三年级上册语文第一单元答案

三年级上册语文练习题答案

第一单元1、大青树下的小学一、看拼音，写词语。dabancuzhuangjingaijiaoshihaoqi（打扮）（粗壮）（敬爱）（教室）（好奇）二、用“”画出加点字的正确读音。坪坝（babei）停止（tingtin）摔跤（shuaisudi）凤尾（fenfeng）朗读（Idnlang）飘扬（ydngyang）三、读拼音，写词语。zaochen（早晨）,穿着xianyan（鲜艳）fuzhuang（服装）的少数民族学生及hanzu（汉族）学生，从一条条开着rongqiu（绒球）花和太阳花的小路上来到学校，坐在同一间教室，大声朗读课文，然后anjing（安静）地听老师讲课。四、辨字组词。（答案略）服()孔()静()绒()粗()报()孙()净()茸()组()五、多音字组词。（答案略）hao()huang()好.晃-hao()huang()六、按要求写词语。1、近义词：穿戴——（打扮）飘扬——（飘动）鲜艳——（艳丽）绚丽多彩——（五彩缤纷）

2、反义词：安静32、反义词：安静3、绚丽多彩（形容颜色丰富七、根据意思写词语。1、灿烂艳丽，色彩丰富。2、热闹的景象。3、平坦的场地。用语言或动作表示问候。八、选词填空。飘扬1、白云在天空中（飘动）。喧闹）粗壮——（五彩斑斓瘦弱）鲜艳——（素净）五彩缤纷、色彩斑斓（绚丽多彩）（热闹）（坪坝）（打招呼）飘动2、五星红旗高高（飘扬）在操场的上空。九、阅读片段，完成练习。（一）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1、在括号内填上适当的词语。（欢唱）的小鸟（鲜艳）的民族服装（敬爱）的老师（飘扬）的国旗2、按要求写句子。（1）、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还．••••有．阿昌族和德昂族的。（仿照例句，用加点词造句）（答案略）（2）、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为“被”字句）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。3、用“”在文中画出一个排比句，我也能写一句。（写句略校园生活多么美好！上课时，下课了，吃饭时。（二）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下（跳）孔雀舞、（摔）跤、（做）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1、在文中括号里填上恰当的表示动作的字词。2、从选文中找出下列词语的近义词。宁静—（安静）似乎—（好像）新奇—（好奇）喧闹—（热闹）3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（略）这时候，操场上十分热闹，4、文段描写了一所边疆小学的学生上课时和下课后的情景。5、“这些山林里的朋友”指的是谁？它们都在什么？答：指的是鸟儿、蝴蝶、猴子。它们正在听同学们读课文。6、据选文内容，并联系课文描写校园环境的句子，选词填空美丽可爱欢乐样和团结友爱不同民族的小学生，在同一间教室里学习，这是一所（团结友爱）

的学校；我们在课上认真学习，课下尽情玩要，这是一所（欢乐样和）的学校；这里有大青树、风尾竹、洁白的墙壁......这是一所（美丽可爱）的学校。7、小练笔：你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？请选择一个场景说一说，再写下来。（答案略）教室里操场上花坛边大树下教学楼前2.花的学校一、看拼音，写词语。I—✓✓✓Ixvr✓I—|\•—huangyejijimangmangzhenyufadanhuxiang（荒野）（急急忙忙）（阵雨）（罚单）（互相）二、用“——”画出加点字的正确读音。

落叶（Iu6Ido）衣裳（shdngshang）猜想（cdichai）苗（）慌（）沟（）杨（）情（）三、辨字组词。（略）笛（三、辨字组词。（略）笛（）荒（）够（）扬（）猜（四、读拼音、写字词。欢庆活动开始了，同学们随着悠扬的di（笛）声，yang（扬起shudngbi（双臂）尽情地tiaowu（跳舞），尽情地kuanghuan狂欢），自然能gou（够）cai（猜）得出他们心里是多么高兴!五、多音字组词。（略）{xia{xiao（）Jiao（）六、按要求写词语。jia(假斗•jia({dang()ddng()1、近义词：湿润—（1、近义词：湿润—（潮湿）突然—（忽然）荒原—（荒野）2、反义词：湿润—（2、反义词：湿润—（干燥）急急忙忙—（不慌不忙）奖—（罚）3、急急忙忙高高兴兴3、急急忙忙高高兴兴七、根据意思写词语。1、荒凉的野外。2、纵情欢乐。3、心里着急，行动加快。八、选词填空。明明白白快快乐乐荒野）狂欢）急急忙忙）匆匆忙忙急急忙忙1、听说厂里的机器出故障了，他（急急忙忙）地穿上衣服跑出门去。2、妈妈（匆匆忙忙）地走了，连钱包也忘记带了。九、按要求写句子。1、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）（略）2、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？（改为陈述句）你会看见他们急着要到那儿去。十、阅读片段，完成练习。（一）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上（跳舞）、在（狂欢）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。1、按照课文内容填空。2、本文的作者是（泰戈尔），他享誉世界的（印度诗人）、（哲学家）本文选自他的散文诗集《新月集》。3、“雨一来，他们便放假了。”请你照样子写一写。（1）清风一吹，他们便跳起了优美的舞蹈（2）蝴蝶一来，他们便热情地打招呼4、我能根据文中画横线的句子展开了丰富的想象，改写下面的句子。小雨点儿从云彩里飘落下来。它们落在荷叶上，落在草叶上，也落在了小溪里。小雨点儿从云彩里飘落下来。它们在荷叶上欢快地跳舞，在草叶上荡千秋，在小溪里放声歌唱。5、“地下的学校”的含义是什么？指不自由的读书生活。二）

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。1、第一段描写了大自然的场面，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的颜色多2、通过“急急忙忙”“扬起双臂”等描写，我们体会到花孩子对母亲的依赖3、花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请仔细品读最后段，围绕“扬起双臂”展开想象：花孩子要对妈妈说什么？妈妈会怎样回答他们的？（略）3.不懂就要问、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。beisongzhdolilibeisongzhdolilianxihutuqingchu背诵）照例）练习）糊涂）清楚）二、多音字组词（略）'bei()ra(）挨€圈.Bei(）〔ai(）quanjuan背三、按要求写词语。1、近义词：流畅流利）照例—（照常）1、近义词：流畅流利）照例—（照常）认真—（专心）2、反义词：模糊—（清楚）认真—（马虎）结巴—（流利）3、摆摆手（ABB式）：伸伸手点点头招招手4、连连点头（AABC式）：翩翩起舞丝丝入扣窃窃私语5、霎时（表示时间很短）：片刻转眼刹那6、一字不漏（一X不X式）：一毛不拔一言不发一窍不通四、根据意思写四字词语。1、脑袋摇来摇去。形容很有乐趣或自认为很不差的样子（摇头晃脑）2、连鸟鸦麻雀的声音都没有。形容非常安静。（鸦雀无声）3、一个字也没有漏掉。形容很全面，非常细心的意思（一字不漏）4、认识模糊，不明事理。形容思想处于模糊不清的状态（糊里糊涂）五、阅读片段，回答问题。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会道的。现在你们（既然）想听，我（就）讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”1、给文中的里填上恰当的标点符号。2、在括号里填上恰当的关联词语，并用关联词写一个句子。既然你知道错了，就应该赶快改正。3、用“”画出文章的中心句。4、从孙中山说的话中，你能感受到什么？

孙中山勤学好问、不懂就问的学习习惯值得我们学习。语文园