校园第二课堂活动总结

—校园第二课堂活动总结第二课堂能够帮忙同学学习其他学问的力量，不在拘泥于某一个课程，提高同学学习的爱好。下面给大家带来关于校内第二课堂活动总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。校内第二课堂活动总结1课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高同学组织力量，通过互相合作，培育集体主义精神。体育第二课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深入的、活泼的教育效能，可以丰富同学精神生活，陶冶情操，可以使同学学到多种新奇学问，有助于培育爱好和爱好，进展同学的智能。学校利用同学的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进同学素养的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培育，同学的思想觉悟得到提高，独特特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息按时传递给同学。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式活泼活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充足表达了同学在学习过程中的主体作用，为同学提供了学习与进展的抱负环境，有利于培育同学的自学力量和制造力量。实践性。大量的活动要同学自己设计、自己动手、自己检验，可以促使同学把动手与动脑、实践与探究、学习与制造等亲密结合起来。伴着教学改革的深化，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。我校在开展田径第二课堂活动中，主要作了以下几个方面的工作。一、领导重视是关键。我校各级领导很重视第二课堂活开工作，主管体育副校长亲自挂帅，发动老师和同学参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅同学的动手力量和观看力量的培育会受到限制，而且同学的独特特长也难以进展，情操得不到陶冶，对同学以后的进展不利。毕业生走上工作岗位难以顺应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延长和补充，是对同学进行思想政治教育的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研讨和检查，并在时间、资金投入、场地、装备器材等方面给以了充足的保证，从而使第二课堂活动得以顺当开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了恰当的调整，以减轻同学的课外负担，布置固定时间（每周二、周四的下午）为田径第二课堂活动时间。二、建立一支相对稳定的同学队伍是重要保证。我们首先在思想上发动、号召同学参与田径第二课堂活动。老师留意选拔思想好、责任心强、学习看法好的同学参加训练队伍。由各班级组负责落实同学名单，辅导老师负责统一管理。施行点名制度，对同学的成果要按时表扬、嘉奖，有无第二课堂活动，活动中作的好坏作为对同学德育考核的一项内容。三、在同学中培育活动骨干分子是深化开展活动的需要。我校发挥了各班级组和各班级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。留意发挥有特长同学的骨干作用，实行以高班级带低班级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让同学自己制订方案，自行组织活动，辅导老师只起参谋或参谋作用。四、以丰富多彩的内容、活泼活泼的形式吸引更多的同学是搞好活动的重要标志。建立与同学爱好有关的活动小组。这能使第一课堂学问得到加深、稳固和实践，会受到学有余力的同学欢迎。使活动力量强、思维机敏、接受力量较强的同学宠爱。校内第二课堂活动总结2为丰富校内文化生活，促进同学全面进展、独特进展、特长进展，本学期我校强化了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。强化投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发同学的爱好和制造潜能，培育同学德智体美劳全面进展。现将一学期的工作情况小结如下：一、定活动形式与内容1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的老师组织开展，同学依据自己的爱好和水平自由选择参与。2、本学期的第二课活动内容比以往更丰富，除了平常的校级活动，在“丰富校内生活”新精神的引领下，增加了周三、四、五的活动时间，同学兴致昂扬，真正表达了“以人为本”的思想，完成了“丰富校内生活”的目的。二、定活动时间与地点1、每周四下午4：10放学为第二课堂活动时间。2、活动地点由学校统一布置在特地的教室有序进行。遇老师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。三、师生明确活动目的与要求1.第二课堂活动是同学的爱好活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加同学课业负担的前提下，同学有充足的选择权。2、第二课活动以培育同学的可持续进展力量为终极目标。内容的选择有利于培育同学的爱好、动手操作力量、实践力量和合作创新精神，激发和培育同学的制造潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为同学培育力量、进展特长的舞台。4、老师能按时认真组织开展二课活动，没有显现以种种理由延误活动的现象。5、同学能主动按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。四、强化活动监督与总结1、各小组都能认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保同学校内校外的安全。3、学校不定期的对活动情况进行检查，行政值日领导对当天的活动进行巡查，学期末进行总结评价，五、存在问题及今后努力方向：由于全面开花，下一学期将进一步标准活动及管理。