炼幼儿动手力量，思维力量的教具，如：用几个纽扣和几张圆形打孔的卡片制作诞生动的毛毛虫。用牛奶空箱子外面涂上颜色，里面装很多故事中的人物、动物的卡片，让他们听故事的过程中找出相应的卡片。要擅长观看，采纳废物利用的原理做出每个锤炼幼儿各方面的教具。如今我可以有信念的做每件事，用耐烦去倾听幼儿对我们信任的倾诉，赐予他们相应的帮忙。在每次的更换毛巾涮洗餐具时，我能娴熟的完成并且让班内的卫生一尘不染。勤能补拙这句话很对，在实习这段期间，我不懂的不会的就勤劳的学、看、问。这次实习让我体验到了保育员的职责的重要性，了解了关于幼儿的沟通力量等。我明白了，在幼儿园中工作，要用爱去灌溉每个幼儿，让他们茁壮成长，要专心去和每个幼儿沟通沟通，我们要让幼儿的好奇心尽可能的得到满意，还要为幼儿的制造力量提供进展的空间。短短两周的实习在三位老师的带着下，顺当完成!我会把在幼儿园学到的学问和经验积累起来，回校后连续努力学习更多教育管理幼儿的方式方法。要树立爱惜幼儿，尊敬老师的观念。相信有了这次实习阅历之后，我会更加努力学习，两年后，成为一名优秀的幼儿老师。在幼儿园实习后的自我总结10时间过得好快啊，一转瞬在X的时间已经过去了三个星期了，可是赶紧又要离开了，真是有点舍不得。刚开头到的时分，大家对我这个不速之客不是很欢迎。但是到如今，我跟同事之间已经慢慢地熟识了，大家不再像刚开头的时分那样排斥我了，无论是工作上还是平常的说话沟通上，我都看得出来。从刚开头的冷漠，爱理不理，到如今会主动跟我沟通，说话都很友好客气，确实是一个不小的改变。当然首先是我跟他们主动沟通，跟他们学习，我没有拒绝过一个恳求我帮忙的同事，尽管我曾经几次被拒绝过恳求别人的帮忙，我想这个并没有关系，由于我一直相信一句话，那就是“金诚所至，金石为开”。在这三周的时间里，我没有白白地铺张，而是学习了许多东西，做了许多事。我想首先就是筹划准备错别字大赛的活动，总的来说还是做得不错的，大家也都是认可我的力量的，只是详情上可能考虑的还有一点点欠缺，这个我想也不是问题，慢慢可以改进的，毕竟如今我的经验还不是很丰富，刚出来工作嘛。这需要一个比拟长的积累的过程，不能急于求成的。在这三周的时间里，这里的全部根本工作我根本上都接触到了，大到负责错别字大赛，小到外出买东西等等。下面是我接触到的一些根本工作，我要做一个总结，[莲~山课件]包括做得好的地方和需要改进的地方。我记得刚来的第二天早上，大王老师就跟我说，可能我觉得新老师刚刚进来不明白做些什么，但是新老师要做得事情是最多的，不应当让其他老师来告知我要做什么，而是我要主动去做任何可以做的事。比方书架的书乱了，我看到了之后就要主动去整理；再比方说看到教室里桌子凳子歪了，要就应当主动去摆放整齐，这些都是不需要提示的。大王