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人教版六年级语文下册古诗词背诵、综合复习

教案古诗词背诵序号：时间：第一板块一、充分自学.依据拼音和工具书，读熟10首古诗词。.依据解释和其他工具书，大致了解10首古诗词的意思。.背诵古诗词。二、沟通展现.同桌或小组展现背诵成果，可用竞赛的方式，也可用考试的方式（比方：看图吟相应的诗词）。.全班沟通10首古诗词的大意。教师相机检查学生对下面句子或词的理解：⑴“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？“豆”喻谁？“箕”喻谁？“鸟鸣涧”是什么意思？诗里写的是什么时候的风光？（3）“一片冰心在玉壶”是什么意思？“冰心”“玉壶”象征着什么？“孤”表达了怎样的思想感情?“时时舞”“恰恰啼”是怎样的景象？⑸“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”明是说石灰，实际表达了怎样的思想感情？（6）《竹石》中赞美的是竹子，哪句话说明了的人生态度？⑺“白日”“青春”“妻子”各是什么意思？哪些词与现代意思不同？带有“白日”的诗还有哪首？⑻《已亥杂诗》中表达愿望的诗句是哪句？表达了什么愿望？⑼”谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是什么意思？你能举出与这句诗意思相反的诗句吗？00）《卜算子》一词中，“才始送春归，又送君归去”一句，表达了怎样的思想感情？你还能背诵一首《卜算子》吗？三、叙述关于10首古诗词的逸闻或故事。如：曹植的故事，于谦的故事，郑燮的故事等。四、有机联系，拓展读《江畔独步寻花（黄狮塔前江水东）》《春望》教学反思：其次板块序号：时间：一、依据10首古诗词进展超联想，分类复习古诗词送别诗——《芙蓉楼送辛渐》《卜算子送鲍浩然之浙东》联想到：送元二使安西（渭城朝雨渔轻尘）王维黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白赋得古原草送别（离离原上草）白居易赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白别董大（千里黄云白日嚏）高适咏物言志诗——《石灰吟》《竹石》联想到：咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王风（降落三秋叶）李嶙咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章蜂（不管平地与山尖）罗隐墨梅（我家洗砚池头树）王冕写景诗——《鸟鸣涧》《江畔独步

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