中学停电应急预案

中学停电应急预案为了防止因停电而发生校园安全事故，确保在校全体师生的人身安全，特制订我校停电应急预案，供大家研究和一旦出现停电突发事件时各部门能迅速作出反应，各司其职，共同维持好秩序。一、停电安全事故应急处理领导小组机构组长：副组长：成员：及各班班主任二、安全应急领导小组职责1、建立预防措施；2、加强应急教育；3、及时有效地解决突发事件；4、明确职责，通力协助。领导小组组长职责：决定事故应急预案的启动和终止。统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。向公安、消防、安监、卫生等应急部门报告，并保持密切联系；相关部门人员到达后，配合指挥应急救援工作。向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项。向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况。负责事故原因调查和善后工作。事故现场指挥职责（当天值班的带班领导）：根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度。把事故情况，可能造成的危害和求援事项向学校应急领导小组组长报告。与公安、消防、安监、卫生等应急部门合作，提供建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。现场人员职责：（当天的值班人员）在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。三、应急原则1、先救治，后处理；2、先制止，后教育；3、先处理，后报告。四、停电安全事故应急处理办法1、白天停电处理办法白天停电后，教学主管部门要立即安排和协调好各项教学工作，尽可能使到教学活动不受影响，照常进行；后勤部门要督促食堂安排好在校师生的日常生活，值班教师要提前到场并协助维持学生就餐秩序。2、晚上停电应急处理办法(1)充分掌握停电突发事件的具体情况夜间晚自习中突然停电，在各班值班的教师要与班干部一起，负责控制好场面，让学生沉着冷静，严禁走动和大声喧哗起哄。班主任要立即赶到本班教室帮助维持秩序。夜间课间停电，在教室的同学一定要保持冷静，在原坐位坐好，不准走动和起哄；正在走廊行走的同学要及时向走廊内侧靠墙边站定。各班值班的老师要立即赶到教室和走廊，控制场面，维持好秩序。禁止学生大声喧哗或尖叫，违者严肃处理。夜间晚自习结束同学们正下楼梯时突然停电的，马上要求尚在教室的同学坐于原位，不准走动、喧哗；已经走到走廊和楼梯的同学，立即停止走动，靠墙边站定。各年级负责人应就近派出教师赶到各楼梯，控制场面，确保场面安定有序。如一直没有来电，各年级负责人应听从应急领导小组的安排，做好协调并组织老师准备指挥学生撤离教学区。(2)停电安全事故应急处理领导小组负责人及所有成员要根据以上所列具体情况作出相应应急处理，尽快布置各部门人员(包括班主任、教师、保安人员、宿舍管理人员)分头负责把守各楼层、各楼梯、各过道及宿舍楼前，指引学生撤离教学区返回宿舍区。原则上是按年级、按班级从低楼层到高楼层有序地离开教学楼，直到安全返回宿舍区，宿舍管理人员及班主任应指挥本宿舍学生迅速回各自寝室休息，及时到宿舍楼清点人数，报各级部，由级部汇总后报带班领导，保证学生安全。3、万一发生安全事故，有学生身体受到伤害的，立即启动特殊应急处理办法班主任或值班的教师应先送受伤害者到校医务室诊治，如有需要，马上送就近医院诊治，并及时通知受伤者家长或其亲属马上赶往学校或医院。班主任及时将患者情况报告值班主任和带班领导。由带班领导视情况再逐级报告。应急处理小组迅速调查事故发生的原因，收集有关证据，并向上级主管部门报告。学校成立专门小组，妥善处理事故，做好善后工作。4、预防及应急准备工作安全事故应急处理领导小组应协同总务后勤部门定期对学校供电线路、电器等进行检查，避免因本校自身因素而出现意外停电事故。目前我校根据上级消防部门的文件精神及要求，在教学楼、宿舍楼各过道、梯间均配备有应急灯以备急用。教学楼各级部主任办公室、宿舍值班室、保安室各配备好一支以上的手电筒以备急用，值班班主任在夜间值班期间必须佩带手电筒。五、在停电应急过程中因玩忽职守，不履行职责，或麻木不仁而造成事故发生的，要追究相应责任。六、全校师生对本预案要进行专题研究，明确各自职责，同时在每学期的开学初要组织一次停电应急演习。中学突发事件应急预案一、适用范围适用范围包括学校重大火灾事故、学校重大交通事故、学校重大危险物品安全事故、学校重大工程建设安全事故、学校特种设备重大安全事故、学校大型活动安全事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒事故、学校流行传染病安全事故、拥挤踩踏事故和自然灾害事故。二、学校突发公共事件应急指挥机构和职责指挥机构。学校突发公共事件危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。要一把手负总责，并制定学校应急预案。突发公共事件发生后，学校有关负责人要立即赶赴现场，并成立现场指挥部。其职责是：立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组，组织有关部门迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。紧急调用各类物资、设备、人员和场地。•做好学生的转移和物资疏散工作。及时向应急救援指挥部和有关部门报告情况。三、安全事故预警及处理程序（一）发生突发公共事件后，立即启动应急预案，学校必须在5-10分钟内向教育主管部门报告，及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。事故报告包括:发生事故的学校及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。学校要本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护好现场秩序，做好事故现场保护和善后处理工作。（二）学校接到突发公共事件报告后，应及时启动应急响应，根据事故情况及时向中心学校突发公共事件应急领导小组汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。（三）保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。四、安全事故应急预案（一）学校重大火灾事故在向119消防指挥中心报警时，立即报告中心学校。迅速切断有关电源。迅速疏散人员和贵重物资，有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员到安域。积极配合消防人员灭火。在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。