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壶口瀑布梁衡预习检测挟而不服推推搡搡霎时驰骋漩涡寒噤雾霭折返迂回怒不可遏gŭsǎngshàchíchĕngxuánwōjìnǎiyūè轧（钢）zhá汩汩xié乘隙而进chéng

xÌ漂亮风景之所以使人感动，不是因为它给人或多或少舒适感觉，而是因为它引发人们思想。——

罗丹（法）黄河源地貌

大自然对人赐予有两种。一个是物质，空气水分，粮食蔬菜，给人生存条件；二是精神，花好月圆，明山秀水，给人享受环境。

——《梁衡散文选·名山大川感恩录》自序作者梁衡来到壶口瀑布，看到了怎么样景，产生了怎样感受，引发了他什么样思索？壶口在晋陕两省边境。壶口瀑布第一次：雨季2第二次：枯水季节3-5壶口瀑布和其它瀑布不一样之处何在？

江西庐山瀑布（仰视）壶口瀑布（俯视）壶口瀑布（俯视）

“壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空水幕，而是由平地向更低沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去水流。”初见，壶口瀑布给作者留下了怎样印象呢？危险什么也看不见，什么也听不见“浪沫横溢”“水浸沟岸，雾罩乱石”“震耳欲聋”急忙逃离气势磅礴，惊心动魄“第二次看黄河，我专选了个枯水季节。”.

什么是“壶口”？

“沟底河心还有一条河，是突然凹下去一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’。”

河水从五百米宽河道上排排涌来，其势如千军万马，相互挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。壶口瀑布是怎么形成？思索：第四自然段和第三自然段对壶口瀑布描写有何不一样？由全景到特写由刚到柔由喜到怒到哀怨愁小小壶口，集纳全部水形态，兼容人各种情感。造物者莫非要在这壶口浓缩一个世界吗？刚柔相济、兼容情感、引人思索思索：作者一直在写水，为何接下来要写石？水石相较结果：石被水凿得：窟窟窍窍、蜂窝杂陈、光溜溜大坑、齐齐切下去、寸寸地剁去石：如钢似铁顽物思索：水：至柔经过前后对比以写石来侧面写出水力量之大意志之坚定（日夜不止）据明代徐霞客记载，当初壶口位置在下游一千五百米处。约1633年到1988年，355多年，1500多米！“这柔和之中只有宽厚绝无软弱”“一旦被压迫，忍耐到一定程度时这至柔至和水会以力相较、奋力抗争。”黄河壶口——人——性格、精神

经历磨难——形成个性——铸就伟大性格（哲理）“这伟大只在冲过壶口一刹那才闪现出来被我们看见。”感悟主旨这是一个人生姿态、一个哲理、一个伟大性格、也是一个自强不息精神。博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。中华民族作业1、积累：补充词语，家默2、鉴赏：请选第四、五自然段相关语句或词语，鉴赏语言表示上特点。3、表示：请你也描写下你眼中壶口瀑布，仿照课文写下你对它独特感悟和思索。（300字左右）怎么写？归纳写作特点利用各种修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶用

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