英语动词讲解99115市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
英语动词讲解99115市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第2页
英语动词讲解99115市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第3页
英语动词讲解99115市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第4页
英语动词讲解99115市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩60页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

动词动词分类概念能独立作谓语动词本身有意义,但不能独立作谓语,必须和表语一起组成谓语。本身无意义或意义不完整,不能单独作谓语。有一定词义,本身不表示动作和状态,而仅仅表示说话人态度。实义动词系动词助动词情态动词(一)实义动词_________本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。

Ilikethebook.2.___________本身意思完整,无需接宾语。

Birdscanfly.及物动词不及物动词1动词+宾语IlikeEnglishverymuch.2动词+宾语+宾补Wepainttheshelfpink.加名词作宾补词有:

call,choose,consider,elect,make,name······3.动词+间接宾语+直接宾语

V+sbsth

V+sthfor/tosb

及物动词

1)动词+宾语+不定式(todo)(宾补)

advise

allow

cause

enable

encourage

find

forbid

force

wish

invite

order

permit

persuaderemind

tell

warnexpect

wish·········一have,let和make,此三动词是使役,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch2)动词+宾语+省略to不定式(宾补)口诀:不定式作宾语补足语时省to动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listento;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,observe;半帮助:helpcolour,keep,find,get,leave,make,paint,cutEg:Pleasecolouritred.Ifinditinteresting.3)动词+adj(做补语)get

/

leave

/

keep

/

set

/

catch

/

have

sb.

doing;

see

/

find

/

watch

/

feel

/

hear

/

listen

to

/

discover

sb.

doing

如:他让我等了整整一早晨。He

kept

me

waiting

the

whole

morning.

4)动词加现在分词做补语过去分词作宾补时,常见词有have,get,make

havesthdone

Eg:我剪发了。Ihavehadmyhaircut.我让他人明白了。Imademyselfheard.5)动词加过去分词(补语)口诀:能接不定式,又能接动名词,但意思不一样动词或词组:

forget,goon,mean,remember,stop,try,regret,巧记,

即"四'记'力争不后悔"。四记指(记得/记住;忘记;计划/打算;继续);力争指try;不后悔指"stop

regretting"-stop与regret。

bring,hand,lend,mail,offer,owe,passpost,read,

return,send,sell,show,take,teach,tell,throw,writeV+直宾或间宾+sb+sth/sthtosbbook,buy,choosecook,draw,fetchfind,fix,getmake,order,pickpreparesavesing

sparestealV+直宾或间宾+sbsth/sthforsb1.没有被动形式,如happen,occur,rise,lie,die不及物动词2.主动表示被动词

动词+(well,poorly,easily)sell,wash,burn,cook,cut,drive,dress,play,last,open,write,start,run,read,operate,break,measure,weigh1.Drywoodburnseasily.2.Theclothwasheswell.他跑快。Herunsfast.他经营一家工厂。Herunsafactory.Eg:study,fly,run,change既作及物又作不及物动词词1.Shelookedforwardeveryspringto_____theflower-linedgarden.A.visitB.payingavisitC.walkinD.walkingin2.Iwouldappreciate______backthisafternoon.A.youtocallB.youcallC.yourcallingD.you’recalling3.Thedayhehaslookedforwardto______atlast.A.comingB.cameC.comeD.comes4.MrSmithwarnedherson____afterdrinking.A.nevertodriveB.toneverdriveC.neverdrivingD.neverdrive5.Shepretended_____mewhenIpassedby.A.nottoseeB.notseeingC.tonotseeD.havingnotseenDCBExerciseAA常见连系动词有:be,become,turn,get,grow,keep,feel,look,seem,smell,turn,fall等。它们都表示状态渐变或保持不变,以及表示感觉。后面接形容词组成系表结构。Eg:Pleasekeeptheclassroomclean.Thebreadlooksveryfresh.Hisplansoundedpractical.