（二）学校重大交通事故迅速向交警部门报告，快速全力抢救伤员，认真做好事故现场的勘察处理和保护，截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援，目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。妥善做好受伤及遇害家属的思想工作，确保学校正常的教育教学秩序。积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。（三）学校重大危险物品安全事故迅速向公安等部门报告，积极稳妥地组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及程度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。做好现场保护和伤员抢救工作。（四）学校重大工程建设安全事故迅速通知承建主管部门或单位及公安赶往现场，组织开展抢险工作。调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。做好现场保护和伤员抢救工作。设立警戒区域，疏散人员。（五）学校大型活动安全事故学校应迅速向中心学校、镇政府、和公安、卫生部门报告，积极采取措施，控制事故的扩大。救援小组要明确职责，落实责任，组织有关人员迅速做好伤员的抢救工作。组织有关人员认真调查事故原因，由于失职造成人员伤亡的，要追究有关责任人的事故责任。（六）学校外来暴力侵害事故立即向当地公安机关报告，同时迅速组织学校有关人员制止非法侵害行为，保护好现场。组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。稳定师生情绪，做好善后处理工作。（七）学校食物中毒事故立即向中心学校、镇政府和卫生部门报告。同时组织有关人员协助医护人员对中毒人员进行救护。学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。做好家长、家属的工作。积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作（八）流行传染病安全事故学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后方能返校。学校发生特殊传染病，要立即向教育主管部门、卫生部门报告。同时，迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。（九）拥挤、踩踏事故若发生拥挤、踩踏事件，要迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。要迅速控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作，组织人员对受伤者进行应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救，妥善安置伤员，必要时请求当地政府支援帮助。迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。（十）自然灾害事故迅速向中心学校、镇政府和抢险救灾有关部门报告。迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。联系相关部门，调集抢险队伍和施工机械，搜寻幸存和遇难人员。做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。中学治安突发事件应急预案为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，按照上级工作部署，结合学校的实际情况，特制定本预案。一、组织机构及职责组长：副组长：组员：其它部门主任、各班主任领导小组下设办公室，在安办，以部门、级部为单位，为应急小分队。组长：副组长：成员：各部门主任、副主任及全体班主任。各级部主任为各应急小分队组长。应急小分队组长、副组长手机应全天候开机，随时保持联系，处理突发情况。二、治安案件应急处置（一）校园内及门犯罪分子持凶器行凶、故意伤害等事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位领导报告，并同时打110报警。2、主管领导、值日教师或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。4、应急管理领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、负责把所有学生和无关人员撤离至安域。6、医疗救护人员负责救护受伤学生和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9、事件发生后，学校应当立即向派出所、教育主管部门报告。（二）应急收到恐吓电话或信件事件程序本应急程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护单位和人员安全。1、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。2、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。3、学校领导（应急领导小组）应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：（1）立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。（2）若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当和有关部门妥善处理该事件。（3）若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的音、音色、气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在学校中发动师生提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。4、对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向公安机关报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。5、对于与单位及职工因经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。（三）单位内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在单位内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班主管或单位领导报告。