计算机网络技术专业人才社会需求调查报告4600字

计算机网络技术专业人才社会需求调查报告4600字

计算机网络技术专业人才社会需求调查报告企业人才需求调查报告(06年)一、计算机系基本概况专业设置要以人才市场需求变化为导向，适时调整专业结构和培养方案，及时培养高质量的应用性IT高技能人才，是我计算机系突出高职教育这一特色的重要方面，每年都坚持专业社会调查，进行人才需求分析研究，抓住市场对经济管理方面人才的需求信息，制订出网络技术专业发展规划，切合实际，不失时机地逐年开发新专业和新方向。由于我们坚持了每年的专业社会调研，及时调整专业结构和培养方案，使我系各专业定位准确，人才培养规格合理，核心技能和相关能力及综合素质目标具体，加之不断强化教学基础设施建设和师资队伍建设，采用先进教学手段和方法，以人为本，突出能力培养，使人才培养工作水平不断提高，人才质量取得了社会的好评。近三年我系新生报考率和报到率及毕业生就业率逐年上升，20xx年报考我系的新生报到率达100%，毕业生就业率达93%，在全院名列前矛。二、近三年专业社会调研的方式和方法（一）调查方式1、实地调查与网络调查，文献调查相结合；2、学生假期社会调查与专业社会调查相结合；3、组派教师集中区域综合或单个专业社会调查；14、纳入学生实习、带任务进行专业社会调查；4、向我系毕业生从业者进行专业适应岗位调查；5、组派教师对计算机类院校进行学习访问。（二）调查方法1、直面交谈，列项采集社会专业需求信息；2、问卷调查，综合或单项印制问卷，涵寄或面交。3、咨询行业协会，政府职能部门，人才交流中心，社会调查公司等；4、向专业建设指导委员会专家征求专业信息、意见、建议；5、请本系毕业生从业者参加座谈会或函调；6、网上查寻下载；7、向学院校搜集相关专业的信息，资料研究相关问题。三、调查内容1、事业、企业计算机网络技术专业设岗现状与需求，岗位（名称、从业者年龄结构，学历结构、男女比例要求，知识要求，能力要求）；2、事业、企业计算机网络人员供给状况（来源渠道、已知的有哪些学校开办此专业、目前供给的满足度，缺口状况）；3、对现有计算机网络类岗位人业者评价（能否满足，哪些方面欠缺，需要增加哪些知识，能力等）；24、定单式培养的意向（是否愿意我系为贵公司企业培养相关人才，个体是哪些专业方向，是否愿意我系学生来贵公司顶岗实习，什么时间好等）；5、目前有关院校开设计算机网络类专业状况（专业名称、教学计划、设施设备、学科建设、课程改革、教学改革、教材建设、就业方向与状况等）；6、报章杂志，专业会议报导，行业专家，社会评家学者等有识之士对计算机网络行业发展，岗位创新，分工细化及人才需求的发展趋势的分析、预测等。7、计算机网络技术专业往届毕业生从业现状，有哪些不适应的缺陷，希望学校改进教学，改革和完善专业建设。8、企事业用人单位对我们计算机网络毕业生使用满意程度，有何评价，有何意见、建议。四、调查资料分析（一）计算机网络人才需求的宏观背景对计算机网络人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机网络人才的需求产生重要的影响。近年以沈阳为中心的东北工业基地进行工业革命和振兴运动。所以以沈阳职业技术学院为龙头的高职网络教育必须发展。目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增3长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培养大批计算机网络人才。网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年需要大量的各种层次的网络人才，高职院校毕业生主要从事网络行业的基础工作，特别优秀的可以从事一些网络研究工作，但大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。