(二)系动词本身有意义,但不能独立作谓语,必须和表语一起组成谓语。状态改变系动词系动词使用方法习惯搭配朝坏方面改变wrong,bad,mad,hungry,blindetc.表颜色等red,green表成长中改变strong,tall由动态到静态转变ill,sick,asleep转向好状态true,alive惯用来指人或物状态改变become接名词时,名词前接冠词gocometurngrowfallgetbecome

1.Theweatherwill_____hotforanothertwoweeks.A.lastB.remainC.getD.turn2.Thehotweatherwill

____anothertwodays.A.lastB.remainC.getD.turn3.Theboss

madethem_____12hoursaday.A.workB.toworkC.workedD.working4.Theyweremade_______12hoursaday.A.workB.toworkC.workedD.workingBAABExercise5.----Haveyougotaticketfortheconcert?----No,thetickets______wellandthey_______outlastweek.A.sell;weresoldB.sell;soldC.sell;havebeensoldD.aresell;sold

A6.Don’tgetthatinkonyourwhiteshirtforit______.A.won’twashoutB.doesn’twashawayCisn’twashingoutD.hasn’twashedaway7.Theytriedtogetthecar_______,butitwon’t______.A.started;startB.tostart;startC.started;startedD.tostart;tostartAA助动词是“辅助性”动词,普通没有词义,不能单独作谓语,但可用来帮助组成谓语,表示不一样时态,语态,和数改变。

常见助动词有:(1)be(am,is,are,was,were,being,been)与现在分词结合组成各种进行时态,或与过去分词结合组成被动语态。Eg:I’mlookingformypen.(现在进行时)Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?(过去进行时)

ThesecupsaremadeinChina.(被动语态)(三)助动词(2)have(has,had,having)与过去分词结合组成完成时。

Eg:

Theyhaveknowneachotherfortwentyyears.(现在完成时)

Hehadbuiltachemistrylabforhimselfattheageoften.(过去完成时)(3)助动词do(does,did)后只能跟动词原形,与not及其它动词结合组成否定句,或置于主语之前组成疑问句。

Eg:HedoesnotspeakEnglish.

Whendidhecomeback?(4)will(would),shall(should):

will能用于普通未来时任何人称后;would是will过去时,能用于过去未来时;二者后面都接动词原形。

Eg:

Theplanewillarriveintenminutes.飞机十分中后将要抵达。

Iwassurethatwewouldwin.我确信用我们会赢。shall与should这两个助动词本身没有词义,shall只能用于普通未来时第一人称后;should是shall过去时,只能用于过去未来时第一人称后;二者后面都接动词原形。Eg:

Weshallmeetattheschoolgatetomorrow.我们明天将在校门口见。

ItoldthemthatIshoulddotheworkalone.我告诉他们我将独自做那项工作。①

情态动词在英文中是“辅助性”动词,用来表示说话人语气或情态,包含请求、命令、允诺、可能、需要、勇于、愿望、义务、能力等。情态动词本身有词义,但词义不完全,不能单独用作谓语,没有些人称和数改变,且后面只跟动词原形。②

情态动词种类:原

形过去式词

义cancould能maymight能够(或许)mustmust(hadto)必须(不得不)willwould愿意shallshould应该needneeded需要daredared勇于(四)情态动词★can’thelpbutdo=can’tbutdo=havetodoIcan’thelpbuttellhimthetruth.1.---Iusuallygotherebytrain.---Whynot______byboatforachange?A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing2.---Thelightintheofficeisstillon.---Oh,Iforgot_______.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff

DC1)can主要使用方法是:

A.

_________:

Thegirlcandanceverywell.B.

_____________:

Canthenewsbetrue?C._____________:CanIsithere?can&could:表示能力表示推测可能性表请求或允许(多用于疑问否定句中)2)could主要使用方法是:

A.__________________________________________________:Weallknewthattheyoungmancouldn’tbeadoctor.

我三岁就能看书了。

FathersaidIcouldgooutwithmyfriends.could是can过去式,表示过去能力,许可和推测B.could可代替can表示请求,语气委婉(主要用于疑问句)Couldyoulendmeyourbike?

CouldIuseyourbike?-Yes,youcan.3)Theycan't/couldn’t

havegoneoutbecausethelightisstillon.can’t/couldn’thavedone过去否定猜测mustdo/be现肯猜can'tdo/be现否猜musthavedone过肯猜1)._________________Wemustalldie.