2、门卫校警和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，并封锁大门。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，单位应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、应当把事件情况及时向上级有关部门报告。（四）单位内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3、单位应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除危险物品，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。5、应当配合警方组织应急人员在单位内其它区域搜寻检查，确定在单位内是否还有其它可疑物品。6、配合警方开展各项处理工作，并及时向报告。（五）校园内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向学校领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。6、分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11、学校领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育主管部门报告。初级中学汛期安全工作应急预案今年5月份以来，我国南方连降暴雨，造成许多县市发生内涝和山体滑坡等洪涝灾害，给人民群众的生命财产受到很大损失，同时也给学校师生的生命财产安全带来极大的威胁。为此，上级各级领导对汛期安全工作高度重视，专门召开会议部署汛期安全防范工作。发出《关于切实加强汛期中小学安全工作的紧急通知》，要求切实加强汛期学校安全工作。按照上级各级政府和县教育主管部门的要求，为确保汛期学校财产和师生生命安全，结合我校实际制订汛期安全工作安全预案如下：一、工作目标1、学校全体教职工必须坚持“以人为本，安全第一”的思想，牢固树立防大汛、抗大灾意识，确保师生的生命财产安全2、加强对校舍的清沟排淤、维修加固、全面检查，落实防范措施。确保校舍和远程教室设备安全。3、通过广泛宣传，不断增强全体教职工的防灾意识、责任意识、应急意识和自我保护能力。二、工作要求（一）牢固树立安全第一的思想。对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估计，思想上要有充分的认识，工作上要有充分的准备。要坚决克服麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小，立足学校校园，精心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好学校社会治安，确保稳定、安全的良好环境。（二）要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害的地区游玩，做到防患于未然。汛期一律严禁校外各种集体活动，即在汛期期间，学校班级不得组织学生外出参加社会实践等活动。（三）我镇地理条件复杂，地势险恶，各学校分布广，有50%的学校位于河道边，周围地势低洼；有50%处在山顶或半山腰上，汛期到来时，山体滑坡、内涝、洪水暴发时常发生。因此，要经常加强教育学生不准下河游泳，不要到易发泥石流的地方停留，上下学过河过桥要有老师或家长护送。对在周围地势低洼的学校，一旦下暴雨或遭台风袭击等情况，学校也有可能被淹，若出现此种情况，要密切监视水情并及时组织师生向各幢楼的楼上撤退，等待救援。要及时与上级联系，报告汛情，争取救援。洪水消退时，学校要及时做好清理、消毒、防疫等工作。（四）如长时间连续暴雨或遇强台风袭击，出入道路被淹或学校校园被洪水淹没，学校要考虑绝对保证师生人身安全，可以启动采取停课、停考措施，并及时报告县教育主管部门。（五）组织分工学校成立以XX校长为组长，分管副校长为副组长，各处室主要负责人为成员的学校汛期防洪抗灾应急领导小组，各组成员名单如下：1、学校成立汛期安全工作领导组：组长：XX副组长：XX成员：XX并确定领导组成员包扶年级组责任制度，XX联系七年级，XX联系八年级，XX联系九年级，2、学校汛期安全信息员：XX（本校）3、指挥宣传联络组：以XX校长、刘勇、孙永军副校长为主的汛情指挥宣传联络组。主要任务：①XX校长负责、统筹全校的防汛抗灾工作；②刘XX副校长要负责对本校在汛期前对学生进行汛期防洪抗灾防溺水等安全和自我保护、自救的教育，使学生从思想上充分重视，克服紧张慌乱情绪，增强战胜自然灾害的决心与自我保护意识；③根据学校的具体情况及时地与上级和各有关部门联络，做到汛情、校情明了，能紧急适时调动各组协同合作，保证信息畅通，处事及时，有力地保证校园的稳定、安全工作。④XX副校长、XX主任、XX主任负责对学校进行督促排查、协调组织等。4、学校成立汛期安全应急救援小分队：队长：XX成员：各班班主任老师应急小分队职责：小分队在学校防汛抗灾领导组的统一领导下，积极开展防汛抗洪工作。在学校遭遇洪水灾害发生险情时，小分队成员必须在第一时间有效地进行人员救援和财物抢救工作。应急小分队纪律：抗洪小分队队员要充分认识抓好防汛抗洪工作对保证师生安全和维护社会稳定的重大意义，强化责任和纪律意识，严阵以待，一旦发生险情，做到召之即来，来之能战，战之能胜。（2）小分队队员在汛期外出要向防汛抗灾领导组组长请假，要做好随时参战的思想准备，保证昼夜随叫随到，能在关键时刻发挥骨干作用。领导小组应及时作出安排，每天值班领导带班实行24小时负责制，在校园中坚守岗位，巡逻执勤，监视汛情，指挥师生防洪抗灾。各组应明确其职责与任务，紧密配合，认真负责做好汛期防洪抗灾工作，要及时报告有关汛期受灾情况和解决情况，重大灾情要及时向上级有关部门报告，把损失减到最低程度。学校平时每天轮流的值班领导即为汛期的值班人员，要强化值班，确保在岗到位，在接到上级汛期通知后，即时起进入战斗状态，原来谁值班就应谁在岗，并按轮流表进行交接班，认真做好汛期防洪抗灾工作。值班人员应立即启动平孟镇防洪抗灾应急预案，坚守岗位，保证信息畅通，根据汛情需要通知各组各就各位，按程序投入工作。按分工各负其责，加强协调与配合，确保学生安全平安和校园治安稳定秩序。三、落实措施1、突出重点，加强防范。（1）学校组织人员立即对学校校舍进行一次清沟排淤、维修加固、全面检查。在全面检查的基础上，突出重点地区和重点校舍。特别要注意检查学校内围墙、挡土墙、厕所、宿舍等建筑物可能存在的安全隐患。（2）凡是发现有安全隐患的，要立即上报，坚决转移到安全的地方上课。对存在的安全隐患，及时除险维修加固。（3）建立预警系统，落实防范措施，对可能发生崩塌、滑坡、泥石流等突发性地质灾害的重点地段，要严密监测并及时预报，将灾害危险点的监测和防治任务落实到具体人。（/r