（二）相关行业和企业对计算机网络人才的需求随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。从目前我国现有的情况来看，有较大网络人才需求的主要有以下几个方面：一是政府机关上网工程的实施造就了对网络人才的巨大需求。我国目前正在实施政府上网工程，现如今政府网站数量据不完全统计，全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。粗略统计，实现上网的政府机关不足政府机关总数的5%，已经实现政府机关上网的数量超过1万个。全国政府网站待建设的需求将不少于15万个。保守估计每个政府机关需要的网络和网站管理、维护人员按照2人计算，从业人员约2万人；未来从业总需求将不少于30万人。4二是企业上网需求量猛增。目前全国已有企业网站18万个，按照每个企业网站1人计算从业人员共18万人，目前企业上网总数不足全部企业的5%，与国外相比还有相当大的差距，企业网站增长速度将还要大幅度的上升，未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。我省在数字化建设方面相对全国发达地区而言较为落后，企事业单位的信息化建设进程不够迅速，特别是在网络基础建设比较薄弱。近年来，随着我省经济的快速发展和信息化进程的加快，对IT人才，特别是网络人才存在巨大的需求。就近互联网正成为社会真正的急需方向。互联网正在成为一个集无限创业和就业机会于一身的“黄金宝地”。痴迷于网络的年轻人不仅能从中得到乐趣，更能够寻找到众多的就业机会。新型网络人才严重短缺根据美世咨询前不久发布的《20xx年中国互联网行业薪酬调研报告》，调研显示，互联网行业20xx年平均涨薪幅度预计为7.7％，高于传统高科技行业6.9％的涨薪幅度。5另据日前国家信息部门的统计，今后5年，我国从事网络建设、应用和网络服务的新型网络人才需求将达到100万-135万人，而现有符合企业要求的人才还不足20万人。新型网络人才正面临着严重短缺的尴尬局面。据《人才市场报》报道，基于此，去年以来，各大互联网巨头已在国内人才市场上打起了争夺优秀人才的招聘战，“战争”包括Google、微软、雅虎、百度、EBay这样的世界级巨头，也包括新浪、搜狐、网易、阿里巴巴这样的国内互联网明星企业。互联网行业的人才海量需求表现为人员的高速膨胀。美世调查显示，互联网公司的数量不仅呈直线上升，人员规模也呈现爆炸式增长，年员工增长率平均为97％。并且，由于互联网行业本身的特性，公司从业人员年轻化程度很高，21岁至30岁的从业人员占到调查对象总数的84％。互联网新兴职业五花八门互联网成为新兴的打工宝地，不仅因为巨大的需求和良好的待遇，还因为它给予了年轻人与最时髦、最新鲜的新职业“亲密接触”的机会。Google、雅虎成就了世界上第一批网络搜索引擎工程师，Ebay、阿里巴巴上诞生了无数网上店铺的“小业主”。不仅如此，在网络上诞生的种种职业正在被国家认可，继而被开发成为新职业。最近两年来，国家劳动和社会保障部对外公布的新职业中，出现了网络编辑员、6数字视频（DV）策划制作师、网络课件设计师等新职业，此外还有动画绘制员等一批相关新职业。这些互联网行业催生的新行当之所以能快速发展为独立的新职业，同样缘于其巨大的市场需求以及由此带来的从业人数的不断增长。以网络编辑为例，目前，中国拥有网络编辑从业人员300多万人，在未来10年内，网络编辑需求将呈上升趋势，总增长量将超过26%。更多的新职业虽然还没来得及得到政府的认可，却也已在互联网业内渐成气候并有一定的市场需求。比如网络写手、电子商务师、网站策划师、网络游戏设计师、短信写手、彩铃设计师、ＤＶ创作人等等。创意和自由吸引职场人除了良好的发展前景和优良的待遇之外，激情、创意和自由，是吸引职场人，特别是年轻人加盟的重要原因。是的，网络正在给年轻人更多实现梦想的机会，只要有足够的激情和创意，就能发现新机遇，创造新职业。比如，帮人在互联网上“洗底”可能成为一项新职业，所谓“洗底”，即擦去个人因种种原因在网络上被公之于众但个人不想公开的信息。