五年级上册语文期末试卷完整版

五年级上册语文期末试卷完好版五年级上册语文期末考试要来了，复习时要提炼出课本知识的重点，内化成系统学习的方法，尽可能形成新的理解与体悟，这才是复习的目的与内涵。下面就是给大家带来的五年级上册语文期末试卷完好版，希望能帮助到大家!

五年级上册语文期末试卷完好版

一、看拼音，写词语。(10分)

jùpàshuāilǎoxiányíqíqūbànlǚ

fèixūjǔsàngchàndǒujǐnshènyóuyù

三、比一比，再组成词语。(5分)

玷()祥()辨()誊()瞻()

沾()详()辩()誉()檐()

四、将以下的四字词语补充完好，并选一个写一句话(4+2分)

()山()海()天()地()头()节小心()()

()钉()铁玲珑()()举世()()()()不舍

造句：

五、句子万花筒。(10分)

1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)

5.这位“隐身人〞难以对付，人们想出了许多制服它的方法。(用关联词把两句话合并成一句话)

六、语言积累(13分)

1.宝剑锋从磨砺出，2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。

3.写一句有关读书的名言______________________

4、思念久别的家乡时，你会用诗句“〞来表达思乡之情。(1.5分)

5、小明获得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前夸耀，教师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“

，_________________________________。〞(1分)

6.漫步园内，有如遨游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。

(1.5分)

8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________

(2分)

9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：(1分)

10、把歇后语补充完好。(3分)

上鞋不用锥子──()隔着门缝吹喇叭──()四月的冰河──()

七、阅读理解。(23分)

(一)狼牙山五壮士

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人，脸上露出成功的喜悦。班长马宝玉冲动的说："同志们，我们的任务成功完成了!"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也________________，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声：

“________________________!〞

“____________________________!〞

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_________，_________________!

1.把课文补充完好。

2.请用小标题概括这部分内容___________。

3.为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音〞?

____________________________________________________________________________________

4.文中表现声音大的词语是________________，表现英雄气概的词语是______________。

5.加点的“屹立〞能否换成“站立〞?为什么?

_____________________________________________________________________________________

(二)

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得(de

déděi)找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗

助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传(chuánzhuán)承下去

“可是，〞苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位秀的传承者。他()要富有智慧，()要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和开掘这样的人吧!〞

“好的，好的。我一定(揭竭渴)尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。〞助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。||

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?〞

“我一定加倍努力。〞助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海角)，我也要找到那位秀的人，推荐给您。〞

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||

半年之后，苏格拉底眼看自己就要辞别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您绝望了!〞

“绝望的是我，对不起的却是你!〞说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，秀的就是你。()你不敢相信自己，(

)才把自己给忽略、给耽误给丧失了。你要知道，每个人都可以成为秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……〞话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地分开了他深切关注的世界……||

1.在文中的()里选择正确的读音、字和词，并打上“√〞。(2分)

2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

3.“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。〞在这句话中，第1个“蜡〞是指：_________________________，第2个“蜡〞是指：________________________。(1分)

4.给第1、2自然段加上标点。(2分)

5.你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?改成陈述句：___________________________

7.助手说自己“明白〞了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)

_____________________________________________________________________

8.从哲学家的故事中，你收获了什么?(2分)

_____________________________________________________________________

9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、妙笔生花。(30分)在本学期的学习或生活理论中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写详细，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。

五年级上册语文期末试卷答案

一、拼音写词语(10分)

jùpàshuāilǎopànduànxiányícāozòng

惧怕衰老判断嫌疑操纵

fèixūjǔsàngchàndǒujǐnshènqíqū

废墟沮丧颤抖慎重歧途

二、比一比，再组成词语。(5分)

玷(玷污)祥(桔祥)辨(区分)誊(誊写)瞻(瞻仰)

沾(沾上)详(详细)辩(辩论)誉(信誉)檐(屋檐)

三、将以下的四字词语补充完好，并选一个写一句话(4+2分)

(人)山(人)海(开)天(辟)地(低)头(折)节

(斩)钉(截)铁玲珑()()举世(闻)(名)

