环境日节能宣传周的活动总结5篇

—环境日节能宣传周的活动总结5篇光阴如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是时分抽出时间写写工作总结了。在写之前，可以先参考范文，下面是给大家带来的环境日节能宣传周的活动总结，希望大家能够喜爱!环境日节能宣传周的活动总结120X年X市节能宣传周活动在经信委领导的重视下，联合宣传部、团市委和城管局等14个单位开展节能宣传活动，重点是在面上开展一系列的宣传活动，主要有：一是组织新闻媒体联合现场采访，分别到柏科机电公司采访汽车发动机再制造，反映循环经济情况；到山水节能公司采访实行合同能源管理模式推广LED节能灯；到滨江热力采访集中供热，惠及五镇一区；到牧风压缩机公司采访主动生产节能型压缩机，为社会节能通过优质的节能产品；到鸽球印染集团公司采访企业通过资源整合并且开展有效的节能技术改造情况；采访广场宣传活动，提倡市民主动参与节能，主题鲜亮，形象活泼，通过电视、播送广泛宣传。二是编印出版《节约能源绿色进展》大型画册，分政策、成就、形象、将来等五个篇章，宣传X“十二五”期间X的节能成就和成效，反映今年企业的节能工作情况。三是利用X城区8个公共场所大型电子屏，每天XXX次不断地播放节能宣传周主题“节能领跑绿色进展”和自己创作的“坚持节约能源建设漂亮中国”、“共创生态文明建设最美X”宣传口号，直观又贴切；同时利用交警的优势，在市区的交通电视屏幕上播放节能宣传口号。四是利用电视的强力视觉效应，大做电视公益广告，全年在《X新闻》栏目首播前播放；五是在全市五条公交线路公交车身两侧制作车身广告，流淌宣传，具有剧烈的视觉效果；在出租车车尾滚动播放节能宣传内容，每小时播放4次。七是在城区和各乡镇主要街道和企业挂放节能宣传横幅150多处，真正做到了全方位立体宣传。八是冠名X节能杯X市第十届少儿书信节画信竞赛活动，通过画信等形式宣传节能的理念，教育孩子从小就懂得节能的重大意义，发放宣传资料XXX00多份。九是首次与团市委共同举办20X年X市青年节能减排海报设计大赛，主题确定为“节能减排无处不在”，届时评比出集体和个人奖若干名，作品运用权归主办单位。十是搞好市民广场节能宣传活动，通过青年文明号组织团员青年投身到节能宣传上来，向广阔市民发放节能宣传专刊，扩大节能宣传面。举办了一期组织节能监察方法宣贯培训，宣传最新公布的政策法规。今年的节能宣传周活动由于经费紧急，但是宣传活动还是紧扣主题，宣传作用到位，对全市节能宣传乃至节能工作都起到了推动作用。环境日节能宣传周的活动总结2我院依据省市有关部门关于举办20X年公共机构节能宣传周活动的通知精神，全院师生进取响应，结合学习生活实际，从自我做起，从身边实事做起，以“节能节俭我有责，建设五完善学校”为主题，经过举办礼貌新风图片展、餐厅“光盘”活动、节能环保学问专栏等形式，造成了浓烈的礼貌意识，取得了良好的育人效果，发挥了学院影响人、教育人、塑造人的文化礼貌高地作用。一、响应按时，组织有效我院在本次活动开展前，已经在同学中开展起了创立心灵美、语言美、行为美、宿舍美、环境美的“五美宿舍”活动和提倡节俭、抵制铺张的“光盘”行动。所以，院同学处借节能宣传周活动之力，乘势把同学的礼貌教育活动推向深化，提出了打造书香学校、艺术学校、欢乐学校、平安学校、魅力学校的号召，经过了校工会、同学会、团委会、各个同学社团等组织，一齐行动，造成强有力的活动态势，使活动富有成效。例如：同学手工社利用废弃物拼接，举办手工艺展等。二、立足实际，从自我做起院领导在活动发动时强调活动务求实效，不搞形式，全体师生要从自我做起，能够事必躬亲。要在自我做好的同时，带动影响他人，完成合力联动。办公室人员做到了纸张正反两面用，下班关掉全部电器装备；后勤处自我动手修理改造同学宿舍用水管道，积存洗漱用水冲刷便厕，同学们下课即关电灯电扇，并且组织了同学会检查小组巡查；特地发出通知，激励教职工骑自行车或步行上班，不开汽车，绿色出行。三、强化宣传，普及教育经过开展活动，广生认识到礼貌节能行动并非很难做到，只要具备必需的文化科学学问和礼貌素养，这是利己利人，举手投足之间的事，关键是人人要确立良好的礼貌意识。我院利用自身的学校文化优势，组织艺术系同学设计宣传招贴画，文学社同学摘选节能科普学问，在电子屏幕上播放宣传标语等，同学餐厅中张贴礼貌励志口号，在全校营造出良好的教育宣传气氛，有利于师生把行动培育成习惯，进而把习惯上升为意识，用学问抵制陋俗。经过富有成效的节能宣传周活动，进一步提高了师生的礼貌节俭意识。学院师生将稳固活动成果，连续加大力度建设礼貌学校，为国家可持续进展做奉献。环境日节能宣传周的活动总结320X年6月11—16日，是全国“节能宣传”的活动周，根据的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充足调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色进展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：一、高度重视，统筹布置节能宣传周的活动一开头，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色进展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为标准的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的进展。二、大力宣传，增加意识为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色进展”这一课题，为了增加师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色进展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张铺张，合理运用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，提倡“节约荣耀，铺张可耻”的行为，全面提高节能意识。三、实行措施，落施行动为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“削减照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增加教职工的资源危机意识和节约意识。四、总结经验，提高认识我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必需长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步强化节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。