有了网络搜索引擎之后，个人在互联网上的痕迹越来越多，连FBI内部人员的资料都能在网上搜到，所以，或许今后会产生一个行当，专门在网上对搜索引擎做优化，放一些假信息、掩盖真信息等。7“网络”造就新兴职业如果说网络写手、网络编辑、网站策划师、网络游戏设计师等是第一代的互联网新职业，那么，处在信息时代最前端的互联网行业，早已孕育并诞生了更多的新新职业：数字音乐制作人目前中国数字音乐市场正处于“起飞期”。20xx年中国在线音乐市场销售额为1.31亿元，预计到20xx年将达到7.78亿元。基于数字音乐业务的新型运营模式、音乐项目运作、音乐产品规划设计和音乐营销类人才需求旺盛，这一行业对IT和音乐知识的要求很高。网络课件设计师网络课件设计师是运用现代教学设计方法和计算机网络技术，从事课件内容分析、设计、制作和评价等工作的人员。目前在我国教育培训领域中，网络课件已炙手可热，急需一大批受过专门职业训练的网络课件设计人员。网络“保安”所谓网络保安，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，及时叫停违法行为，向网监部门报警。除此以外，网络保安8员还负责维护社会治安，打击网吧黑势力，对不法分子的破坏活动起到辅警作用。网络保安员必须具备职高以上的学历，而且学过计算机专业或有计算机特长。所有条件合格的报名者都要经过计算机网络技术专业知识培训、考试，取得保安员证和网络安全员证才可以工作。BBS版主利用相关专业知识及网络等现代信息技术，从事网站论坛维护与管理的人员。目前以兼职形式在网虫中流行，很多人出于兴趣担任网站版块版主，主要负责整理版务、清理版面、推动论坛讨论风气、解决论坛纠纷等，在论坛中处于核心地位。根据网站经营性质与经营业绩，论坛版主薪酬不等。赢利性网站论坛版主根据工作业绩，月薪可能在5000元甚至以上。网上店长指拥有网上店铺并负责管理运营该店铺的人员，只要会上网的人都可以在网上开设一家属于自己的小店。目前全球有1.5亿人到网上商城购物，这使得未来几年内网上店长的数量会直线上升。随着网络购买形式的不断普及与完善，网上店长的发展前景值得期待。网上秘书9网上秘书主要负责预约、整理档案、制订商业计划以及联系客户。互联网基本知识、文秘知识以及商业贸易知识都是网上秘书应该具备的职业要素。五、高职计算机网络技术专业毕业生存在的主要问题从调研情况看，高职计算机网络技术专业人才的培养工作距用人单位的要求尚有一定的差距，主要存在以下问题：（1）缺乏基本的抽象分析问题能力和独立解决问题的能力；（2）对工具和方法的应用不熟、经验不足；（3）责任心和纪律性不强；（4）价值取向和对职业生涯的规划不成熟；（5）外语能力欠缺；（6）承受压力的能力不足。计算机系网络技术教研室2006-7-2410

第二篇：关于计算机专业人才社会需求的调查报告7500字本科生专业调查报告（专业调查）关于计算机专业人才社会需求的调查报告——学生姓名学号指导教师二级学院专业名称班级20xx年9月关于计算机专业人才社会需求的调查报告——摘要：信息产业是21世纪的主要发展方向之一，信息资源的集成、处理、流通与共享技术已成为当今和未来的重要技术之一。随着信息产业的稳步发展，计算机软硬件技术人才的需求也日益增加。计算机产业的竞争就是人才的竞争，人才已经成为发展计算机产业的重要地位。所以了解计算机类专业人才的社会需求将成为全社会重点关注的话题。我通过介绍现阶段计算机行业的社会需求背景，以及人才的需求情况，对计算机毕业生能更好地定位自己，完善自身条件，为将来的工作寻求和自身的发展计划做充分的准备提出了一些具体的建议和解决方法。关键词：市场；需求；发展计划一、前言当今世界经济飞速发展，以高新技术为核心的知识经济的发展，使人们的生活发生巨大的变化，社会结构也正在由传统化社会转化为信息化社会。转化后的一大特点就是几乎所有的行业都需要一定数量的计算机操作人员，以实现信息化社会对各行各业的基本要求。从我国近年各地区经济发展的趋势和学生就业的情况来看，计算机专业毕业生就业的空间非常大。