一年级新生入学家长会-实用市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

放飞梦想，好习惯伴成长立新湖外国语学校一（1）班新生家长会家长会议程家长会召开意义1班级情况介绍2学校作息和课程时间安排3开学准备4需要家长配合工作5家长会召开意义

一年级小学生入学,是孩子人生旅途中一次重大转折,学习生活发生了很大改变。这是为了能让孩子们尽快地适应校园新生活,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成才。我们努力+您关爱=孩子成功家长会召开意义班级情况介绍全班：44人男生：23人女生：21人班级人数任课老师数学：

姚育梅（班主任）/p>

语文：赖碧珍语：杨莹莹校作息时间学校正常开门时间为早上7:10，下午13:45放课时间

为早晨11:40，下午16:45学校作息时间

备注：这是走读生上放课时间，但乘坐校车以校车时间为准，请家长按时接送小孩。假如孩子请假不来，一定要打电话给跟车老师以及班主任请假。到校时间为早上7:30分前，下午14:00分前开学准备开学准备一、做好引导者准备。二、做好学习用具准备。三、做好习惯培养准备。一、做好引导者准备一、做好引导者准备1、关注孩子情绪改变，让孩子快高兴乐上小学。

进入小学头一个月是孩子最不适应、最不稳定一个月，也是最轻易形成差异一个阶段。作为家长要善于观察孩子情绪、兴趣、身体改变，耐心倾听孩子声音（听他们讲学习、活动、老师、搭档、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好）经过倾听来了解孩子在校情况，从而有放矢进行引导。这时引导对他们一生有极大影响。对待孩子初入课时出现问题，要主动从正面引导，防止恐吓、打骂、处罚方法。从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大。一、做好引导者准备2、关注自己言行举止，为孩子树立学习榜样。

“言传身教”是中国家庭优异传统，我们知道：在学校，学生是老师镜子，教师要为学生师表；在生活中，孩子是父母镜子，家长要为孩子师表。让我们就从细节做起：接送孩子时不大声喧哗，不发怨言；在家里，不妥着孩子面评价老师好坏；不随地吐痰，乱扔纸屑等。一个高素质家长一定会影响和培养出一个高素质孩子。您一言一行，您每一个细节，会赢得孩子们钦佩和敬爱。

一、做好引导者准备3、关注孩子各项品德教育，使他们养成良好个性品质。

（1）、培养孩子爱校尊师观念。

“亲其师信其道”，很多孩子喜欢学习都是和喜欢学校喜欢老师开始。聪明家长总是会正面引导孩子热爱学校，热爱老师，热爱班级。即使碰到一些不满意问题，与家人谈话时也一定会避开孩子，主动及时和老师进行有效沟通，达成共识，消除教育中不利原因。这么处理方式受益一定是孩子。一、做好引导者准备（2）培养孩子集体观念和与他人相处能力。

现在孩子大多是独生儿女，而与他人交往能力又是尤其主要，时常提醒孩子尊重他人，宽容地对待他人，主动帮助他人等主动生活态度。假如碰到与同学之间发生矛盾，及时和班主任老师沟通，不要直接与其它孩子或家长发生无须要纠纷。相信老师会公平巧妙地化解矛盾，教育孩子。一、做好引导者准备（3）培养孩子劳动观念。

在家里指导孩子做一些力所能及事。教育孩子按照班级安排做好值日。还要养成每日自己书包自己整理好习惯。（4）培养孩子时间观念。

穿衣、洗漱、吃饭等生活中事一定让孩子独立完成，并依据孩子情况要求时间，训练孩子做事有条理不磨蹭好习惯。（5）保护孩子好学好问特点。

多花些时间和耐心解答孩子各种问题。培养孩子求知欲和好奇心。激发孩子上进心，引导孩子主动参加班级、学校举行各种活动。一、做好引导者准备

4、关注老师要求，帮助孩子进入角色。

多与任课老师沟通，了解老师不一样时期对孩子不一样要求，主动配合。在指导过程中，如有疑惑，多与老师交流，寻找到最正确方法。这么，受益是您孩子。二、做好学习用具准备1、书包：使用软面书包，大小适中，简单大方。二、做好学习用具准备

不提议买以下这款拖拉式书包，书包太大座位放不下，孩子就会把书包放在地上，很轻易弄脏，也不利于保护书本文具。二、做好学习用具准备

2、文件袋：提议每人买3、4个文件袋，语文，数学方面书本资料，各放一个袋子，其它杂物放一个袋子。能够在袋子上贴上写有科目和孩子姓名贴纸，便于分类和管理。二、做好学习用具准备

