最新培训学校工作计划范文四篇

第PAGE21页共NUMPAGES21页最新培训学校工作方案范文四篇时代在不断地进步，我们的工作又进入新的阶段，你有没有想过新一年的工作方案要怎么写呢？以下是职场和大家分享的最新培训学校工作方案范文四篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。最新培训学校工作方案范文1一、指导思想以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目的，以进步教师施行素质教育的才能和程度为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕有效教育教学，全面进步教师的师德程度和业务素质。让教师在浓重的校本研训气氛中磨砺自我，快乐成长，努力打造一支师德高尚、构造合理、可以适应新时期教育要求的学习型、创新型教师队伍，实现“为教师的开展引航，为学生的成长奠基”的办学目的。二、培训目的1、更新教育观念，树立现代教育思想，加强师德建立，优化知识构造，聚焦课堂，直面问题，增强教师创新精神和执教才能，进步教师教育教学程度。2、在永嘉县教师进修学校的指导下，以校长为第一责任人，全面进步校本培训的质量和效益。3、坚持理论联络实际原那么，坚持“教学做合一”，围绕教育教学工作，以解决问题为导向，按需施教，讲务实效，学用一致，因地制宜，多途径多形式开展校本培训。4、以教师开展为本，调动教师积极性，进步教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师开展需要。5、注重资整合，加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流，充分利用现代信息技术和远程教育手段。6、建立配套制度，完善鼓励机制，逐步实现校本培训标准化与特色化开展。三、培训措施(一)加强师德师风建立，树良好教师职业形象。落实《中小学教师职业道德标准》，深化推进“做人民满意教师”师德建立月活动，把“敬业、爱生、责任”作为教育工作者的主旋律，用职业道德标准标准教师的教学行为，提升教师的职业形象。继续完善千石小学师德师风评价考核方法，将教师的师德师风考核与评优晋升相结合，与绩效考核挂钩。(二)强化教师根本功训练，提升教师人文素养。本学期重点抓教师根本功。5月份结合五四青年节举行青年教师“练就技能、成就梦想”根本功比赛活动。进步教师信息技术程度。由信息技术教师结合录播室使用、语音室的使用、电子白板的使用等等制定培训方案，有针对性的进展培训。进步教师阅读实效。将全体教师的业务学习与《新课程标准》学习有机结合，继续开展读名著、品经典活动，每学期至少阅读一本教育专著并撰写一篇质量佳的。学校每学年至少开展一次教师读书交流活动，(三)优化教师教研、科研工作，进步教师驾驭课堂才能。立足课堂教学，开展系列活动，促进教师自我成长。学校对教师的日常教学工作进展精细化管理。各教研组集体备课推行“自备、说课、改课、反思”四步形式;日常教学推行“六要”，即备课要“透”、教学要“活”、对象要“全”、学法要“细”、评价要“勤”、反思要“实”;在课堂教学的过程中，提倡教师根据教学内容设计“四个点”，即一个兴趣点，一个互动点，一个考虑点，一个创新点，以此推动课堂教学过程的优化。力争通过多种形式使教师们的“公开课上层次、常态课上程度”。研训一体，课题拉动，进步校本培训的时效性。坚持课题研究与课堂教学相结合、与教师的学习培训相结合、与常规性教研活动相结合的原那么，努力在进步课题研究的针对性和实效性上下功夫，同时在课题研究的根底上，进展学生探究性学习的研究与理论。各学科分别围绕承担的县级以上课题组织专题研讨会，每位教师要精读文章，撰写论文、案例或反思，并结集成册。本学期组织教师外出听课学习，根据崂山区教体局和教师进修学校安排的各项活动，派教师远赴省内外听课学习，博采众家之长，进步教学程度。(四)启动名师工程、抓好青蓝工程，促进名师、骨干教师快速成长。加快青年教师的培养。推动学校的“青蓝工程”，努力做到领导干部跟上听，师傅经常听，听后及时评课，跟踪再听，进步青年教师的课堂教学程度。举行青年教师赛教课。从备课—研课—导课——磨课—评课每位师傅要全程参与，通过任务驱动、跟踪指导、平台展示加快青年教师的成长步伐。启动学校名师培养工程，充分发挥学校现有的市、区教学能手的作用，带动骨干教师成长，优化学校学科构造。积极选派校级名师、校级骨干教师外出培训，为学校教研有效开展、名师的成长提供平台。四、培训内容校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。(一)校本培训“规定内容”专业精神。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风气，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德标准》，开展政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织教师学习先进教师的经历，树立科学教育观、教学观、人才观。专业知识与技能。围绕教学根本环节、根本才能和根本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学问题为打破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经历，扎实进步教师课堂教学才能和程度。专题培训。