据最新的市场调查显示，我国各地区对IT人才的需求都很强烈。在对计算机专业人才需求日益上升的同时，社会对计算机专业人才也提出了更高的要求，掌握和操作计算机已经成为新世纪高素质人才必须掌握的基本技术。因此，对于了解现阶段计算机行业人才的需求情况，作为计算机专业的学生，是我们必须关注了解的，由此我们也可以结合自身情况，对自己的发展有一个很好的规划自然。调查时间：调查对象：调查地点：调查方法：本次调查方法主要通过对市场用人单位的访谈，对市场内的招聘信息及网络上有关计算机专业需求信息的了解，以及发放调查问卷的形式，全面了解了社会对计算机专业人才的需求。调查目的：通过本次调研收集和分析计算机专业毕业生的社会、行业及企业人才需求状况信息，进一步了解计算机相关行业的发展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，为自身的发展计划做准备。二、计算机专业人才市场状况（一）社会发展大环境对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。从国家信息化的目标上看，信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。可见，社会对计算机专业毕业生的人才需求，必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。（二）社会市场近几年，关于计算机人才的需求已经出现了一种相互矛盾的现象。一方面，从总体来看，计算机类人才缺口很大。20xx年8月22日，中央电视台《新闻联播》报道：人力资源和社会保障部今天发布各地急缺岗位信息，其中计算机技术人才需求量最大（如图1），将近15万人，而福建对此类人才需求量最多，缺口近8万。但是另一方面计算机专业毕业生的就业却已经开始出现困难。根据近几年毕业班学生实习就业情况看，计算机类专业毕业生就业出现困难的主要原因，不是数量太多或质量太差，而是我们满足社会需要的针对性上不够明确，也就是我们的专业方向没有和市场需求合拍所致。图1：热门专业供应量和就业量对比（三）行业应用市场目前我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。最近几年，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间的需求不一，增长各异。目前，对计算机软件和信息服务需求量较大的行业是：电子政务、电信业、民航业信息化、银行业网络改造、电力业，以及中小学“校校通”工程。在计算机行业应用市场中，应用软件又占了重要的地位。另一方面，国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。（四）计算机市场随着计算机的应用，尤其是网络应用的日益普及，“计算机”这个词的含义近年来在我们的社会生活中已经发生了很大程度的演化，形成了一个实实在在的市场。而这个计算机市场又是由硬件市场、软件市场和信息服务三个市场来构成的。其中计算机硬件市场由主机、外部设备、应用产品、网络产品和零配件及耗材市场五部分构成。软件市场由平台软件、中间软件和应用软件三部分构成。其中我国平台软件市场由操作系统、数据库及其开发工具、系统及网络管理软件和其他平台软件四部分构成；中间软件市场主要包括计算机网络安全软件和中间件产品；应用软件市场又分为行业通用软件、行业专用软件和通用类软件三部分，这其中，又以行业专用软件市场为主流。信息服务市场它分为软件支持与服务、硬件支持与服务、专业服务和网络服务四部分。其中，专业服务市场又分为系统集成、IT教育培训服务、IT咨询服务和IT外包服务四部分。由此可以看出，计算机市场的分类和构成很大程度上决定着对计算机专业人才的层次结构、就业去向、能力与素质等方面的具体要求。