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文档简介
四年级阅读训练专题一写人类文章阅读写人文章,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。写人的文章着眼于写人物的言行举止、心理活动等,人物是主要描写对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。我们应先了解文章写的是付么,认真分析人物,然后弄请作者为什么写这篇文章。在阅读写人文章时,应注意以下几个方面:一、平心静气审题,切忌粗心。在审题的时候,要认真看清每一个字、词、句,甚至每一个标点符号;要看清题目的要求,分析问题的提问要点,否则容易错误理解题目的要求,例如,要求给加点的字注音,有的同学却给加点的字注解释。二、细心研读语段,整体感知文章内容。通常阅读一篇文章,第一遍需要速读,最好先扫文章从买到尾速读一通,对文章有一个整体的认识和理解,我们可以运用就是最先读文章后读题目,然后再读文章寻找正确答案;也可以“倒读法”,就是先读题目后读文章,最后寻找答案。三、巧妙借助文中“原话”,确定解题区间。有些题目要求用原文来回答,我们就可以从文章中直接提取信息来回答问题。如果题目中指定要用自己的话来回答,我们他可以将文中的原话加以变化,变换一种说法来答题。典型例题讲解阅读下文,回答问题。郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来他中了进士,当了县令。郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”,如今还有不少人在模仿他的书法呢!郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画得到的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家时银子也散发完了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。联系上下文解释词语。妙趣横生:闻名于世:【答案】(诗句)洋溢着美妙的意趣。在全世界都有名。【解析】本题考查学生联系上下文理解词语意思的能力。联系上文“他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物”,可推知“妙趣横生”的意思。根据“也”字,再结合上文“如今还有不少人在模仿他的书法呢”可知“闻名于世”的意思。根据短文内容填空。TOC\o"1-5"\h\z(1)郑板桥一生杰出的成就是:。(2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是。(3)“板桥体”的特点是:。【答案】(1)在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”(2)因为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。(3)字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家【解析】本题考查学生对文章内容的把握情况,可从文中找到关键句子,获取信息。第(1)题可从文中第2自然段第一句获取信息。第(2)题可从文中第4自然段最后一句获取信息。第(3)题可从文中第3自然段中获取信息。简要概括郑板桥心系穷苦百姓的两件事。第一件:第二件:【答案】第一件:郑板桥当县令时,私自开仓救济老百姓被罢官。第二件:郑板桥把卖字画得到的钱散发给穷苦百姓。【解析】本题考查学生概括文章内容的能力,可找到关键段落或句子,用“三要素”法概括,即回答出“谁?干什么?结果怎样?”的提问,并将其整理成一个完整的句子。你认为郑板桥是一个怎样的人?联系全文,简要说说你的理由。【答案】示例:我认为郑板桥是一个勤奋学习的人,如,小时候,他家里穷,夜里读书没钱买灯油,但他却想办法读书,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。此题答出“郑板桥是一个诗书画造诣髙的人”或“郑板桥是一个关心老百姓的人”等,并结合文章内容言之有理均可。【解析】本题考查学生对人物形象的理解能力。对人物个性的把握,要抓住人物的言行,结合具体细节进行分析概括,并结合文章,说明理由。经典阅读训练―、阅读下面的文章,完成习题。不幸的狄更斯狄更斯是英国19世纪著名的小说家,著名的小说《雾都孤儿》就是他的作品。可是,狄更斯的童年却是非常不幸的。在狄更斯十岁时,他的父亲因为欠债无力偿还被关进了负债者监狱,小小的狄更斯在害怕、悲伤的心境下承担起支撑整个家庭的责任:照顾幼小的弟弟和妹妹,探望父亲,变卖零星的家具以换取食物。为了生活,他投靠到一个远亲的作坊里学制皮鞋油。他的工作是包扎皮鞋油瓶等琐碎工作,每星期得到6个先令。一段时间以后,他的工作技巧非常熟练了,他的雇主就把他作为广告放在橱窗中,让过路的人看他如劳动,借以推销商品。附近的小孩常常跑过来,一边吃着东西,一边把鼻子紧贴在玻璃上看他劳动,就像看动物园里的动物一样。星期六是狄更斯最喜欢的日子,因为他口袋里放着6个先令,既可以买些必要的东西,又可以与家人团聚,那时,由于他家拿不出房租。只好在监狱中住着。后来,他的父亲得到了一笔意外的遗产,还清了债务,这才使他们一家得以离开监狱。这些屈辱的日子给他留下了永远不能抹去的伤痕。从此以后,他的心灵深处产生了对儿童的怜悯心。他深深地意识到,没有人比无依无靠的儿童更苦了。因此,他在后来的写作中总是表现出对儿童浓厚的爱怜之情。1•用“—”画出描写狄更斯承担家庭责任的句子。狄更斯为什么喜欢星期六?3•你觉得狄更斯身上有哪些美好的品质?二、阅读下文,回答问题。把我的心脏带回祖国(节选)1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖那告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔入捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波三的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。