结合学校实际，开展德育、教科研、信息技术、心理安康等方面的专题培训。(二)校本培训“自定内容”除校本培训“规定内容”外，学校根据实际情况，本学年举行“新经典诵读”校本培训活动。五、培训形式自主学习。组织教师自学，摘抄读书笔记，交流研讨。学校对布置的自学任务，进展检查和考核。专题讲座。结合教育热点和教学实际，针对学校共性问题，以学校领导和骨干教师为主举办专题讲座。小组研讨。以教研组、备课组为单位，通过教研活动、、集体备课等形式，定期交流学习体会，研讨教学经历，共同解决教学中存在的问题。教学观摩。继续组织好学科组内的听评课活动，定期举办说课、评课、公开课、观摩课活动，增强教学观摩的实效。课题带动。加强课题的选择、设计和研究，主动参与课题的研究并承受相应的培训和指导，从而不断进步教师在教育教学中开展科研活动的兴趣和才能。最新培训学校工作方案范文2一、指导思想以课程改革为中心，以深化教学研究为动力，以教师的可持续开展为目的，努力进步教师课堂教学才能、教育科研才能、现代化教育技术应用才能;积极开展教学方法和学习方式的研究，深化发挥骨干教师作用，努力建立一支师德修养高、业务素质精良、教学根本功过硬的教师队伍，创始我校教师培训工作新格局。二、调整校本培训领导小组，详细领导校本培训工作。组长：___副组长：___成员：___________三、研修目的通过开展校本研修，使教师树立现代教育思想观念，优化知识构造，具有创新精神和理论才能，促进教师专业化开展，努力建立一支师德高尚、素质精良、可以适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍。四、研修内容通过开展以校本研修为主要形式的教师继续教育，为教师营造终身教育，终身学习的气氛。1、师德培训。认真组织教师学习优秀教师的先进事迹，以“静心教书、潜心育人、真心爱生”为主题，开展“我写我的教育叙事”活动。结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，进步教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养更多的思想安康、行为标准的学生。2、教育理论和专业知识的培训。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，结合本学期基于问题学习的主题活动，进一步组织教师学习现代教育理论以及相关的理论知识，使教师能用理论指导教育教学行为，以学科研究为主要形式，稳固、拓宽专业根底知识，不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业知识，更好地完成教育教学任务。3、加强新课程后续培训。深化学习课改理论，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，积极探究教法的改进和学法的指导，实现高效的课堂教学。4、教育教学才能培训。根据教师职业根本功和专业根本功要求，开展教学理论和技能培训，本学期学校围绕“对教学中，让学生的想象力不再枯竭探究”这一主题，开展教学活动，在改进课堂教学形式方面，对教师进展培训与理论研究。把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂构造，进步课堂效益。加强现代教育技术培训，进步教师教学技能。积极引导教师，运用教学理论，对教学问题进展理论、研究、反思、总结，对教育信息进展搜集、处理、共享，使教师教育教学行为表达明确性、示范性、参与性和有效性。5、青年教师、骨干教师的培训。采取以点带面、新老结合的途径，加强对青年教师的培养。建立一支骨干教师、学科带头人、优秀教师三个层次的师德良、师业精的优秀教师队伍。五、研修形式培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主，教研培训为辅、以学校为主阵地，围绕教育教学实际，通过培训进步教师的专业素质，促使教师自我完善，采用听、说、看、做、写等形式开展。1、专题讲座聘请教研员、校内外有一定经历和知名度的教师，围绕教育、教学、教改、教研进展专题讲座，本学期将进一步解读课程标准，进步教师解读教材的才能，深化把握教材内容，理清知识间内再联络，科学合理的处理教材，帮助教师树立正确教育观念，激发教师自我进步意识。2、专题讨论、研究围绕教育教学中出现的带有共性、有研究价值的问题，对“培养学生阅读兴趣”专题，组织教师进展集体备课，本学期将采取抽签点备的形式，理解教师对课程的构思和设计，合理创设教学情景，科学设计问题的发生过程，知识应用过程和师生互动过程，在此根底上，开展研究课活动。在参与、体验、反思中总结经历，转变教育观念，通过研讨、交流，学习别人长处，进步认识，促进自己进步，促整体程度进步。3、结合学科特点，运用现代信息技术和借助多媒体，组织教师观看有关课改、教学、师德等方面的录象，并做深化的研讨和学习。4、通过撰写教学叙事、案例、论文、经历、心得、反思等，提升教师根本素质和业务程度。六、研修的施行1、施行的原那么坚持以人为本原那么，从教师的实际出发，解决教育教学实际问题。帮助教师有层次地确定自己的开展目的，调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。坚持教学研一体化原那么，把培训落到实处，把培训的结果显如今教育教学工作理论中。2、考核与管理建立校级考核管理形式，学校负责对教师各种学习按规定要求参加，折合学时，做好教师参加继续教育学习的考勤、学习、资料、成果等情况的检查、记载，认真做好审核工作。