贴纸二、做好学习用具准备给孩子每本书写好姓名贴，班级，贴在封面，方便识别是谁书本，以免丢失，尤其是语数英三科作业。3、铅笔盒：提议使用大小适中笔袋，尽可能简练、实用，不宜太花俏。因为图案新奇，功效繁多双层或者三层文具盒很吸引眼球，不但比笔袋重多了，增加了书包负担，而且增加孩子在使用文具盒翻找物品时间，轻易分散注意力，所以，我们不提议使用。假如能在笔袋上，想方法写上或贴上孩子名字，即使丢失了，也能很快找到。二、做好学习用具准备二、做好学习用具准备不提议用提倡使用笔袋

4、铅笔：天天在笔袋里应该准备6支左右削好铅笔，不要使用自动铅笔，请在铅笔末端用贴纸写上孩子姓名。（铅笔回家再削好，卷笔刀最好不带回来。）二、做好学习用具准备

5、橡皮：两块普通绘图橡皮，一定要擦得洁净，质量确保。（绘图橡皮为佳）能够写上孩子姓名。二、做好学习用具准备

6、尺子：直尺：15CM——20CM均可，塑料，刻度清楚，能放进铅笔袋，尽可能是一边能画直线，一边能画曲线。二、做好学习用具准备7、书套。（写清学校、班级、姓名）注：1、以上全部用具都要写上或贴上孩子名字，以免丢失找不到或是无人认领。2、全部学习用具要安全、简单，太花哨或功效太多文具会影响孩子上课专心听讲。二、做好学习用具准备三、做好习惯培养准备三、做好习惯培养准备——孩子需要你扶助三、做好习惯培养准备两个误区：（1）靠学校老师。（2）靠爷爷奶奶、外公外婆。出现问题：（1）不了解孩子学习情况。（2）孩子和家长缺乏交流。（3）轻易养成不良习惯。

对待孩子学习，家长要持之以恒。教育孩子贵在坚持，尤其是小学阶段正是各方面习惯、能力养成时候。三、做好习惯培养准备1、生活习惯。

（1）培养孩子独立意识。（2）培养孩子生活自理能力。（3）培养孩子学习方面动手操作能力。（4）培养孩子服务性劳动能力。

（5）培养孩子时间观念。

（6）树立孩子安全意识。三、做好习惯培养准备2、学习习惯。

（1）写习惯

要注意您孩子写字姿势（坐姿：坐要端、身要直、脚要平。握笔：一尺、一拳、一寸。）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手往返轻轻擦，防止将本子擦破，而且必须将痕迹擦洁净！书写时，尽可能不要边写边擦。小学生正确握笔姿势三、做好习惯培养准备（2）听习惯

对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分主要。这就需要我们在孩子交谈时要注意自己说话与听话方式，给孩子树个好榜样。尤其要求孩子听他人说话时，眼睛注视对方，不要随意打断他人讲话。

三、做好习惯培养准备（3）读习惯平时老师布置了读书作业，一定要您孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。孩子一遍读不好时，勉励孩子多读，或者适当指导孩子读，帮助孩子树立敢读、敢说自信心。帮助孩子养成天天都进行课外阅读习惯。为了及时了解孩子天天学习情况，请您按照老师要求，给孩子读、背作业签字。

三、做好习惯培养准备（4）说习惯家长在接送孩子路上与孩子聊聊学校里情况，一来听听孩子在校表现，二来锻炼孩子说话能力，要随时提醒孩子说完整话，为以后写话奠定了基础。

三、做好习惯培养准备（5）背习惯提倡孩子天天背诵，提升孩子记忆力。内容能够是书本要求背诵课文，也能够是优美词句段或国学、诗歌等内容。抽时间检验孩子背诵效果。

需要家长配合工作需要家长配合班级工作1、按时上学，不迟到，不请假。2、经常激励孩子在学校好好表现。3、孩子能做让孩子自己动手。4、要保管好自己物品（贴好标签）。

需要家长配合班级工作5、提醒孩子带齐书本和文具到校。6、天天务必检验孩子作业，并认真署名，让孩子意识到你在关心他学习。7、准备好一个小水瓶（放书包左右侧）、纸巾8、天天穿整齐校服上学，扣子扣好，衣服统一塞进裤子里面。9、天天认真关注学校信息，通知，配合老师做好孩子各项工作，多与科任老师电话联络。

四、关于孩子座位安排座位安排依据孩子身高、性格和特殊情况安排两三周调整一次，每个人都有机会坐前后左右。希望家长不要总是为座位说事，老师安排座位必定有道理，绝不会出现偏心，每个人都是一样。大部分是依据孩子性格安排，为是不影响课堂纪律。五、成