三、计算机专业人才需求状况（一）人才需求状况据调查，计算机及其相关专业的毕业生在数量上还远远不能满足市场对人才的需求，但相关专业的毕业生现状与企业的人才需求之间还存在较大的偏差；从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现，企业特别需要有较强的社会能力，如能构与客户进行融洽的沟通，有较强的团队合作意识和人际交往能力等。各电脑公司目前对计算机毕业生的需求量并不是很大，仅占毕业生的20%左右，各电脑公司目前所招聘的人员主要从事一线销售及售后服务，软硬件的维护维修等工作岗位。用人单位可以给高职生提供的工作岗位有：电脑硬件销售员、技术支持、整机装配员、电话支持、计算机硬件维修技术员、SMT操作员等。下图是公司企业对计算机专业人才就职岗位设置及能力需求状况（如表1）。表1：企业岗位设置需求（二）行业现状及发展分析通过调查了解和资料显示，从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致可以将计算机专业人才分为三类：1、从事研究型工作的专门人才。这是指本科以上毕业生，主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。对他们的基本要求是创新意识和创新能力。2、从事工程型工作的专门人才。也是本科以上毕业生，主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。3、从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。由于计算机技术的应用已渗透到社会的各个领域，因此，该专业的毕业生具有较广的就业范围，如办公文秘、信息通讯领域、图形图像处理、影视制作与编辑、管理信息领域和信息出版领域、网络安装与调试、计算机硬件维修、软硬件销售领域等。具体工作包括网络信息的收集、整理、发送、接收、查寻；操作、维护(修)控制系统设备的正常运行；管理信息领域(如金融业、经贸业、服务业、图书馆、学校等)：操作、维护和管理计算机(单机和网络)的硬件和软件；数据库应用系统的操作、网络管理、软件开发、信息出版领域(如新闻出版业、印剧业、电子信息网)、软件工具的操作；计算机硬件软件销售领域（如各大小电脑公司）：软硬件实现、现场安装、调试、用户培训，产品介绍等。下面是计算机毕业生就业岗位类型统计表（如表2）。表2：就业岗位类型统计根据国家教育部、信息产业部等部委制定的“国家技能型紧缺人才培养项目之计算机专业领域技能型紧缺人才培养指导方案”表明，计算机专业所面对的职业岗位的能力要求一般包含以下几个方面：1、信息技术认知能力；熟练的计算机操作能力；熟练的办公软件、常用软件操作能力。2、数据库操作能力；图形图像制作能力；静、动态网页制作能力。3、网络构建、网络布线、配置、维护能力；网络操作系统的安装与维护能力；应用网络管理工具进行网络监控、维护能力；网络安全与防范能力。4、网站的建立、发布、维护与管理能力；组装计算机硬件、安装操作系统能力；计算机硬件故障诊断和维修能力。5、计算机平面设计和动画制作能力；影视媒体素材加工与多媒体合成制作能力；使用主流计算机多媒体输入输出设备能力四、关于计算机专业的思考与建设（一）专业定位以市场为导向的专业定位,充分了解市场岗位及岗位能力需求，制定满足岗位需求培养方案。中国的IT产业正处于一日千里的快速成长期。然而，IT人才紧缺已成为制约IT行业发展，仔细分析，IT人才市场出现的供与求的断层，最根本的原因是企业与学校之间缺乏沟通，学校培养出来的学生不是企业想要的，他们缺乏相应的岗位应用能力也就是缺乏面向岗位的技能。正是这样的矛盾，使得“毕业生就业难”成为了社会关注的热点话题。一方面，是企业求贤若渴；另一方面，又是毕业生就业无门，那么如何解开这一症结。企业对高技能毕业生要求如下（如图2）。图2：招聘信息企业对在校学生如何提高实际技能的建议：参与课程实验、参加社会实践、勤工俭学、参加课外学习、获得职业证书。SUN的中国区总经理胡家莹则对毕业生提出：“职校生一方面要学好学业，另外一方面也要看看学的东西和市场需求是不是有差距。