本段开头的环境描写烘托了人物怎样的心情?“特殊礼物”指的是什么?埃斯内尔把“特殊礼物”送给肖邦的目的是什么?“肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。”想想肖邦此时在想什么,并写下来。这段话写了三个场景,分别是、、。三、阅读下文,回答问题。尊师的居里夫人1903年,居里夫人发现了一种新的物质-镭,这一发现(震动震惊)了全世界。居里夫人成了世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家。从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。居里夫人的法语老师最大的(希望愿望)是重游她的出生——法国北部的第厄普。可是,她付不起波兰到法国的一大笔旅费。回乡的(希望愿望)总是那么渺茫,居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请了老师到家里做客,居里夫人的热情接待使老师感到像是回到了自己的家里一样。1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上主席台。这位老妇人就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这一幕所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。居里夫人就是这样,当她成为一位伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经给她(传播传授)知识的老师。1•用“\”画去文中括号里不恰当的词语。2•选择一个最正确的答案,在括号内写上序号。(1)根据上下文的意思,选择正确的词语解释。TOC\o"1-5"\h\z“盛誉”的意思是()。A•很高的荣誉B•称赞C•赞美、夸奖“簇拥”的意思是()。聚成一团B.许多人紧紧地围着C.许多人围着(2)“在场的人都被这一幕所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为()。老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪。老人被居里夫人的这种成名后不忘曾经教过她的老师的美德所感动,所以流下热泪。老人看到会场的热烈场面,感动得流下热泪。文章主要写了居里夫人的哪两件事?4•读了文章后,你有什么体会?你认为居里夫人是一个怎样的人?名校真题在线(重庆巴蜀小学)阅读短文,回答问题。父亲留下的书香我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱都放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人都喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。我父亲别无嗜(Shi)好,就喜欢看书。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这,说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现在父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”释手。父亲还钻研《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又进行针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲居然下床了,母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲进行针灸治疗,父亲常常晚上先在自己身上进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针炎治疗母亲的病治好了,地享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!父亲留给我们很多很多,其中就有不绝如缕的书香。根据上下文,理解下列词语。陶醉:忧心忡忡:读句子,然后填空。(1)虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫。TOC\o"1-5"\h\z两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”中的“书香”指;“缕缕书香弥漫”中的“书香”指。(2)可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”。两个“本”字叠用表示的意思,“苦书”指的是。文中画波浪线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”中的“秉承”能否改为“继承”,为什么?“父亲的精神”指的是什么?文章第3、4自然段哪些地方写得特别细致?想一想,这样与有什么好处?5•文章最后一个自然段说“父亲留给我们很多很多,其中就有不绝如缕的书香”,其中"书香”指的是什么?参考答案经典阅读训练一、1.照顾幼小的弟弟和妹妹,探望父亲,变卖零星的家具以换取食物。2•因为他口袋里放着6个先令,既可以买些必要的东西,又可以与家人团聚。3•坚强、有责任心、有爱心。二、1.郁闷和痛楚的心情。2•祖国波兰的泥土。3.埃斯内尔想要肖邦永远记着祖国,无论走到哪儿,都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热之中的人民5•咏唱送別曲老师叮嘱赠送银杯三、1.震动希望愿望传播/
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