校内第二课堂活动总结3从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉快的学习气氛，激发爱好，教给了同学学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了同学正确的学习看法，良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”沟通都是大家随机教研的话题，新老老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，班里抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差生进行调查。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面表达，分了分数与代数、空间与图形、实践与综合、统计与概率四个领域来命题，强调同学的数学活动，进展同学的数感、空间观念以及应用意识与推理力量，优化笔试题目的设计，设计学问技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，将考试作为促进同学全面进展、促进老师提高改进教学的手段，并对本班前后5名同学跟踪调研，细致分析卷面，分析每位同学的情况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。把评价作为全面考察同学的学习状况，鼓励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。常思索，常研讨，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量”，以“自主创新”课堂教学模式的研讨与运用为重点，努力完成教学高质量，课堂高效率。与此同时，我们统筹布置同学在校一日活动，课外爱好活动有组织、有方案，时间、内容、老师、场地均得到落实，各爱好活动期中组织汇报表示，同学在多样的爱好活动中不仅稳固、运用了所学的学问，也为今后构建新的学问结构，提高实践、应用力量，具备创新精神打下了基础，真正做到第一课堂打基础，第二课堂进展特长。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。校内第二课堂活动总结4为丰富校内文化生活，促进同学全面进展、独特进展、特长进展。这学期，在学校的支持和组织下，我校开展了初中美术第二课堂。第二课堂活动是激发同学的爱好和制造潜能，培育同学德智体美劳全面进展培育同学对美的感受力量和提高对美术作品的赏识力量，引导同学体会颜色的比照、调和；培育同学的想象力量。本学期通过组织美术小组的活动，使同学的美术特长得到了更好的进展。为了让下学期的第二课让活动更好开展。以便以后能做到取长补短，有所提高，在此，把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容1、同学依据自己的爱好和水平自由选择参与。2、本学期的第二课活动内容主要包括：素描、盘子画、香包、废弃物创新搭配等。二、定活动时间与地点1、每周一、周三下午第八节课为美术第二课堂活动时间。2、活动地点在试验楼二楼美术室进行。三、师生明确活动目的与要求本学期的二课活动是很有针对性的布置。1、素描的活动布置素描一切提高造型力量的基础，是素描需要长期的训练才能提高。初中生学习素描的意义是提高他们的造型力量，培育他们的观看力量、审美力量、留意力作为中同学要做到持之以恒的来进行清静的训练似乎很难。2、盘子画本环节主要是让同学尝试用不同材料作画，感受在盘子上作画的特性，体验设计、绘制有装饰图案的盘子带来的胜利喜悦。培育同学的设计意识，提高同学的动手实践力量。通过设计、绘制有装饰性的盘子，提高对生活物品的审美力量，感受美术与生活的关系。激发同学的创作欲望及热爱生活的美妙情感。3、香包香包的制作主要是让同学关注传统文化，能明白端午节的由来，和有关的（历史）故事与意义，能说出端午节缝制香包意义，培育动手力量，能操作简洁的根本裁缝。此环节制作时可以和同学、家长合作，同时提高同学的团队意识。4、废弃物的搭配懂得废弃物回收再利用的重要性，了解废弃物造型艺术的神奇之处，体验制造的乐趣。利用搜集的废弃物，能依据不同外形、材质特征，制作一件艺术作品。通过赏识各种废弃物合成的好玩的艺术作品，感受不同的表现效果，拓宽同学的视野，陶冶生活情趣，享受美妙生活。本环节同学在找材料时有所发愁，后来利用到学校工地上的废弃木板，此环节同学爱好深厚，作品精致，富有创意。四、存在问题及今后努力方向1、人数不多。当时报名的同学许多，实际每次参与活动的同学人数不多，未能全面开展。下一学期方案多增加人数。应强化这方面管理。2、工具未带全。本学期开设的内容许多，但是由于同学的绘画工具未能带齐全，导致同学在课堂中的作品质量不是很高。3、时间缺乏。每周仅用不到40分钟的时间让同学完成优秀的作品很难到达。像手工，动漫在课堂上教给同学绘画的思路和方法，同学在课余时间可以根本完成。像素描，水粉需要长时间静心的训练才能出效果，同学每次来画室，削铅笔，铺纸等前奏工作都花费了很长时间，盈余20多分钟中等心静下来就下课了。所以下学期应合理布置时间，在不耽搁同学学习的情况下，提高他们的绘画造型力量。4、应抓重点。每次来参与的人就是那几个特别喜爱绘画的同学，下学期应强化训练和重点培育。在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，在工作还存在缺乏，我期望着我在工作中能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使同学们的素养及绘画力量更好地得到提高。校内第二课堂活动总结5依据学校的指示精神，根据期初的工作方案，得到全体教职工的支持和协作，使第二课堂活动能够顺当开展活动。现将本学年的活动总结如下：一、我校开展第二课堂活动领导重视，各科组团结协作共同制定详细的措施，保证活动的顺当开展。二、通过第二课堂活动，向同学传授浅显的基础学问和简洁的动手技能；培育同学学习的爱好、爱国主义情感和良好的品德、意志；培育同学的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力。三、贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充足调动同学的学习主动性，使他们活泼活泼地学习，提高他们的思维和动手技巧，学会简洁操作。四、第二课堂活动是学校教育的有机组成部分，因此本活动组针对高、中、低班级同学开展各项不同的活动，包括篮球、乒乓球、羽毛球、唱歌、跳舞、画画、阅读、作文等。每位老师人人带班。丰富多彩的第二课堂，为同学的自主进展提供了充足的时间和空间，使其真正成为同学终身进展的奠基石。五、第二课堂活动活动丰富了同学的文化生活，开阔了同学的视野，播下了爱好的种子。六、学校合理调整时间表，采纳课内课外相结合，言传与身教相结合。周二下午最终一节课布置第二课堂活动。为强化对