小学教育教学工作总结

—8小学教育教学工作总结小学英语教育教学工作总结眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当时的的不成熟到如今的成熟，的确实确有了许多的转变，也有许多的感受，现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，按时更新教育理念，主动参与连续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不答应我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能顺应教育的进展。所以我不但注意集体的政管理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教学方面1、备课从开学初，主动参与教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周的教研活动时间。作为一名年轻的老师我主动去听老老师的课，认真的向老老师学习，学习他们的经验以及那种对同学的认真负责的看法，不断的提高自己的教学水平。可以依据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的长处确定自己的教学思路，经常和有经验的老老师研讨教学环节。为了发散同学的思维等，我主动的制作多媒体课件，使同学理解形象化。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生答复。因材施教，用同学的宠爱教学方法，同学主动的答复问题，能够和同学主动的融合在一起，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比拟的抱负。3、辅导我利用每天的中午辅导时间对同学进行辅导，不明白的给同学耐烦讲解，按时查缺补漏。同时补充一些课外题让同学多练。此外，还与家长保持肯定的联系，按时和家长沟通情况，共同催促同学的学习。对学习比拟差的同学要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。4、作业我把每天的作业经过细心地挑选，恰当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。对同学的作业认真的批改，对认真完成且正确率高的同学进行表扬，对抄袭胡任务的同学进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业按时的批改与讲解让同学按时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。三、存在的问题及其计划以上的教学成效使我坚信：老师要多与同学沟通，严格要求同学遵守纪律、按时完成作业，制造良好的学习环境，让同学开心学习，强化德育教育、耐烦辅导，加上在教学中不断探究、总结经验，抓紧复习，猜题、测验、分析反思，全部身心投入教学中，同学的学习成果肯定会提高、思想有所进步。三、详细措施1、创设活泼详细的情景，激发同学学数学的爱好。结合一班级孩子们的年龄和思维特点，老师应充足利用同学的生活经验，设计活泼好玩、直观形象的数学教学活动，激发同学的学习爱好，让同学在活泼详细的情景中理解和认识数学学问。2、强抓同学读题、理解题意的力量。由于孩子们的识字量非常限，梢题目都不懂，还能谈做题的效果吗？这也是此次考试同学成果优差的关键。3、强化学习习惯的培育和学习策略的引导。新教材的教学内容比以往教材的思维要求高、敏捷性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。老师不但重视根本算理、根本概念的教学，精选、精编敏捷多变的针对性训练、进展性训练和综合性训练，还要有意识同学进行搜集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培育同学良好的学习方法和习惯。包括课前预习、课后复习的习惯，独立思索的习惯，认真读题、认真审题的习惯，运用学具的习惯等。4、教学中重视学问理解与形成过程，重视动手操作，强化动手操作题的训练，培育同学思维力量和空间想象力量。5、强化计算题训练。同学平常就要多下功夫，经过多种活动形式反复训练才能提高认知水平，要养成思维严谨，步骤完好的解题习惯；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。6、老师巧妙设计形式各样图文应用题，会读、审题，多让激励同学说题意，会列式计算解决问题。7、多与家长联系、沟通，获得家长帮忙期末接近，回忆一学期的探究与尝试，酸甜苦辣样样都有。在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，按时、认真地批改作业、讲评作业，催促同学按时更正错题，做好课后答疑工作；严格要求同学，尊重同学，和同学公平相处，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并比拟顺当地完成了教育教学任务。如今，我对这个学期的工作做以下总结。一、钻研教材，把握新的教学理念。提高教学质量，关键是上好课。由于经验尚浅，如何才能上好课我还处在摸索阶段。在每次上课前，我都坚持提前备课，认真钻研教材，参考网上丰富的教学资源，从语言文字（字、词、句）和结构入手，对教材的根本思想、根本概念弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好表达语文工具性特性。这个学期开头，在语文教研组的带着下，同班级的老师开头了集体备课。能够和有经验的老师一起备课，是非常难得的时机。在备课时我认真学习新课程标准，和同级老师共同钻研教材，把握教材，理解编者意图，细心设计教学过程。后来我发现，经过集体备课的课堂，往往取得了显著的教学效果，同学的学习爱好更加深厚。在下个学期，我要多向有经验的老师取经，从集体才智中吸取养分，提高自己的力量。二、研讨教学方法，努力呈现不一样的课由于我平常与同学的关系比拟亲切，课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活泼的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学好奇心，探究欲，培育同学主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力量，并把这种力量的培育定为课堂教学的终极目的。也就是说，要切实地确立同学在学习过程中的主体地位，老师只是起到引导作用。为此，我认真研讨同学心理，尽量把握二班级同学的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、鼓励探讨的课堂教学方法。比方，我非常注意新课的导入，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让同学进入情景；也可用讲解并描述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念个别同学的学习习惯欠佳，学习看法不端正，学习爱好不浓，还需正确引导。由于本学期安全工作是重点，放学后不能以任何名义留同学，所以我就放松的补差这项工作。期末的时分再来狠抓那些基础差的同学就比拟困难了。下个学期，我的重点工作之一就是辅导学困生，从开学开头，争取毁灭不及格的现象。3、课堂教学仍需创新。总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，争取有更大进步。找总结网-最全最专业的总结素材网小学体育教育教学工作总结20X年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的。对于我来说，对今年将有永远的记忆。我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务。我是教小学一班级和二班级体育。在教学过程中，我以小学体育新课标为指导，完成工作。教学中对同学首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其他人相处。也就是要同学要有社会顺应力量。同学在学校，他的班级就是他的小社会，在这个社会中学会与他人相处，看似简洁，实际中要教育同学好多内容。比方说，同学往往都是独生子，独特比拟强，别人遇到一点就不能容忍。爱与别人发生冲突。这是老师经常遇到的问题。在这种情况下，我就告知同学，要能容忍别人。假如一点都不能容忍。我们都自己在家玩，会孤独的。在教学中，我从队列开头，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走。原地踏步走。等等。体操始终是小学低班级的教学重点。几乎每节课中都要把小同学播送体操复习一下，订正错误。游戏是教学中的另一个重点。活动了以下游戏：老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个游戏。恶劣天气我还对同学进行了健康教育，让同学明白，运动前后的饮食卫生。小伤的简洁处理方法等。由于担任的是小学低段的教学工作，我认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以同学为主体，贯彻ldquo；健康第一rdquo；的重要思想，在学期开头就认真制定教学方案，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研讨、分析。主动主动向有经验的老师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。对于低段的同学体育教学重点就是在教学组织上，体育教学和艺术体操教学都认真制定了切实可行的体育教学工作方案以及教学小结。能主动参与学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平常能坚持自学并认真做好学习记录，努力提高自己。在教学工作同时，也主动响应学校的读书活动，努力扩充自己的学问面。并依据小学一段孩子的特点，认真备课、备教材、备同学，教学中认真钻研新的课改目标，敏捷设置课堂教学的几大根本环节，留意讲解示范、明确教学重难点，以同学身体素养和运动技能提高为重点，使同学能尽快学会课堂上新学的教材内容。在教学上，我也主动调动同学的学习主动性，让同学爱上体育运动，养成自主锤炼的习惯。从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育老师尤其是小学体育老师并不是想象中那么简洁，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有经验的老师请教，认真做好阶段教学总结，认真贯彻好自己