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文档简介
Word——4—2022-2022学年第一学期班主任工作总结教育之路上第三年班主任生涯,也是告辞23岁的最终一站,在这一年中,有欢有喜也有坎。这一路,都平安。
在这一年中,我常常会对不同的家长讲起这样三个故事。
第一个故事:在国外,有一位妈妈在晚上为孩子洗完澡换完衣服后,告知他,外面下雨太冷,呆在家里玩,妈妈去做饭。可是当妈妈在厨房做饭的时候,却透过窗户看到儿子正在外面的泥地里打滚,玩得特别快乐。
假如是中国的母亲,大部分会赶快把孩子拖回来,由于外面正下着大雨,加之天气寒冷,可怕他感冒,许多母亲甚至会拖回来打一顿,如此不听话。
但这母亲依旧宁静地做他的饭。这个孩子在泥地里玩耍,又跑到厨房边的窗户下跳起跷跷板。母亲只是看着他微笑,照旧做他的饭。
儿子兴奋地对妈妈说:妈妈,我要不停地跳,跳到月球上去!
妈妈也兴奋地对儿子说:好的!你跑到月球上去,但是不要遗忘回家吃晚饭!
好的!儿子兴奋地说。
那天,母亲和儿子度过了一个美妙的夜晚,他们都感到很欢乐。
故事还没结束,你怎么也不会想到,这个孩子,正是地球上首个登上月球的人--尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗(neilaldenarmstrong)当他刚回到地球接受记者采访的时候,记者问他:你回到地球第一件想做的事情是什么?
他告知记者:我要做的第一件事,是回家吃我妈妈为我预备的晚饭。
其次个故事:有一种家长,他喜爱对孩子说:孩子,你去把厕所的灯关了吧!孩子不愿意地去了,心想:为什么你就不能去呢?他带着不情愿,不理解。其次种家长,他运用示意法,告知孩子:孩子,厕所里的灯还开着呢!孩子立刻去把厕所灯关了,特别愿意,同时,他认为这是一种责任。
第三个故事:大部分家长,在孩子考了80分之后,都会实行这样的鼓舞方式:这次考不好没关系的,下次连续努力就行了。只有仅小一部分家长,会认为孩子考得不好,进行惩处。但是,还有另一种更经典的家长,她会对孩子说:孩子,真不错,你只考了一次80分,以前老妈在读书的时候,常常考80分的呢。你比老妈棒多了!从而,建立了公平,信任。
在接触中,发觉家长们很爱听我讲故事,而班里的孩子们,对我班里的孩子们更是爱用故事的方式鼓舞他们,而孩子们,也很爱听我讲故事。
正常状况下,每节课的前五分钟,我都会给孩子们编一小节故事。每次上课之前,孩子就等着我的故事。
每天早上,一走到班里,第一句话就是:把窗户打开,空气太差了。
每天每天,都是这句话。我就是不明白,为什么孩子一来到班里不先开窗户呢?
可是当我转个身,隔几节课再到班里的时候,一看,窗户又关上了。而且窗帘也拉上。也不知道这些孩子究竟是怎么想的,为什么喜爱阴暗呢?问了窗户边的几个孩子,他们告知我太热了。真是想不明白,这已经是冬天,我们是巴不得太阳多点进来,为什么孩子们就是不喜爱呢?
再说在这一个小小的教室里,有近五十个人在呼吸,还把窗户都关闭,有多难呢?为什么孩子就是这么讲不清晰呢?开学二个多月了,为什么就是这么讲不清晰呢?
今日语文课一开头,也不知哪里来的歪脑筋,给他们编了个故事。也许就是编了一些病毒在争论怎样谋害人类的故事。孩子们都听得很仔细。在这个故事中,我想告知他们阳光和新奇的空气对于我们有多重要。想告知他们二氧化碳多了会有多糟糕。
这时,班里一个小女孩突然喊出来:许老师,你想让我们开窗户就直接说就行了,还说这么多干什么?
哈哈,看来她是听出我的意思来了。其他孩子也若有所悟,抓紧把每个窗户都打开。
接下来再看他们,一走进教室,都能呼吸到新奇的空气!
怎么样,一个简洁的故事比起再多的千唠叨万叮嘱。再举个例子吧。
有一次,在第
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