3、学时安排本年度每个教师要参加至少24学时的校本培训七、组织与保障1、按已成立的继续教育领导小组职责，认真组织此项工作，确保校本培训工作顺利进展。2、完善制度，加强督查学习制度：每周二、周三下午为为校统一安排学习、活动时间，平时教师抽时间自学。考勤制度：凡属继续教育活动、学习，均随时作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的根据。检查、登记制度：每位教师有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记;每两周一个案例;每月一节研究课;每月提一个有关教育教学问题。对以上工作及时检查、记录学时学分。3、认真考核，奖惩兑现学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中，对继续教育工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂勾，对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。4、保证经费投入落实，为教师学习、培训提供必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。八、活动安排最新培训学校工作方案范文3本学期我校教学工作将以进步教学质量为中心，以推行“讲学方案”为根本点，以实现12教师到达“讲学方案”要求的课改标准为目的;。强化三项工作，加强教学常规管理，减少环节，突出重点;加强教研、教改和教师素质进步工作，减少工程，突出成效;激发学生的求知欲，鼓励学生学进去讲出来，减少讲授，突出交流。实在进步教师的业务程度，进步学校教学质量，提升学生的学习幸福感，树立学校在社会上的良好形象，为我校开展奠定根底。本学期工作要点：1、进一步标准办学行为，强化常规管理，突出业务重点。2、抓好校本培训，经过学、研、培、导、练、赛等多种形式，进步教师的专业化程度，创学习型教师队伍。3、全面推进“讲学方案”，10月份校学讲优质课评比，12月份学讲课堂达标活动。4、努力创设师生专长的开展空间，以多种竞赛活动促进师生个性开展，为师生搭建展示的舞台。详细工作：一、标准教学，强化管理，全面进步教育教学质量全面进步学校教育教学质量，标准教学行为是前提，强化细节管理是保障，在“标准管理”与“创新开展”并重中，鼓励教师自主开展、自我进步，充分调动教师工作的进取性和主动性，是本学期加强教育管理的理念。1、严格执行教学方案，确保良好的教学秩序。(1)要严格按课表上课，教师间不得随意串课。对于临时安排的课，请代班代课教师要从大局研究，进取承担。(2)学期开始各年级各学科都要制定好学期教学方案，并努力做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理，教学方案里表达学科教学浸透平安、法制、安康教育等。(3)严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。(4)按体育活动总表安排组织活动，保证学生每一天不少于1小时室外活动总量。2、进一步标准教学常规工作(1)认真备课，减负增效。本学期以电子备课为主，辅以案头备课，以“讲学稿”为抓手，突出“讲学方案”精神。个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学资料，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习。教龄在___年以下要求备祥案，教龄在___年以上可适当备略案，但要表达上头的备课要求;语文、数学、英语、科学学科备祥案，其余几科专职教师备祥案，兼职教师可为略案，但要表达上头的备课要求。要求教师在教材上予以标注式备课，或在团体备课构成的教案上进展必要的调整补充即可。但必需要切合实际，有利教学。(2)认真上课，讲求效率。各教师在课前应进一步熟悉教案，坚持上课预备铃响前教师到位，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力进步课堂教学效率，实现高效课堂。学校教导处按各分管年级采取不定时检查，重点针对教师空堂、坐着上课，上网聊天，接打手机、体罚及变相体罚学生及科任教师不认真授课等现象严查，并严肃处理，此外，本学期教导处还会以各种形式深化班级听课。(3)进一步标准作业修改，倡导使用鼓励性评语，激发学生学习自信心。本学期将继续施行家庭作业联络制度，各学科都应有必须量的、各种形式的家庭作业，对学生的作业情景要与家庭获得及时联络，以进步作业的效益。注意作业修改的格式和形式，评语点评细致到位。作业修改中尤其要加强对学生订正后的复批，要注重经过作业发现问题，解决问题。另外，作业检查中还要注重学生书写质量。(4)认真辅导，转化后进生。对优秀学生，在全面开展的根底上，鼓励他们发挥特长，不断进步学习兴趣和自学本领;对有困难的学生，要满腔热情，分析^p原因，从进步学生兴趣入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。经过个别指导或有方案的补课，帮助他们在学习上获得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。并做到以下四点：a、制定后进生转化记录;b、对成绩优秀和智力较好的学生要适当进步学习难度满足他们的求知欲;c、解答疑难问题进展学习方法指导;d、组织课外阅读进步学生的自学本领和阅读程度，在培养学生合格加特长方面下功夫。