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文档简介

中学恶劣天气学生上学放学应急预案为了保障全校师生在恶劣天气(大雨、大雪、冰雹、大风、大雾等)时的上、放学安全,切实有效地降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,特制定出专项应急预案。一、成立恶劣天气应急领导小组为确保恶劣天气发生后,全校师生能够安全有序地上、放学,学校成立专门的领导小组。组长:副组长:成员:中层领导、各班主任、当日值班领导老师、学校安保人员二、组织学生上学、放学具体操作(一)上学1、如遇天气情况十分恶劣,给学生上学路上安全产生影响,学校将在接到中心校停课通知后,立即启动我校停课应急预案,在学校办公群和班主任群下发停课通知,各班级要在第一时间通知到每一位学生及家长,并教育学生注意停课期间的居家安全。2、如遇恶劣天气达不到停课要求,需要学生到校上课的,学生自己进入校园,严禁家长随孩子进入校内,禁止家长将车辆停放在校门通道区域,安保人员和值班领导老师负责维持秩序,以免造成学生、校车、社会车辆拥堵。3、值班领导、值班教师及安保人员要按时到岗,履职尽责。4、学生到校后,各班主任要统计好到校人数。未到校的,班主任要及时联系家长,明确原因。同时在当天8:30前将本班学生到校情况上报至安全办公室。5、雨雪天气,学生带雨伞等进入教室后,各班级要教育学生将雨具摆放整齐,不得用雨伞打闹,以免伤害他人。教学楼走廊及班级地面的积水,各级部各班级要安排人及时清理,以免教师学生滑倒摔伤。(二)放学1、如果放学时段恰逢恶劣天气,师生无法离校,经领导小组讨论必须延时放学时,严格执行延时放学,待天气好转再组织学生离校。2、天气好转后,班主任组织本班学生在班级前走廊集合整队。乘坐校车的学生乘车离校;其余学生由班主任带队至校门口将学生交至家长或让学生自行离校。期间应保持电话畅通,如遇紧急情况要及时上报学校或者与学生家长联系。待本班学生全部离校后,班主任方可离校。3、当日值班领导、级部值班教师要提前十分钟到岗值班,指挥学生有序离校。待全体学生离校后,值班领导老师方可离校。4、安保人员在门口维持秩序,未经允许家长禁止进入校园。5、各班级要让学生安全到家后通过家校沟通群回复,第一时间掌握学生安全情况。实验中学传染病突发事件应急预案学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为了确保师生身体健康,维护社会稳定,进一步做好学校流感、群体性发热、水痘、流脑等各种传染病的预防处理,防止疾病在校园传播,保护青少年身体健康,特制定学校应急预案。―、预防传染病工作领导小组成员:组长:副组长:组员:各班主任负责做好家长通讯联系网络的调整、核对、确认和转入学生的通讯联系网络的补录工作,建立各班级学生的通讯联系网络。二、落实师生晨检工作制度负责人:各班班主任1、患病学生在家自测体温,若体温超过38笆以上班主任老师负责奉劝该生在家休息观察2—3天,待体温恢复正常再还校研究;若病情加重还伴有其他传染病的症状,要求家长必须带该生到医院诊治,确诊传染病后该生必须在家隔离治疗休息,待病情痊愈后,出具医院医生的痊愈证明方可返校研究。2、校内一旦发生有学生疑似传染病者,教师应在第一时间安排该生在学校留观室隔离,同时通知家长领该学生及时上医院确诊。待医院确诊为传染病后,老师及时为本班级进行消毒以及向班级学生进行预防传染病的宣传教育,要求该班班主任老师近期二周内坚持每天晨检,发现异常及时与学校联系,并做好家访、记录、追踪随访工作。3、加强晨检工作:每天早上学生来到教室前请班主任老师关心注意每位学生的身体精神状况,如发现异常(发热、头疼、精神疲倦、面色苍白等)及时检查诊断。做到早发现、早报告、早隔离和早治疗。4、若一旦有学生早上没到校,希望班主任老师及时与家长联系。5、一旦确诊有学生患传染病时,要做好传染病的管理、登记、报告工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗处理;学校及时到教室进行消毒,并严格执行患传染病学生复课前的检查制度,严格控制传染源传播。三、落实报告制度,健康教育宣传制度。负责人:1、加强对校内学生和教职员工上呼吸道感染的观察和跟踪管理,对有发热、咳嗽等症状和体征的学生进行登记,并督促其尽快到医院就诊,争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2、实行同班级一天内3人以上(含3人)、3天内同班级5人发热(体温38度)或校内7天内同时有30例以上发热学生,老师做好记录并及时上报教育与卫生主管部门、社区医院备案。