幼儿园疫情防控应急处置预案

幼儿园疫情防控应急处置预案为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消除新冠危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。一、建立防疫领导小组组长：园长（园长防疫第一负责人）副组长：副园长组员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。二、职责分工（一）园长职责作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。完善幼儿园防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。3"艮据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。（二）副园长职责负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。接幼儿园防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。负责与发热医疗机构的接洽工作。做好所有工作记录，做好舆情防控。（三）后勤部主任职责第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来校。询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。如确诊，负责起草幼儿园突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。（四）园医院职责做好个人防护（戴口罩、一次性手套，穿防护服）。将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。待家属或者家长到校后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。同时安排其他校医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg/1.的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。（五）保教主任职责做好个人防护（戴口罩、手套）。了解记录发热人员所接触的人员及范围。指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。（六）安保主任职责做好个人防护（戴口罩、手套）。第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外人不得入内。指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。（七）信息员职责做好个人防护。收集整理突发疫情处理全过程的资料。（八）纪检干部职责监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。（九）班主任职责加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。发现幼儿情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热立刻向校医报告。经校医确认后，启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。三、应急处理措施在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点新冠医院诊治。在确诊新冠后，根据新冠上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。幼儿园出现新冠症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现新冠，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是新冠立即到医院就诊并通知其家属。患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与新冠人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。新冠人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似幼儿做好观察记录。卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习贯彻、发放宣传资料等。在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。疫情班的幼儿出入校舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。四、预警通报与信息发布预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好新冠病因追踪。各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。信息发布应当及时、准确、全面。幼儿园疫情防控应急演练预案方案根据《中小学校新冠防控指南》《幼儿园新冠防控指南》，教育主管部门应对新冠疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就秋学期开学及疫情防控工作提出如下方案：一、开学安排（一）开学前期准备1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。6、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。（二）开学接送流程1、通知学生自行检测体温，若体温超过。C,暂时不要返校，继续居家观察休息。2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门；若体温超过37.3C，回家观察休息，必要时到医院就诊。3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。（三）开学后续保障1、组织上好“开学第一课”一一疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生午检、晚检工作。4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。二、重点工作（一）压实防控责任。重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入状态，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况。XX、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。（三）控制聚集活动。在疫情解除前，不进行大课间休息。（四）加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习贯彻支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在马上报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学及卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生安全管理水平。（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必要的心、理疏导和线上学习贯彻辅导。（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息。三、职责分工传染病疫情报告人员分工XX：负责机构全面工作及疫情上报XX：负责后勤保障XX:负责学生安全、学生疏散XX:负责消毒XX：负责一楼入口处测体温，作登记中小学幼儿园2022年秋季学期应对新冠开学工作指南为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好中小学幼儿园新冠疫情防控工作，顺利做好2022年秋季开学前后相关工作，结合实际，制定本工作指南。—、师生管理返校（园）前（1）做好学生居家的心理健康、学习贯彻生活的引导，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。（2）中小学校严格落实“停课不停学”相关规定和《中小学2022年寒假及秋季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》要求，组织学生线上学习贯彻和课后辅导答疑，确保中小学生“停课不停学”，防疫学习贯彻两不误。（3）实行双线排查，全面掌握开学前学生出行情况和身体状，一方面家长要如实报告，除了现在要每天上报，建立台帐外。二是校长要与乡镇认真对接，信息共享。（4）幼儿园通过微信群、QQ群等线上方式，为家长提供幼儿居家生活的合理化建议和亲子活动的资源和指导，关注幼儿身心健康。（5）开学时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。（6）幼儿园根据园舍条件，合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体健康。（7）制定学生晨、午检及进校（园）体温检测制度，寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度。（8）使用“校园疫情防控信息系统”，上报师生有关信息。