人总要死。

2).______________________Youmustgetupearly.

你必须早起来。must:表示必定性。表示强制/义务。

Wemustn’twasteourtime.

----MayItakethismagazineout?

----No,youmustn’t.

3).mustnot:“禁止”。4).must用于普通疑问句时候,必定回答用yes,please或者I’mafraidso,其否定回答用needn’t或者don’thaveto5).表示推测,意为“一定是”,语气非常必定,近乎确定意味,普通用在必定句。must+v对现在推测

Itmustbeeleveno’clocknow.

Hemustgocrazy.must+have+过去分词对过去推测must+be+v-ing对未来或现在进行时推测6).表示“偏偏”,表示对某事不满或责备等情绪。WhymustitrainonSunday?may&might:

may惯用来表示:

A._______________

MayIcomein?Yes,please.B.________________表示请求、允许;--IbelievethemanisfromEngland.--ButImaybewrong.Theguestmayarrivethisafternoon表示猜测答语防止使用may,以免显得太严厉或太不客气Theroadmaybeblocked.

这条路可能不通了。

Theroadcan

beblocked.

这条路可能会是不通。

在疑问句中,表示可能性用can。如:Wherecanhebe?他会在哪呢?可能性从大到小:must.cancouldmaymight

C._____________________

Mayyousucceed!Mayyouhaveagoodjourney!表示祝福;语气较正式:多在间接引语中表示过去可能和允许。也能够表示现在可能性,不过比may表示可能性更小,且might能够用于虚拟语气,may不能够。might使用方法有:

Shesaidthathemighttakeherbike.

她说他能够拿她自行车去用。

Youmightgetsomehelpfromherifshewerehere.

1).

Iwill

tellyousomethingimportant.

我将要告诉你一些主要事。will&would:Nancywillsticktoherwayoflife.Itoldhimnottodoit,buthewould.

will是助动词或是情态动词用于组成未来时是助动词。用于表“意志/决心”是情态动词。would亦同理,只是表过去。2)._______________________________

Ifyouwanthelp,letmeknow,willyou?

假如你需要帮助,让我知道,好吗?

Wouldyoutypethis,please?

请打印这个,好吗?

Won'tyousitdown?

请坐下,好吗?疑问句中用于第二人称,提出请求表委婉不是表过去Thiswillbethebookyouwant.Hewillhavearrivedbynow.Theguestswouldhavearrivedbythattime.Ithoughtyouwouldhavefinishedthisbynow.Thiswillbethebuildingyouarelookingfor.3).用“willbe”和“will(would)+have+过去分词”结构表示推测,主要用于第二、三人称。前者表示对当前情况推测,后者表示对已经完成动作或事态推测。4)._________________________Wouldyouhelpus,please?请您帮助我们,好吗?I’dgotherewithyou.我要和你一块到那儿去。

Teacherwouldn’tallowit.老师不会允许这件事。(表请求)would比will客气委婉。(表意愿)(表许可)1).

PerhapsIshallpayavisittoEnglandthiswinter.可能今年冬天我会去英国观光。(组成普通未来时,助动词)shall&should:shall用于组成未来时是助动词。(表“决心”,情态动词)Shallwegobytrain,Mom?

妈妈,我们乘火车去好吗?Shallhecomein?要他进来吗?

2).用于征求意见,是情态动词,普通用于第一一人称和第三人称(表“决心”,情态动词)Don’tworry,youshallgetthebook.Nothingshallstopus.Youshallgetwhatyoudeserve.Heshallbepunishedifhebreakstherule.Nooneshallsmokehere.

3).用于表允诺,决心,警告,命令,或颁布法令要求等。用于二三人称。4).

