小英雄雨来公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

13小英雄雨来看到课题后，你想知道什么？

生字词：花絮（xù）黝(yǒu)黑脊（jǐ）椎

姥(lǎo)姥门槛(kǎn)米糠(kāng)

劫(jié)难谎(huǎng)言吆(yāo)喝

多音字：

kān(看家)

cáng(珍藏)

cháo(朝代)

kàn(看书)

zàng(宝藏)

zhāo(朝霞)

quān(圆圈)hái(还有)juàn(羊圈)

huán(还乡)看藏朝圈还囊

nāngnáng(鼓囊)(喉囊)喝hēhe(喝水)(吆喝)挨āi（挨家挨户）ái（挨打）转zhuǎn（转身）

zhuàn（转动）沿yán（沿岸）yàn（河沿）

挑tiāo（挑剔）tiǎo（挑战）弹dàn（子弹）tán（弹性）近义词：灾难（）灾难防范（）预防凶恶（）凶狠隐蔽（）隐藏反义词：伸出（）集合（）愣住（）发呆商议（）商议缩回解散英雄（）懦夫歪歪斜斜（）端端正正慌张（）镇静词语解释：灾难：灾难、灾祸。推推搡搡：搡，猛推。使劲推样子。有志不在年高：志，志气。年高，年纪大。有志气不在于年纪大，指人贵在有志气，不能凭年纪大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。请同学们快速阅读第一部分，想一想这部分主要讲了什么？并找一找象声词。主要讲雨来游泳本事高。齐读第一段，体会芦花村景色优美。

芦花开时候，远远望去，黄绿芦苇上好像盖上了一层厚厚白雪。风一吹，鹅毛般苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软芦花里。这两句话用了什么修辞手法？比喻游泳本事高试一试，给这部分编一个小标题？1、请同学们快速阅读第二部分，想一想这部分主要讲了什么？并找一找象声词。讲雨来上夜校受到爱国主义教育。2、夜校条件怎样？雨来在夜校受到什么教育？条件很差，房子很破；雨来在夜校受到爱国主义教育。雨来在夜校学习内容是什么？我们是中国人，我们爱自己祖国。这句话在课文中一共出现了几次？在什么情况下出现，作者为何要屡次强调这句话？一共出现了三次；第一、二次出现在雨来上夜校情况下，第三次出现在雨来被鬼子毒打、鲜血直流情况下；作者强调这句话是为了突出雨来高贵品质。“我们是中国人，我们爱自己祖国。”在文中一共出现三次，分别有什么作用？第一、二次出现，是雨来能够掩护革命干部和同日寇作斗争思想基础；第三次出现，用来衬托雨来热爱祖国决心和同敌人斗争到底坚强意志。试一试，给这部分编一个小标题？上夜校念书作业：１、字词本２、预习第三、四、五部分内容

请同学们快速阅读第三部分，想一想这部分主要讲了什么？并找一找象声词。讲雨来掩护交通员李大叔。齐读第二段掩护李大叔试一试，给这部分编一个小标题？请同学们快速阅读第四部分，想一想这部分主要讲了什么？并找一找象声词。讲雨来和鬼子进行不屈斗争。讨论：哄骗、利诱、威胁、毒打鬼子对雨来使用了哪些卑鄙伎俩？哪些语句能够表达雨来在鬼子面前表现得坚强？１、我在屋里，什么也没看见。２、雨来没有接他糖，也没有回答他。３、我在屋里，什么也没看见。雨来在鬼子面前为何能表现得这么勇敢顽强？因为雨来在夜校时受到了爱国主义教育。与鬼子作斗争试一试，给这部分编一个小标题？请同学们齐读第五部分，想一想这部分主要讲了什么？并找一找象声词。讲芦花村人们误认为雨来牺牲了。河沿上枪声试一试，给这部分编一个小标题？请同学们齐读第六部分，想一想这部分主要讲了什么？并找一找象声词。讲雨来并没有死。雨来没有死试一试，给这部分编一个小标题？中心思想：课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区少年英雄雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争。歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢品质。P71为何称雨来是小英雄？

