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文档简介

康有为孙中山陈独秀林则徐专题五近代中国思想解放潮流1.林则徐与魏源的主张与实践中学为体,西学为用2.严复,康有为,梁启超的维新思想;维新思想在近代中国社会发展进程中的历史地位3.新文化运动的代表人物和主要内容,新文化运动的影响4.五四运动前后马克思主义在中国的传播;马克思主义对中国历史发展的重大意义。高考考纲梁启超谈中国五十年之变化古语说得好:“学然后知不足。”近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来,国内有心人,真象睡梦中着一个霹雳。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年,所希望的件件都落空。根据材料指出中国“五十年变化”经历了哪三阶段?

2.根据材料概括指出中国“五十年变化”特点3.结合材料和所学内容指出推动“中国五十年”变化的主要因素。

政治:民族危机的加深;经济:资本主义的产生和发展;思想:对西学了解日益深入;“开眼看世界”(19世纪40、50年代)--地主阶级抵抗派1.背景A、清政府闭关锁国导致愚昧无知。B、程朱理学束缚人们的思想,不能解决民族危机。C、鸦片战争后,中国开始沦为半半社会,社会危机严重2、开眼看世界的倡导者——林则徐、魏源林则徐《海国图志》书影魏源3、核心思想:师夷长技以制夷4、影响:引导人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要的启迪作用你知道“师夷长技以制夷”的意思吗?林、魏主要向西方学习什么?学习西方的直接目的呢?他们的思想在当时起到了何作用?探究2:中体西用的背景—地主阶级洋务派第二次鸦片战争后,内忧外患的形势统治阶层内部出现了洋务派和顽固派李鸿章:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”倭仁:“立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺。”开眼看世界奠定了基础相同点:目的都是维护清朝统治不同点:顽固派:反对学习西方技术;洋务派:中体西用焦点:是否学习西方科技

中学:中国传统文化(儒家)西学:西方文化(近代科学技术)

“中学为体”:纲常名教为国家命运根本;

“西学为用”:近代科技,挽救的清王朝目的口号“师夷长技以自强”“中学为体,西学为用”的含义----在不触动封建制度的前提下,学习西方科技,挽救清王朝手段

“中体西用”思想的实践:洋务运动

1.洋务运动的主要活动中,最能体现洋务运动的初衷的是()A、创办军事工业B、创办民用工业C、筹划海防D、培养人才2.有人说洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这里的柳指的是A、增强封建统治的力量B、出现新的经济因素和阶级力量C、引进了近代科学技术D、抵制了外国经济势力的侵略扩张A军事工业和民用工业的性质分别是什么?B结合学思之窗(P69)以及所学知识,比较抵抗派和洋务派的异同同:都属于地主阶级;都主张学习西方器物(军事技术)来维护清王朝的统治异:1、程度不同。林、魏处于了解、介绍西方的阶段还没真正进入学习阶段;洋务派创办了近代军事工业等,已正式进入了学习西方的阶段。2、目的不同。林、魏“师夷长技”的主要目的是“制夷”,即抵制西方列强;洋务派“师夷长技”主要目的是“自强”。即挽救清政府的封建统治。

探究:维新思想产生的原因材料一:甲午战败给中国带来空前辱国的《马关条约》,它对中国社会造成多方面的灾难,列强对华资本输出,国土被帝国主义瓜分豆剖,深重的外患促使中国人民民族意识的觉醒,唤起以爱国救亡为目的维新变法运动兴起。材料二:甲午战争后商办企业在总资本额上占中国产业资本总数的70%,而官督商办、官办企业仅占30%。中日甲午战争后六年间创办的私人资本工厂,以厂数计,和战前二十多年间差不多,以投资总额计,则为二点三倍,说明当时出现了一个兴办民族工业的浪潮,民族资本主义有了初步发展。经济:民族资本主义初步发展

政治:民族危机严重思想:早期维新思想1、封建势力的强大:2、资本主义发展不充分,资产阶级力量不够强大:3、维新派没有实权:4、康有为本人的原因:

有人说:“康有为是跪着造反的。”你能理解这句话的意思吗?他为什么要“跪着造反”?议一议:借助孔子依靠皇帝宣传反封建专制的维新变法思想论战的焦点封建顽固势力维新派维新派与顽固势力的论战要不要维新变法要不要兴民权、实行君主立宪制要不要提倡西学,改革教育制度祖宗之法不可变宁亡国不可变法变者天下之公理反对兴民权、设议院,实行君主立宪实行君民共主的君主立宪政权坚持科举取土,反对西学变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举