除了在学校学习之外，还应该参加企业的培训，专业认证等。如果你要做项目，本身又有一些国际的认证，证明在某个领域有这个技能，又有学校里的毕业证书，那么你被聘用的机会就高。所以，我建议多参加活动。同时，争取时间不断证实自己。”企业对高技能毕业生要求如下（如图2）。（二）专业改革意见与建议1、课程设置的不断更新随着计算机产业的发展，所需人才缺口不断加大，除了高校的大量招生之外，社会的职业培训也在不断壮大，所以我们在进行课程设置的同时也应该借鉴职业培训的课程体系，根据行业的发展不断调整课程体系。学校的课程设置与产业结构的变化存在一定的滞后性。目前中职学校计算机专业课程的设置和安排，与计算机的发展以及社会对计算机专业人才的需求不相适应。而职业教育的课程设置应具备一定的前瞻性才可以适应市场对人才的需求，培养出来的毕业生才能适应新技术对人才的制约。2、应加强实践能力的培养多数企业希望应聘人员具有较高的实践能力和项目开发能力。如果学生实践操作竞争力不强，则上岗适应时间较长。长期以来，职业学校培养的学生以其动手操作能力强而被市场所认同，如果我们丧失了这一优势，学生就失去了在社会上的立足点。所以我们要加强学生的动手能力的培训，注重实际操作能力。3、综合素质培养在知识经济快速发展的时代，毕业生紧紧掌握已有的知识是完全不够的，重要的是要有良好的专业素质。所以在传授专业知识的同时也要注重再学习能力和解决问题能力的培养。此外，计算机正由一门学科向现代化建设过程中的一种必不可少的工具转变，对培养的计算机专业人才提出了更高的要求，无论是从事营销、服务还是技术型行业，均要求学生有较熟练操作能力还要求学生对知识具备一定的创新能力。社会分工的细化和学生择业，要求职业学校培养综合素质较高的人材。不仅专业技能扎实，还具备良好的交往与合作能力、塑造自我形象能力、自我控制能力、抗挫折能力，适应变化能力、收集和处理信息能力、组织和执行任务能力、推销自我能力、竞争能力、创新能力等。4、强化学生就业指导将学生推向社会时候，我们必须对学生进行适当的就业指导以提高学生的综合素质，同时也教会学生如何面对企业的面试。学生的接触面较窄，学校有义务为学生提供一些就业聚到，一方面要建立校企挂钩或校企结合的机制，一方面要形成适合软件专业特点和区域特色的学生就业推荐模式，建立和疏通学生就业渠道。五、自身发展计划（一）目标职业分析1、目标职业名称：软件工程师2、工作内容：完成软件项目的详细设计，手册及测试文档的编制，参与软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。3、任职资格：A．精通C/C++、汇编语言、数据结构、计算机基础原理；B．需有自已比较优秀的作品（开发工具为C/C++）；C．熟悉Linux平台下编程者D．沟通能力强，语言表达清晰，逻辑性强；（二）学生能力素养培养通过员工自身经历和管理人员及企业本身需求人才状况的统计显示，在校大学生应多了解时事经济、信息知识、学好专业英语、培养独立完成任务的能力，加强锻炼表达、社交、创新、观察、吃苦耐劳、自学、生存、实践、心理调节等图3：计算机专业大学生综合素质培养图该图以全面培养学生良好的综合素质为目标，将职业道德、专业素质、人文素质和创新精神教育贯穿专业人才培养的全过程和教学活动的始终，把学生培养成为德智体美全面发展的“四好”（好品德、好技能、好形象、好使用）与“四有”（有道德、有理想、有文化、有素质）的高素质技能型人才，促进学生思想道德、职业道德、科学文化素质、创新精神和身心健康的协调发展。三）确定职业目标和路径1、近期职业目标：在校期间在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C++，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素质。积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。2、中期职业目标：毕业后利用四