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部编版四年级下册课课练古诗词三首第一课时一、一字多音我会选。ǔsù1、昨天夜晚，我在同学家住了一宿（）。2、下了晚自习，同学们都要回宿（

）舍。二、读拼音，写汉字。傍晚时分，一只蜻蜓xúxú（líba（）上，准备要在这儿借

）落在sù（

xīshū（）一晚。

）的三、火眼金睛，辨字组词。宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，谈谈自己的理解。1、这首诗是光景，分别是

代诗人

写的。诗中描绘了。表达了诗人

种之情。2、“，。”一句写出了少儿在花丛在中捕碟的欢喜情形。第二课时一、拼一拼，写一写。夜晚时分，斜阳照在xī（）疏的篱笆上，几个qīngtíng（）正落在上边歇息。二、形近字组词。梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断。1、今日获得老师的夸奖，我很高心（xīng）。（）2、方才听到爸爸说要给我买台电脑，我听后兴（xīng）奋极了。（）3、日长（cháng）篱落无人过。（）四、读读诗句，理解词语和句子。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。1.篱落：蛱蝶：唯有：谈谈读了这两句诗，你眼前涌现出如何的画面第三课一、给加粗字选择正确读音。（画上“√”）清平乐（lèyuè）茅檐(yányáng)剥莲蓬(bōbāo)亡赖(wángwú)相媚好（méimèi）翁媪（wēnǎo）二、填空。《清平乐·村居》中，“”是词牌名，“村居”是他的意思是。词的作者是代词人首描绘的词作，词中经过描绘、

，。这是一、、反应了出来，抒发了词人

等这些平时的情形，把乡村生活风采真切地的思想感情。三、写一写。“醉里无音相媚好，鹤发谁家翁媪”

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