环境日节能宣传周的活动总结4依据上级通知布置，结合我校实际情况，针对校内师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实强化全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，主动引导广阔老师和同学正确认识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密布置、详细实施，在13日-17日期间布置了系列活动，切实做好了学校节能宣传。二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣低碳，开展了大型低碳生活进校内、进家庭、进社区德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为主动响应X年节能低碳新生活教育系统做表率节能宣传周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格掌握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的气氛。一时间，校内内今天，你低碳了吗成了盛行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。1、开展了一次面对全校师生的节能建议活动。在6月13日升国旗仪式上，学校向全体老师和同学发出建议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从如今做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导同学以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。2、在基础班级开展了一次低碳节能为主题的调查活动。3、在校内内利用黑板报、播送站开展低碳节能学问宣传。为低碳节能周制造了良好的宣传言论气氛，利用学校各班级的黑板报组织同学进行了一期低碳节能学问的板报宣传，提高了同学的节能意识，丰富了节能学问；发挥校内播送站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织同学进行演讲、有些班让同学介绍低碳节能的好做法，有些班组织同学亲自制作环保袋各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织同学对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批判扣分并按时通报，从而有效的催促了各班对电灯的管理。总之，整个教育活动的开展以班级组班级为主，同学主动参与活动。通过专题教育活动，全体同学了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大长远的意义。明白了从衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日常生活行为。学校节能宣传周活动总结篇二为主动引导、培育同学树立节能环保意识，形成爱惜公物，勤俭节约的生活习惯，X中学于20X年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。详细工作开展情况如下：一、组织机构健全，确保工作有序落实。学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。二、加大宣传力度，提高教职工参与意识。通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充足发挥板报、播送站、校内网、宣传栏等宣传作用，营造深厚的节能环保气氛。三、细心组织，标准操作。1。政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。2。班主任组织同学于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。3。同学利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小创造或小制造实践体验活动，同学利用废旧物品细心制作了粘贴画作品。4。政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。5。全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。本次节能宣传周主题教育活动培育了同学节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校内内营造出节能我行动，低碳新生活深厚的节能环保气氛。环境日节能宣传周的活动总结5为深化开展市公共机构节能宣传周活动，进一步发动全校教职工主动参与，加快全校节能工作的深化开展，依据《市公共机构节能工作领导小组办公室关于20X年全市公共机构节能宣传周活动布置的通知》精神，我校紧紧围绕今年“节能低碳新生活，公共机构做表率”这个宣传主题，进行专题布置，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下：一、领导重视、狠抓落实在节能宣传周活动一开头，我校就围绕节能宣传周活动布置，制定了宣传周活动方案，召开了全校教职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《市公共机构节能工作领导小组办公室关于20X年全市公共机构节能宣传周活动布置的通知》，对日常工作区域的用水、用电、用油、纸张以节约为标准，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。二、广泛宣传、增加实效为进一步提高全校教职工节能意识，养成节能的良好习惯行为，形成节能的深厚气氛，自6月10日开头，我校就着手宣传周活动的工作，进行了宣传发动，在电子显示屏上开展了宣传，提倡“节能低碳新生活，公共机构做表率”、“推动公共机构节能，降低机关运行本钱”等12条宣传标语。使全校教职工清晰的意识到节能降耗的紧迫感和责任感。三、实行措施、强化管理为提倡广阔教职工节能意识，并养成节能行为，我校将节能工作要求表达到了详细日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“提倡绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的横副，在绿色出行日活动当天，全校不运用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天。日常