本学期要加强对学生书写的要求。3、抓好两头，促进各年级平衡开展。作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从开展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的根底，学生将终身收益，教师将一劳多获。4、控制辍学率，确保学额稳中有升。5、开展综合性评价，促进学生全面开展。6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深化课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，定期进展总结。7、本学期教学将进展“量化考核”。教学质量是立校之本。所以，全体教师要进一步强化“质量意识”，要把学科教学质量视为教育工作的第一生命线。各学科教师均以“大学科”的思想，狠抓学科质量。一学期时间有限，相信只要我们行在实处，思在实处，就必须能站得更高，走得更远。二、注重多元、着眼层次，创学习型教师队伍。教学成败的关键在于教师，课改善展如何的关键还在于教师，所以，抓好教师队伍建立，进步全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主开展”的策略，促进教师专业化成长。1、加强学习与讨论，进步业务素质。本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校装备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。鼓励教师进一步加强网络学习，(要求教师必须安装教学新时空，观看名师的教学实录)，注重与教育名师、名著对话。各位教师应进取参加网络教育资的分享(区教育资网、小学数学网、牛津英语网、百度文库等)。全体青年教师继续加强根本功的训练，进取参加上级部门及学校组织的各项培训，力争早日达标。要构成教师之间互相听课、评课的良好气氛，每位教师每学期听课不少于20节。2、加强理论与反思，倡导勤思、多写。各位教师应进取撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载)，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。本学期，各位教师撰写教学反思不少于35篇，教师撰写教学案例、论文、教学经历总结各一篇。3、开展问题式教研活动，倡导在交流中进步。本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，进步学生解决生活实际问题本领。教研组长要制定好实实在在的活动方案，安排好活动资料、方式(理论学习、观课议课、经历交流)、时间、地点，并做好活动记录。(1)由各位任课教师自我负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，防止出现“应付”的现象;(2)发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体进步。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学资料的交流。(3)为全体教师供给各种学习的时机及学习的平台，实在进步教师的专业程度及业务本领。学校对教师的学习进展严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进展核实，以便进展校本培训学时认证;如未经请假擅自不去的，视为旷课。(4)各教研组开学初要上交教研组方案，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的搜集;(5)配合校办开展教学大赛，促进教师成长。三、标准实验、电化、远程教学，图书室、实验室、录播教室，加大投入，进步生均教学资拥有率。将使用网络教育资情景纳入常规考核范围，每周每位教师至少1节课使用网络资上课。加强科学学科的教学工作，标准实验室管理，确保操作实验完成率到达百分之百，并做好资料的积累和整理。四、每一天体育锻炼安排。课间操：9：00—9：25，25分钟;眼保操：11：05—11：10，15：05—15：10，10分钟;课外活动：15：50—16：20，30分钟，主要活动有：校队体、音、美。跳绳、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、踢键子、拔河、各教研组、备课组、各科任教师组织的各种活动等。五、重视第二课堂，全面进步学生素质。1、继续开展第二课堂的教学活动，实在加强经典诵读、体育、安康、艺术、劳动、法制教育，促进学生全面开展，保证学生的身心安康成长。2、加强对综合理论活动的研究。综合理论活动要同少先队主题系列活动、信息技术教学、劳动技术教学有机结合，使学生的综合理论本领和思想道德程度在板块式的活动中得到全面进步。3、用好课外阅读教材，在上课时及作业布置中进展适当的综合知识的浸透。以多种竞赛活动促进学生个性开展，激发学生学习兴趣。最新培训学校工作方案范文4一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建立一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功