matlab课程设计题目

题目：图的遍历算法设计（C语言）功能：实现图的深度优先，广度优先遍历算法，并输出遍历结果，要求用链表实现。要求：1）界面友好，函数功能要划分好2） 总体设计应画流程图3） 程序要加必要的注释2•题目：集合运算算法设计（C语言）功能：使用链表来表示集合，完成集合的并和父集操作。要求：1）界面友好，函数功能要划分好2） 总体设计应画流程图3） 程序要加必要的注释3.题目：内部排序算法的性能分析（C语言）设计一个程序比较几种内部排序算法的关键字比较次数和移动次数。要求：（1） 对起泡排序、快速排序、堆排序算法进行比较；（2） 待排序表的表长不小于100，表中数据随机产生；（3） 输出比较结果。4.题目：学生成绩的文件操作（C语言）对一个班的学生成绩进行记录和排序，其中：每个学生的数据包括学号、姓名、三门课的成绩（英语、数学、计算机）和总成绩。功能如下：1、 添加数据：按一定格式输入若干名学生的数据，追加到stu.txt文件中。2、 数据输出：从stu.txt文件中读取数据，并计算每个学生的总成绩，按总成绩高低输出所有学生的数据。题目：图书信息管理系统设计图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：•图书信息录入功能（图书信息用文件保存）•图书信息浏览功能•查询或排序功能：（至少一种查询方式）♦按书名查询♦按作者名查询•图书信息的删除与修改题目：学生成绩管理系统建立一个10个学生的信息登记表，每个学生和信息包括：学号，姓名，和3门课程的成绩（MATH,C，ENGLISH）。程序运行时显示一个简单的菜单例如：（1） 信息输入（INPUT）（2） 显示信息（DISPLAY）（3） 总分统计（COUNT）（4） 总分排序（SORT）（5） 查询（QUERY）其中：（1） 对10个学生的信息进行输入；（2） 显示当前学生记录的信息，若无记录，则给出提示信息；（3） 对每个学生的3门课程统计总分；（4） 对10个学生的总分按升序序排序并显示出来；（5） 可以按“学号”“姓名”查询该生的有关信息。题目：文件编辑系统设计及实现总体设计：输入一页文字，程序可以统计出字母、数字、空格的个数。静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N（由用户键盘输入）行；要求：（1）分别统计出其中英文字母数和空格数（2） 统计整篇文章总字数；（3） 统计某一字母在文章中出现的次数，并输出该次数；题目：年历系统设计及实现功能要求：1） 输入任一年将显示出该年的所有月份日期，对应的星期2） .注意闰年情况其显示格式要求如下：1） ，月份：中文英文都可以，2） ，下一行显示星期，从周日到周六，中英文都可以3） ，下一行开始显示日期从1号开始，并按其是周几实际情况与上面的星期数垂直对齐当输入2004显示如下：Inputtheyear:2004Inputthefilename:aThecalendaroftheyear2004.Januray1Februiary2SunMon'rueWedThuFriSatSunMonTueWedThuFriSat12312345674 5678910891011121314111213141516171516171819202118 192021222324222324252627282526272829303129March3April4SunMon'TueWedThuFriSatSunMonTueWedThuFriSat123456123789101112134567891014151617181920111213141516172122232425262718192021222324282930312526272829309•题目：学生成绩管理设计及实现总体设计：学生成绩由学生姓名、学号、数学、英语和语文三门课程组成，采用链表形式实现对这三门成绩；要求：（1）采用链表形式实现对学生成绩的添加，删除，修改（2） 统计当前链表中有多少个学生；（3） 统计每门成绩的最高分，最低分和平均分；题目：文件操作设计及实现总体设计：设计实现对文件file.txt的读取，插入和增加的功能；要求：（1）实现对文件中的整行读取和写入（不可用fscanf,fprintf函数，只可以fread和fwrite）（2）实现文件中间插入一段话 这是一个测试；（3） 实现对文件的创建，文件写入和添加；题目：二叉树基本操作设计及实现总体设计：设计单向链表实现对二叉树的查询和插入操作；要求：（1）设计单向链表，实现二叉树的生成。（2） 实现对二叉树的遍历查询；（3） 实现对二叉树叶节点的增加；题目：哈夫曼编码设计及实现总体设计：设计单向链表实现哈夫曼编码；要求：（1）设计单向链表，实现哈夫曼编码。（2） 能够实现对所有字符的编码，输出其编码结果；（3） 能够将某个特定编码实现其解码；（4） A0.01B0.01C0.02D0.1E0.15F0.19G0.2H0.3I0.0.02题目：二叉树排序算法实现总体设计：设计单向链表实现二叉树的创建及排序；要求：（1）设计单向链表，能够将一组数字（数量为2的N次方）顺序构建一个满二叉树。（2）对该二叉树进行排序，要求实现将所有数字按照从左向右递增的顺序排序实现;题目：哈希表査询设计及实现总体设计：设计哈希表，实现对英文单词的快速查找；要求：(1)设计哈希表，该表应能够容纳50个英文单词。(2)对该哈希表进行查询，实现对特定单词的快速查询，并显示经过的节点内容;题目：双向链表字符串匹配査询设计总体设计：设计一个双向循环链表，实现对链表中存储的字符串进行循环匹配查询；要求：(1)设计一个双向循环链表，该表应能够容纳20个字符