实质:资本主义维新思想和封建主义思想的论战实践:维新变法的性质、目的、失败原因性质:资产阶级自上而下的改良运动目的:政治上:实行君主立宪制度经济上:发展资本主义经济失败原因:资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因)顽固势力——力量强大意义:①维新变法是一场政治改革运动,维新派以变法图强,救亡图存为目标,表现出强烈的爱国热情。

②维新变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试,政治上主张君主立宪,经济上为民族资本主发展创造了条件,符合中国历史发展趋势③维新变法也是近代中国一次思想解放潮流,他们提倡新学,主张兴民权,对封建思想进行了猛烈抨击,起到了思想启蒙作用,解放了人们的思想。结论:走资产阶级改良道路在两半社会行不通孙中山的三民主义思考题:

辛亥革命失败后,陈独秀总结出失败的原因是封建思想的根深蒂固。那么陈独秀等人又是如何进行反封建斗争的?提示:

掀起了新文化运动,对封建思想进行了彻底的批判,动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前的解放。新文化运动和辛亥革命分别是思想文化领域和政治领域的反封建运动新文化运动是辛亥革命在思想领域反封建的继续探究三:新文化运动的背景2.政治方面:资产阶级要求民主政治,袁世凯复辟帝制,废除临时约法,实行独裁统治袁世凯1912年3月就任临时大总统探究三:新文化运动的背景3.思想方面:民主,自由,博爱等思想得到进一步传播;袁世凯在文化领域掀起尊孔复古逆流。(直接原因)

辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国。使人民获得了一些民主和自由的权利,从此,民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中,无论谁想做皇帝,无论谁想复辟帝制,都在人民的反对下迅速垮台。——《中国近现代史》上册2.新文化运动主要内容

“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”

——陈独秀

“国人等欲脱蒙昧时代……当以科学与人权(即民主)并重。”——《敬告青年》(1)提倡民主与科学,反对专制,愚昧、迷信新道德:指资产阶级道德,提倡人权,个性解放等,旧道德:指以孔子学说为代表的儒家传统道德。探究四:新文化运动为什么要把矛头指向儒家传统道德?儒家传统道德是封建统治存在的理论基础和思想支柱,因此,要思想领域反封建,就必须反对儒家传统道德!马克思主义在中国的传播传播过程传播意义开始:促进:扩大:十月革命后,李大钊第一次举起社会主义大旗①先进知识分子选择了马克思主义

五四运动进一步促进马克思主义的传播广泛传播,开始同工人运动相结合②为中共成立奠定了思想基础③指导了中国革命一批研究马克思主义的社团出现。一批先进的中国人成为马克思主义者。一些中国共产党早期组织开始建立。创办工人补习学校,宣传马克思主义。3.新文化运动影响材料一:反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”,守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”,“人头畜鸣”。材料二:《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎,被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒。材料三:新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。——李时岳材料四:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。”“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”——陈独秀讨论:通过本节课的学习,你认为新文化运动“新”在哪儿?1,新领导:资产阶级激进派2,指导思想新:前期是民主和科学;后期是马克思主义思想3,内容新:前期以宣传民主和科学为突破口,后期以宣传马克思主义为内容,提出走俄国十月革命的道路。4,影响新:较彻底地批判了封建思想(前期)社会思潮对待传统文化的态度主要原因维新思潮新文化运动文艺复兴利用儒家思想宣传资产阶级政治学说借古希腊古罗马文化来表达自己的反封建思想“打倒孔家店”基督教会垄断文化;新兴资产阶级力量弱小;古希腊罗马文化是西方人文精神的起源主观:民族资本主义初步发展,资产阶级力量还不够强大客观:封建势力强大主观:一战期间,民族资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大,要求实现民主政治客观:袁世凯掀起了尊孔复古逆流2.经历了由学习西方的器物,到政治制度,再到思想文化三个阶段,循序渐进、由表及里,由浅入深;3.以向西方学习转向以俄为师。中国“五十年变化”的特点1.学习西方与探索救亡道路相结合历程阶级派别代表人物核心思想实践器物制度思想地主阶级资产阶级资产阶级无产阶级抵抗派洋务派维新派革命派激进派林,魏曾,张,左康,梁,严孙中山等陈,鲁,李,胡李大钊等师夷长技以制夷中体西用君主立宪,维新变法(改良)三民主义,民主共和(革命)民主和科学马克思主义洋务运动维新变法辛亥革命新文化运动新民主主义革命

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