Youshouldkeepyourpromise.你应该恪守诺言。

Youshouldcallthepolice.*表示“按理说”。

It’s8o’clocknow,heshouldbehereatanymoment.*表埋怨,用于“Shouldn’t…?”Shouldn’tyoubedoingyourhomeworknow?

should表示义务/提议/劝说,意为“应该”。----____Igoouttoplay,mum?----No,you___.Youshoulddoyourhomeworkfirst.A.Might;wouldn’tB.May;hadbetternotC.Must;mustn’tD.Need;mustn’tB2.---WhereisEmma?---Ican’tsayforsurewheresheis,butshe___beoutshopping.A.canB.shouldC.mustD.mayD3.Theroomisinaterriblemess;it____cleaned.A.can’thavebeenB.couldn’tbeC.mayhavebeenD.wouldbeA4.How____yousaythatyoureallyunderstandthewholestoryifyouhavecoveredonlypartofthearticle?A.canB.mustC.needD.mayA5.——Whatdoesthesignoverthereread?——“Noperson_____smokeorcarryalightedcigarette,cigarorpipeinthisareas.”A.WillB.mayC.shallD.mustC6.—HasMr.TomWhitearrived?—Yes,already_____hewaitoutsideorjustcomein?ShallB.MayC.CouldD.MustA7.---JanehasjustcomebackfromChinaandshelookshappy.---She_________hertripverymuch.mustenjoyB.musthaveenjoyedC.mayenjoyDshouldhaveenjoyedB8.—Theterribleaccidentisunderinvestigation.—Actually,quickeraction_____thoseworkerstrappedinthemine.A.mighthavesavedB.musthavesavedC.shouldhavesavedD.couldhavesavedD9.Hechosetoteachinawesternprovince,thoughhe____inthecityforabetterlife.couldstayB.wouldstayC.couldhavestayedD.hadstayedC10.We_____hereatlunchtime;weweredelayedattheairport,though.A.couldbeB.shouldbeC.musthavebeenD.wouldhavebeenD11.HowIwishI___mymouthbeforeIshoutedatmyum!A.shutB.haveshutC.hadshutD.wouldshutC12.Wemustapplywhatwehavelearnttoourdailyworkbecauseinnocase___frompractice.shouldtheoryseparateB.shouldtheorybeseparatedC.theoryshouldseparateD.theoryshouldbeseparatedB13.—Whohasmadeamessinmyroom?—Whoelse___itbutyournaughtyson?A.coulddoB.couldhavedoneC.shoulddoD.ShouldhavedoneB14.It’sreallyawonderthatallthepassengersonboard___whiletheplaneitselfsankintothefreezingHudsonRiverinNewYork.musthavebeensavedshouldhavebeensavedwouldbesavedD.mightbesavedB15.You___lateforyesterday’classmeeting,asitwassoimportant.couldn’tbeB.shouldn’tbeC.mustn’thavebeenD.oughtn’ttohavebeen16.—Butforyourtimelywarning,we____intogreattrouble.—Youknowwe’refriends.wouldgetB.musthavegotC.wouldhavegotD.can’thavegotDC1)insist2)order,command4)advise,suggest,propose,recommend4)demand,ask,require,request1.Heorderedthatwe(should)leaveatonce.2.Hisorderthatwe(should)leaveatoncewasright.延伸1:接虚拟语气词3.Heinsistedthathisbrother_____there.A.goB.wentC.goingD.togo4.Heinsistedthathe______nothingwrongand______setfree.A.do;beB.haddone;wasC.haddone;beD.did;was5.Hisvoicesuggestedthathe______angry.A.isB.beC.wasD.were6.Hesuggestedthattheboy_____senttohospitalatonce.A.wasB.beC.isD.wereACCB口诀:一坚持,二命令,三提议,四要求

其宾语从句用“should+动词原形”,

should既能够省略,should也能够保留。

一坚持,即insist;二命令,即order,command;三提议,即suggest,propose,advise;四要求,即ask,demand,require,request。

go,come,leave,start,return,arrive,stop,finish,borrow,lend,open,close,die,become,break,join,kill,marry,graduate,buymarry--bemarriedseat--beseatedhide--behiddenengage--beengageddie--bedeadbegin--beonjoin--beinborrow--keepcome--be/stayleave--beawaybuy--have=havegot延伸2:瞬间非延续性动词1.Hediedtenyearsago,that’stosay,heha

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论