小心(翼)(翼)(恋)(恋)不舍

造句：略

四、句子万花筒。(10分)

1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

略

2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

风缭乱了银发。

4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)

这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。

5.这位“隐身人〞难以对付，人们想出了许多制服它的方法。(用关联词把两句话合并成一句话)

虽然这位“隐身人〞难以对付，但是人们想出了许多制服它的方法。

六、语言积累(13分)

1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。(1分)

2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(1分)

3.写一句有关读书的名言略(1分)

4、思念久别的家乡时，你会用诗句“略〞来表达思乡之情。(1.5分)

5、小明获得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前夸耀，教师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“虚心万事能成，自满十事九空。〞(1分)

6.漫步园内,有如遨游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在梦想境界里。(1.5分)

8在这学期，我看了不少课外书：___________略________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________

(2分)

9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：(1分)

10、把歇后语补充完好。(3分)

上鞋不用锥子──(真(针)好)

隔着门缝吹喇叭──(名(鸣)声在外)

四月的冰河──(开动(冻)了)

七(一)

1.生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。(答复出三点即可)

2.不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。(意思对即可)

3.列数字鸵鸟擅长奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米

作比较即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马

打比方双翅展开，起着像帆一样的作用

(二)

1.得(děi)传(chuán)竭天涯海角

2.不但…而且因为…所以

3.苏格拉底的生命传承者的生命

4.于是，他把那位助手叫到病床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?〞

助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。〞

5.你找来的人，不能成为我的传承者。

6.没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是因为他的不自信，失去了的学习和传承时机，耽误了自己，也令教师绝望。每个人都可以成为秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己。

7.略

8、略

五年级上册语文期末试卷完好版

第一部分:根底知识积累与运用(40分)

一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)

xīwěixúnwéijùnqiàoduànliàn

清枯环杆

二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)

1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.

2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.

三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)

倦汲雅瞄

券机稚描

四我能把下面的词语补充完好,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)

冰消雪之不理三年五

层峦迭烛夜游定自假设

1.找出一个含有赞扬意思的词:___________;___________

2.找出一个含有批评意思的词:___________;___________

五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)

陆续连续继续持续

1.在哈尔威船长的指挥下,人们地登上了救生艇.

2.这艘环游世界的轮船航行了三个多月.

3.盲姑娘停了一会儿,又弹奏贝多芬的曲子.

只要------就------虽然------但是------宁可------也------

不管------都------不是------而是------假设------就------

1.定时定量给桃花心木浇水,它会养成依赖的心.

2.有毅力有决心,一定能经得起生活的考验.

3.劳动很辛苦,却能增强人的体质.

六我能按要求改写下面的句子.(6分)

1.这首曲子多难弹啊!(改成反问句)

2.扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)

_________________________________________________________

3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)

________________________________________________________

七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)

1.写出两句有关学习的格言:______________________________

______________________________

2.写出?三字经?中的两句:______,_______。________,______。

3.写出一副对联:_______________________________________

八第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)

___________作者是代诗人

___________________,_______________________。

___________________,________________________。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一.学过的课文我已经很熟了，阅读?月光曲?片段后,我能答复以下问题。(15分)

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显格外清幽。贝多芬望瞭望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被的琴声了。等他们过来，贝多芬早已分开了茅屋。他回客店，花了一夜工夫，把刚刚弹的曲子——?月光曲?记录了下来。

1.依原文填空。(4分)

2.从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。(2分)

3.你认为贝多芬的曲子好听吗?从什么地方看出来?(2分)

_____________________________________________________________

4.贝多芬弹的?月光曲?的调子假如用文字来表达是怎么的呢?(用——线在文中画出)(5分)

5.这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢?找出来画上~~~~线。(2分)

二.要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能答复以下问题。(15)

______________________

我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?〞爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。〞只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴

里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?〞正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧?〞我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。〞爸爸将信将疑地说：“真的吗?〞我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信?你试试吧!〞爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗?〞这是，我大声嚷到：爸爸受骗了，爸爸受骗了。〞爸爸愣了好半天，才明白过