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文档简介
9关于幼儿园重阳节活动总结范文重阳节带给大家不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。下面我给大家带来关于幼儿园重阳节活动总结范文,盼望大家喜爱!
关于幼儿园重阳节活动总结范文篇1
每年的农历九月初九日,是中国传统节日——重阳节。“九”有长期长寿的含意,寄予着人们对老人健康长寿的祝愿。在古代,重阳节有求寿之俗,而现代,重阳节也被定为“敬老节”,所以,重阳既是一个登高望远、品糕赏菊的日子,也是一个敬老爱老的日子。
迎着金色的秋阳,伴着清芬的菊香,10月17日,试验幼儿园开启了“温情暖重阳”节日亲子活动,各班小伴侣邀请自己的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷来到幼儿园,共同欢庆节日,感受亲情的美妙。
孝心宝宝在行动
孝德重在家庭中体现,活动前,幼儿园提倡年轻家长和孩子共同探讨如何在家庭中向老人表达关爱和孝敬,为爷爷奶奶倒杯水、给爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶整理卫生……孩子们用一言一行一小事,为老人送上一份暖和一份爱。
爷爷奶奶讲故事
爷爷奶奶们为社会、为家庭辛勤操劳了大半生,他们经受的、听闻的故事肯定也不少,孩子们是最喜爱听故事的,所以,几位爷爷奶奶来到孩子们中间,为他们叙述起动人的小故事——小英雄人小志不小,为革命的成功或为国家的财产平安付出了鲜血和生命;名人的宏大成就源自小时候的努力和自我修养,爷爷奶奶对孩子们的将来寄予了厚望;孝德是高尚的品质,古往今来的孝德小故事深化孩子心中,让他们懂得了如何做一个孝敬长辈懂得感恩的孩子。
歌舞悠扬送祝愿
“爷爷年纪大呀,嘴里缺了牙,我给爷爷端杯茶呀,爷爷笑哈哈……”重阳节活动伴随着稚气的歌声拉开了序幕。孩子们预备了精彩的节目表演给爷爷奶奶观赏,一支歌曲情意浓浓,一首朗诵字字含情,一段舞蹈更呈现出孩子的纯真可爱,爷爷奶奶们喜上眉梢,为孩子们拍手助兴。拥抱亲吻自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷,给老人们敲敲背捶捶腿,在耳边说说静静话,老人们都乐得合不拢嘴。
小小礼物表心愿
节日前,孩子们细心预备了手工制作的小礼物,把自己的心愿通过剪剪贴贴、写写画画做成了一张张贺卡或花环、项链。当孩子们把礼物送到爷爷奶奶手上,并喊出“祝爷爷奶奶身体健康,盼望爷爷奶奶长寿”时,温馨有爱的画面感动了在场的每一位老人,小当心意,满满幸福,他们脸上都洋溢着快乐满意的笑容。
爷爷奶奶本事大
在自己的节日到来之际,老人们也细心编排了节目带到了活动现场,他们或唱歌、或起舞、或器乐演奏、亦或挥洒笔墨,表达着心中对幸福生活的赞美、对儿孙健康成长的祝愿,一个个精彩的瞬间激扬起孩子们的欢乐和掌声,他们赞美着爷爷奶奶身心的康健和才艺高强,老有所为、老有所乐,表演的过程让老人们获得了精神的愉悦。
甜美美食共品尝
古有重阳登高望远、赏菊吟秋的风习。在历代诗文中,重阳节与菊花结下了不解之缘,活动当天,小班宝宝与老人们一起制作菊花馒头,来表达对美妙生活的感恩之情。
备好了五彩面团,老人和孩子们一起上阵了。瞧,奶奶姥姥不愧为面食制作高手,她们示范着制作方法,还不忘统筹小组成员的分工,对孙子孙女的指导更是悉心急躁;爷爷姥爷们也不甘示弱,忙着擀面皮、捏花瓣、摆盘;孩子们更是新颖地动手尝试,仔细得向爷爷奶奶学习……很快,一朵朵“菊花”盛开了,色泽清丽,面香扑鼻,孩子们把菊花馒头送到爷爷奶奶口中品尝,对自己的劳动成果也倍感珍惜,大家其乐融融,沉醉在美食的香甜中。
老少同乐喜洋洋
互动嬉戏开头了,大家轮番上场,用才智和默契的协作呈现着祖孙情感的融洽。“我给爷爷奶奶穿鞋子”是大班小伴侣的拿手本事,在众多的鞋子中快速找到自己爷爷奶奶的鞋子并为他们穿好,对小伴侣的考验可不小,当孩子圆满完成了任务,老人们发出了啧啧赞美;中班珍宝竞赛剥桔子,并把橘子瓣儿一片一片喂爷爷奶奶吃,这让老人感到欣慰与傲慢,看到孩子小手灵活、爱护懂事,老人们也赞美孩子真的长大了;小班宝宝与老人共同做手指嬉戏,边唱边表演,还考验快速反应力,好玩的情节逗得大家前仰后合。
重阳节,我们提倡全社会要尊老、敬老、爱老、助老,在这样的活动中,老人们感到了孩子们的可爱与成长,深切的体验到晚年生活的幸福和欢乐;孩子们也对重阳节有了更深的了解,体会到了尊敬祖辈的意义,他们内心深处肯定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子,并将中华民族的美德代代相传。
关于幼儿园重阳节活动总结范文篇2
重阳节带给人们不只是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐,他们需要的是一声深情的问候。为大力弘扬中华民族传统美德,发扬尊老、敬老、爱老的优良传统,____幼儿园开展了主题为“尊老敬老”的重阳节庆祝活动。
活动中,老师组织孩子们与爷爷奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对老人的关怀和爱惜。孩子们为爷爷奶奶表演了《给爷爷奶奶捶背敲腿》律动,迎来了老人的阵阵掌声,孩子们与爷爷奶奶一起玩嬉戏,祖孙们亲亲热热抱在一起,脸上始终洋溢着幸福的笑容。
为了表达对爷爷奶奶的爱,孩子们用彩泥做一份礼物送给爷爷奶奶,有的孩子说:“我要做一个个又大又甜的蛋糕,送给爷爷,由于爷爷照看我很辛苦”。有的孩子说:“我要做一份水饺,我最爱吃奶奶包的水饺,今日让奶奶尝尝我做的”。就在你一言我一语中,孩子们的礼物完成了,他们一起送给爷爷奶奶,并由心的告知爷爷奶奶:“您辛苦了,我爱您!”
“最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是未了的情”。通过这次活动,孩子们能体会到老人的关爱,老人们能感受到孩子们的孝心,创建了一个爱老敬老养老助老的氛围。儿童是祖国的将来,更应当从小培育孩子尊老爱老的优良习惯,把我们中华民族的传统美德代代相传。
关于幼儿园重阳节活动总结范文篇3
在这特别的日子里(农历9月初9),首先要向天底下全部的爷爷奶奶表示祝愿,祝福你们节日欢乐,福寿安康!