答：因为雨明年仅12岁，他热爱祖国，在鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打情况下，坚贞不屈，勇敢机智掩护了李大叔，所以说雨来是小英雄。缩句：１、雨来最喜欢这条紧靠着村边还乡河。雨来喜欢还乡河。２、芦花村里人听到河沿上响了几枪。人听到响了几枪。

（二）

了解六部分内容之间关系，为学习简明复述做准备。

课文正是经过雨来掩护李大叔，并与鬼子勇敢作斗争这两个部分内容来表现他是小英雄。那我们再来看看其它几个部分与全文又有什么关系呢？1、正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本事尤其好，才为后文他能从鬼子枪口下巧妙逃脱作了铺垫。

2、正因为第2部分写了雨来在夜校受到了良好教育，知道了中国人应该热爱自己祖国，所以在侵略自己国家鬼子面前，他能表现得非常英勇。

3、第5、6部分是事情结果。

从全文来看哪些部分是重点内容呢？

３、４部分。（三）学习简明复述课文。

1、这篇课文是从中篇小说《小英雄雨来》中节选，文中人物形象很鲜明，尤其是雨来这位小英雄令我们十分感动和钦佩，假如我们把这个故事讲给身边人听，相信会有更多人被雨来英雄行为打动。课文比较长，怎样才能既抓住重点又清楚明白地把故事讲出来呢？这就要用到一个方法：简明复述。

用自己话、按课文次序、抓主要内容。抓住事件时间、地点、人物、起因、经过、结果。2、简明复述要求：3、咱们怎么了解“用自己话、按课文次序、抓主要内容”要求呢？

用自己话：就是不要背书，用自己语言把故事讲出来；

按课文次序：不要打乱课文写作次序，课文先写就先讲，后写就后讲；

抓主要内容：抓住最主要内容来讲，不主要一代而过。

观看连环画，练习简明复述《小英雄雨来》。缩写《小英雄雨来》还乡河边有个芦花村，村里有个十一、二岁大孩子叫雨来，雨来游泳本事非常高。雨来上夜校读书。上课了，老师叫他念：“我们是中国人，我们爱自己祖国。”有一天，鬼子又进村来“扫荡”。雨来从屋里往外跑，恰好撞在交通员李大叔怀里。他帮助李大叔藏进地洞后，急忙往后院跑，雨来为掩护李大叔被鬼子抓住了。鬼子处处都搜遍了,也没找到李大叔，就盘问雨来。雨来不受哄骗和利诱，也不怕鬼子威吓和毒打，咬着牙说没看见李大叔。鬼子无计可施，要把雨来拉到河边枪毙。芦花村听到河边上响起了枪声，都认为雨来死了。大家都很悲痛，老人们说：“雨来有志不在年高”。其实雨来没有死。原来，他在枪响之前趁鬼子不注意一头扎进了河里，等鬼子向水里开枪时，他已经从水下游到远处了，雨来真是个小英雄。《小英雄雨来》读后感今年暑假，学校布置了“品味书屋，爱我中华”为主题读书活动，我读了《小英雄雨来》这本书，拿到这本书，我就津津有味地看起来。

当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我普通大小，却是一位能与日军作斗争小游击队员了。这个故事写是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。这下激怒了日军，敌人毒打威逼他，他没有屈服，更没有动摇，对于12岁小男孩来说，这是多么难能可贵啊！他举动令我深深地感动……“我们是中国人，我们爱自己祖国。”

看看小英雄一言一行，无不让我感叹，真是时事造英雄。看来一个人遭受挫折，经历磨难并不是一件坏事情，我们应勇敢面对。通读全文，感觉雨来在学校里学那点东西往往多出我在学校学东西，因为他学到心里，落在行动上了