做好记录和追踪随访工作。3、负责校园内张贴“预防传染病”宣传墙报,利用健康教育课,进行预防传染病宣传教育,做到全校师生知晓率100%。四、消毒制度负责人:1、学校一旦出现有传染病病例时,学校洗手池配有专用消毒皂以供学生清洗消毒。2、校内有传染病患者老师及时通知领导小组,于每天早上6:00与晚上7:00分派专人负责消毒教室与专用教室;并做好记录。3、正常情况下每周五放学后全校所有教室进行空气消毒,并做好记录。4、学生到校后做到各个教室开窗通风,流通空气。五、校应急工作预案1、接报校内出现疑似传染病病例(病症为发热体温38度以上、头痛、咳嗽等症状)后,在“第一时间”(1小时内)打电话以口头形式上报教育主管部门、卫生局有关部门,然后根据要求写出书面报告。并积极主动争取和配合有关疾病控制机构采取有效措施,做好疫情处理与控制工作。2、对疑似病例患者由老师负责送往留观室隔离,并由班主任老师负责通知家长或打120联系车辆及时送到医院检查诊断治疗。3、政教处安排专人对相关教室、办公室根据相关规定进行消毒,若出现“传染病”患者,则在疾控机构指导下进行终末消毒,并积极配合疾控中心开展流行病学调查和现场处置工作。6、疑似病例患者所在班级学生暂时不到学校公用教室上课,班主任老师负责严密观察班级学生身体状况。政教处负责做好学生的思想工作,稳定学生情绪。5、领导小组负责通知涉及的家属,配合做好消毒、隔离工作。六、物质保障工作1、长期建立留观室,并配备基本设施(体温表、观察床、桌子、椅子、消毒剂、衣被等)。2、负责消毒工作,对教室、办公室、图书馆、实验室、厕所等人员相对聚集的地方落实专人进行消毒,防止细菌病毒的传播。消毒工作要做好详细记录。中学消防安全应急预案为了进一步贯彻《消防法》的有关规定,建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,做到一旦发生火灾,能够反应迅速、指挥得力、组织协调、妥善处理,保障国家财产和全校师生员工生命财产安全,把损失减少到最低程度,更好地维护校园稳定,特制定本案。一、组织机构(一)领导小组组长:副组长:组员:火灾属于突发性事件。一旦发生火灾,学校处置突发性事件、维护校园稳定工作领导小组靠前指挥,组织和协调灭火救灾工作。(二)灭火救灾指挥部(设在保卫科值班室)组织指挥小组组长:副组长:组员:各班班主任,任课教师指挥部下设灭火组、疏散指挥组、救护组、治安保卫组、宣传教育组、后勤保障组、专业组。(三)专业组及任务灭火组组长:成员:由保卫科全体职工和学校义务消防队员组成。任务:接到火警报警后,立即向指挥部报告并组织人员迅速赶到火灾现场投入灭火救灾工作,同时通知疏散指挥组、救护组、治安保卫组,请求支援,联合展开救灾行动。疏散指挥组组长:成员:由班主任和学生处、团委、抽调人员组成。任务:接到火警报警后做出快速反应,组织本组人员迅速赶到现场,指挥和帮助疏散火灾现场人员和物资撤离至安。救护组组长:成员:由卫生人员组成,疏散指挥组派人协助。任务:接到火警报警后,立即组织医疗救护人员赶赴火灾现场,按危急救护程序开展救护工作。治安保卫组组长:成员:由保卫科全体职工和抽调校卫队员组成。任务:做好火灾现场安全保卫工作;协助疏散指挥组指挥人员安全疏散;在火灾被扑灭后,检查现场并继续做好现场保护工作;协助调查取证寻找失火事由。宣传教育组组长:任务:及时掌握火灾动态;做好灾情和指挥部指令的上传下达,确保指挥有序;向上级有关部门保送汇报材料。后勤保障组组长:任务:负责车辆、急需物资、水电供应、电信服务和伙食保障工作。二、预案启动时机当校园内发生火灾或爆炸事件时三、处置程序与要求(一)处置程序一旦校园发生火灾,任何师生员工第一发现,都有义务在第一时间打电话向保卫科值班室报告,火情紧急的,须同时拨打119报警。保卫科值班室接到火灾报警,要纪录火灾发生的时间、地点,同时向处领导和指挥部报告,指挥部接到火灾报告,立即向有关工作小组下达指令,同时向领导小组和地方公安消防部门报告。各有关小组应立即组织力量在第一时间赶赴现场,根据指挥部的指令和现场的实际情况,迅速采取果断、有力措施展开灭火救灾工作。在现场设置警戒线,控制人员进出现场,维持现场秩序,分工协作做好灭火救灾、疏散人群、疏导交通、保护现场工作。指挥部派人到大门口引导公安消防车辆、人员赶往灾害现场,在地方公安、消防部门的指挥下,组织协调抢救力量。在紧急情况下,总指挥有权调用各种车辆、医务人员和急需物资,各单位无条件服从命令

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