为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关怀和爱惜,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。
为了让活动顺当开展,在上周末我们向父母伴侣们发起重阳节活动倡议书,得到父母伴侣的大力支持,并在周末和孩子一起细心为老人预备一份神奇礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。
我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》PPT,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充实孩子内在的学问库。
上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园,关心我们一起搬桌子、和面,预备活动的一切事宜。
10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都快乐地合不拢嘴。
本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲自自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺当,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。
通过今日的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作力量得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!
关于幼儿园重阳节活动总结范文篇4
进入了深秋,重阳也到来了。在重阳节到来之际,我们幼儿园举办了一场庆祝重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围,让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结:
活动开头前,我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料,了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的熟悉和了解。同时活动真正开头之前,我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词,以及关于重阳节的习俗,尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里,我们为了能够渲染这个节日的气氛,联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰,让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的全部装饰全部都是幼儿和老师共同完成的,老师负责教幼儿剪窗花,组织幼儿画手抄报,并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展现栏里向他人进行展现。这些活动形式的绽开,让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。
活动开头后,幼儿们活动前期做的预备就用上场了,活动中,我们进行了重阳节古诗词的背诵和朗读,让幼儿参加到活动中来,鼓舞幼儿自己被古诗。在这次的活动里,为了让幼儿更加的熟识这个节日,我们园里的老师就特地为幼儿进行深刻的讲解,把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解,并找来了相关的视频资料进行观看,全面的向幼儿们展现这个节日。在这次重阳节的活动中,我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后,对此次节日产生了很大的爱好,许多幼儿都能记住重阳节的习俗。
通过了举办重阳节活动,让幼儿对这个节日有了许多的了解,也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史,让他们更加喜爱这些节日,也是盼望他们能够把这个节日继承下去。我也信任,这个活动结束后,孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是盼望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任,盼望他们这一代可以爱护好这些节日,让我国的节日更加的丰富。活动已结束,但是我却觉得意味犹深,给幼儿和全体的老师也留下了很美妙的回忆。
关于幼儿园重阳节活动总结范文篇5
农历8月15日是我国重要的传统节日中秋节。为了让广阔师生更加了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘和诠释中华传统节日的文化内涵,让同学在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的传统文化、中秋节主题活动。
一、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动
与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计,用自己独特的见解描绘了自己心中的中秋节。在绘画过程中,儿童团队之间团结合作,利用四周的图书资源收集中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中,我校还结合自身实际状况,利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣扬传统节日,营造出了深厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。
二、开展了“知中秋,话传统”主题班会
我校还开展了知中秋、话传统主题班会。
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