返校（园）时（1）开展健康排查，应安排专人负责外地返校人员的管理。掌握每一名从县外返回的师生前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具等信息，同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的，或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的学生实行“一人一案”，安排专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确定具体返校时间。从湖北返县的学生员工，应在入赣前3天主动将其车次、航班、手机号码等返程信息向所在学校报告，然后由学校统一向驻地社区（村组）报备，查验个人健康码、提示有风险的人员，实行集中隔离医学观察14天，并接受核酸检测；查验个人健康码、无风险提示的，实行居家健康检测。（2）加强学生返校途中管理，密切关注学生返校行程，指导学生做好自我防护。如果学生乘坐公共交通工具返校的，需记录车次和座位号，留存备查。（3）提倡采用网上报到方式，减少学生聚集次数。（4）在校用餐学生返校时自带带盖餐盒，提倡寄宿生自备一定数量的口罩等防护物资（不得强制）；尤其要关注农村及贫困学生防护物资的准备情况。（5）师生进入校园时，必须进行信息登记、检测体温以及行李消毒。送中小学生返校的家长一律不得进入校园。返校（园）后（1）落实好本校（园）错时上下学方案。中小学要求家长在校门外接送学生，避免家长进入校园。幼儿园家长送幼儿入园时，不进入班级，有条件的不进入幼儿园大门；离园时分不同区域、不同时间点，由家长在大门口接回孩子。督促接送孩子的家长佩戴口罩。（2）严格落实学生晨、午检制度（其中寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度）。（3）学生根据要求每天向班主任报告身体健康情况；避免出入人流密集的场所；暂停社团活动，学生不得组织和参与集体聚会和活动；寄宿学生不在校外用餐。（4）严格落实手部卫生措施，推行七步洗手法，引导学生勤洗手。做到餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。培养学生养成良好的卫生习惯，不用手掏鼻孔、揉眼睛，咳嗽、打喷嚏时要主动用纸巾、衣袖遮挡口鼻。幼儿园要专人落实幼儿洗手要求。（5）就餐师生分段错峰、分餐进食，减少聚集性就餐。可以班级为单位，分批到食堂购餐或就餐，视情况也可以分批返回教室就餐，或分餐配送至教室。寄宿生一律在校内就餐，不得在校外餐饮店就餐。（6）寄宿制学校学生每个宿舍原则上适度减少居住人数，宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温，在宿舍区不聚集、不串门。严禁学生自行在校外租房。（7）有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内解决洗浴问题；无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。（8）师生乘坐公共交通工具时，必须做好个人防护。（9）加强寄宿学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。（10）加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的师生及时追踪和上报。二、教学管理返校（园）前（1）线上组织学生学习贯彻防控疫情知识。（2）任课教师在家利用“赣教云”学习贯彻空间、家长群、班级群等方式，根据线上教学内容，同步进行课后答疑、布置指导作业，掌握学生学习贯彻动态。不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习贯彻视频等，防止增加学生不必要的负担。（3）确需返校的教师及相关管理和技术保障人员（除值班人员外），必须提前报学校主要负责人审批同意，并严格实行核验身份、入校登记和检测体温。严禁教师未经审批私自返校。（4）统筹调配师资，对教师不能准时到岗上课的，加强动态管理。（5）返校时间确定后，根据秋季学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学安排教学进度。（6）根据学校实际条件，合理制定疫情防控期间师生课间分区域分散活动、信息化教学、网络办公、网上家访等教育教学管理的实施办法。返校（园）后（1）上好开学第一课，重点加强新冠防控、秋季传染病防范、心理健康知识等宣传教育。（2）通过智慧校园等各类互联网办公系统、微信及QQ工作群等方式，组织教师分年级、分学科开展网上教研、集体在线备课。（3）做好线上教学与学生返校后教学工作衔接。认真对学生线上学习贯彻情况进行摸底，有针对性地制订教学计划；分类推进返校后的教学工作，加大对学习贯彻困难学生的帮扶力度。加强对防疫一线医务人员子女的关爱。（4）暂停校内大型聚集活动、不得合班上课，图书馆暂不对外开放，必要时停止使用功能室、实验室等。（5）学生、教职员工出现发热、咳嗽等症状后，经医院排除传染病的，持有效诊断证明，经校医（保健教师）复核后，方可返校上课和工作。三、服务管理返校（园）前（1）未经学校（幼儿园）批准，校内教职员工、临聘用工人员和外包人员一律不得返校。（2）设置健康观察区（室），位置相对独立，配备必要的防控物资。（3）进一步摸清底数，落实疫情防控经费，储备足够的口罩、酒精、消毒液、体温计等防控物资和校园生活必需品，做好相关物资的统计和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。（4）做好校园环境卫生整治，对校园进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理。特别要做好食堂、宿舍、浴室、办公室、厕所、电梯、图书馆、实验室等公共活动场所的卫生消毒。（5）组织开展返校前安全检查，重点对传染病疫情防控工作进行检查，发现问题要立即整改到位。（6）严格落实校园封闭式管理，全面排查校园所有进出通道，做好通道的管控。（7）对所有教职员工防控疫情工作进行线上培训，学习贯彻《传染病防治法》及新冠防控知识等。返校（园）后（1）各类生活、学习贯彻、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。（2）加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具（一次性餐具除外）。对公共卫生间、电梯、教室、办公室、学生宿舍、等公共场所和户外大型玩具等每天进行消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。（3）通过开通心理热线、开设网络辅导等形式，为师生提供心理健康教育和指导，提高面对疫情的心理应对能力。做好抗击疫情一线医务人员子女的学习贯彻辅导和心理辅导，同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心、理状况。（4）严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，防止带病上岗。（5）食堂进货严格落实索证、索票和记录规定，做好台账，确保食材来源清晰、可溯。选择具有合法资质的供货商采购原料，严禁采购野生动物和其他不明来源的食品食材。（6）在疫情防控期间，不得供应冷荤凉菜、裱花糕点和生食海产品。保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生，专车专用，净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。（7）严格执行加工、售卖、储存食品安全操作规范，烹饪食品应达到规定的温度和时间，餐具、用具等须采取热力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留样、餐厨垃圾处理等符合规定并做好记录。加强食堂后厨可视化管理，无关人员不得进入。加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。（8）加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/1.的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。（9）确保学校（幼儿园）洗手设施运行正常，中小学校每40〜45人设一个洗手盆或0.6m长洗手槽，幼儿园每班至少配6个洗手龙头，并备有洗手液、肥皂等，有条件的可配备感应式手消毒设施。（10）做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止外卖、快递进入校园。寄宿制学校在大门附近定点设置学生领取快递窗口。四、行政管理学校（幼儿园）防控新冠疫情工作领导小组应由学校主要负责同志担任组长，成员由学校领导班子、学校相关部门负责人组成，明确职责分工，责任到岗、任务到人。学校（幼儿园）主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。学校（幼儿园）要制定本校（园）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。3"艮据卫健部门的防控要求，结合学校（幼儿园）实际，制定细致全面的返校（园）预案（预案内容包括防控措施、师生返校安排、教育教学管理、疫情处置等内容）。疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。做好学校（幼儿园）疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、典型人物以及