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文档简介

Word——3—2022年班主任教学工作总结一、政治思想方面

坚持马列主义的理论，毛泽东思想和邓小平理论，学习江择民主席的重要讲话，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守《老师法》、《老师职业道德》等法律、法规，喜爱教育、喜爱学校，教书育人尽职尽责，为人师表，自觉遵守纪律的带头人。严己律己，虚心、谨慎、实事求是。政治学习、业务学习做到有笔记、有体会、有方案，树立以教为乐、教书育人的思想。

二、教育教学方面

仔细学习教育学，理论学，使自己懂得教育理论规律，把握少年儿童的心理特征，全面贯彻国家的教育方针，做到既教书育人，把教育好下一代作为自己的光荣职责，埋头苦干，任劳任怨，倾注全部的心血，浇灌祖国的蓓蕾。关怀同学、爱惜同学的成长，对同学进行思想教育，培育他们良好的学习习惯和学习爱好，指导同学改进学习方法，提高学习效率。根据国家教委新大纲的要求，依据教材的编排进行教学。培育同学的分析力量，提高阅读和写作力量。常常的生活在他们中间，把观看作为了解同学内心世界的向导，从一件小事中探究他们心灵深处的神秘，真正做到了从思想上爱惜他们，从生活上关怀他们，从情感上去感染他们，进而激发他们的情感，有力的推动了教学工作，使本学期的教学成果有了很大的进步，取得可喜的成果。

三、学校力量方面

学校的每一位老师都是为了工作的需要使我们汇合在一起，这几位老师中有老老师，也有精力充足的新老师，自己虽然来自中学，但在教学工作中勇挑重担，到处想着别人，虚心向他们学习，任劳任怨，同时把自己多年来的学习、教学阅历和其他老师沟通，取别人之长，补自己之短，共同学习，共同进步。

四、教学中的不足之处

自己虽然在教学上取得肯定的成果，但在教育教学工作中依旧存在了很多失误和不足，比如

1、教学中的错位现象：忽视了同学的主体地位和主导地位相结合体，导致教学中同学的把握状况和自己熟悉到的状况相差太多，使自己在教学中处于被动状态。

2、问题深化现象：由于个人的阅历主义使简洁的问题简单化，使同学不能很快的得到简洁的学问信息，使同学在学问的把握上走弯路。

3、学问速成现象：在教学工作中由于急于求成而使学问跨度较大，而同学由于其年龄特点而无法认知学问点，而导致教学活动失败现象，而这些是在教学过程中最要不得的缺点和错误，也是今后教育教学工作中努力改进的目标和方向。

五、今后教学思路

国有国法，校有校规。学校的一切规章制度既是教育工作的准绳，又是老师考核是一面镜子，尤其是考评细则更能衡量每个老师的工作成就如

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