精选技校年度工作计划范文三篇

第8页共8页精选技校年度工作方案范文三篇相信大家在工作中都接触过方案吧，我们的技校年度工作方案在写的时候一定要有严肃性，好的工作方案可以养成我们有责任感的优良品质，以下是职场和大家分享的精选技校年度工作方案范文三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。精选技校年度工作方案范文1根据上级有关部门的部署和安排，为发挥农民文化技术学校辐射功能，帮助我村人民尽快进步农业输入，使本村的人民生活程度从整体上再上一个新台阶，特订我校2020-学年度第二学期工作方案。一、根本情况本村有学员200人，多数人热爱学习，相信科学，决心要学到一定的科学知识，并把科学知识运用到生活理论中去，使自己的生活程度得到进步。二、工作措施1、严格要求学生到校上课。2、本学年尽量要求每人学会一门以上农村发家治户的技术。3、严格按照国家有关精神办好学校、上好课。4、课前教师要求备好课。5、认真辅导学生。6、积极要请校外专业人员进学校讲课。7、教师必须按时上下班，不早退，不缺课，工作积极认真完成上级布置的任务。三、工作行事率3月份：1、开学准备2、第一次农技培训3、农技理论活动。4月份：1、第二次农技培训2、农技理论活动。5至6月：1、农技培训2、农技理论活动3、教师总结。精选技校年度工作方案范文2为了实在搞好我镇农技校的工作，全面落实效劳“三农”的根本政策，推进农民教育培训工作扎实认真的开展，根据县局20-年工作目的要求,现就20-年--镇农技校工作提出如下安排：一、指导思想：努力遵循“科教兴农”的战略方针，以实事求是，认真负责，讲务实效为根本工作要求，进一步提升以职教中心为核心的为农效劳培训网络体系的功能，加强镇及各个村级农技校的建立和管理，全面推动农民教育培训工作再上新台阶。二、重点工作：1、进一步加强村镇两级农技校的阵地建立，提升效劳功能和管理程度进一步完善农民培训教育体系的效劳功能，加强镇农技校及各村农技校的建立。重点是进一步整合资，完善村级农技校的建立，使培训重心下移，把村级农技校作为开展培训的主阵地，使农民培训和教育更切合各村实际，增强农民教育培训工作的实效性。各村农技校要结实树立效劳意识，增强工作责任感，加强对村级农技校开展培训工作指导和管理，特别是其培训工作过程的监视和指导，以实事求是，认真负责的态度把各项培训工作扎扎实实落实到位。2、大力开展农村实用技术培训，进步农民科技素质，应对市场变化去冬以来，持续干旱对农业消费和农村经济都带来了较为严重的影响。因此，培训和教育农民，进步他们的科技素质，引导他们积极应对市场变化就显得尤为重要。20-年，各村要紧紧结合当地产业构造，以农村实用技术培训为核心，加大农村农业技术骨干、科技致富带头人的培训，以科技创新带动广阔农民走专业化消费和产业化开展的道路，促进农业构造的战略性调整，促进农业增效和农民增收，加速农业产业化的开展。全年方案开展农村实用技术培训2000人次以上。3、积极开展农村剩余劳动力转移培训工作，帮助农民实现顺利就业，引导农民成功创业国际金融危机的持续开展使就业市场面临着宏大的压力。所以，我们要高度重视技能培训，建立健全效劳保障机制，教育农民学会利用法律法规维护自身权利，进步农村劳动力在劳动力市场上的竞争力，实现农村劳动力转移“培训有基地、输出有组织、从业有技能、效劳有保障”，促进县域劳务经济的开展。当前，要着力作好市场用工信息的搜集，帮助农民顺利就业，同时要教育农民端正就业心态，对于那些技能突出的农民要逐步引导他们力争实现独立创业。全年方案完成3000人的劳动力转移培训工作。4、全面进步城乡新增劳动力素质和技能为全面进步城乡新增劳动力素质和技能，满足经济社会开展对技能型人才的需求，促进我镇经济社会又好又快开展，要求面向全镇初、高中毕业生(包含未升学的初、高中毕业生)施行全口径、广覆盖的职业教育和技能培训，进步城乡新增劳动力的技能程度和就业才能，努力使劳动者人人有知识、个个有技能。各村农技校要作好20-年“人人技能”工程的宣传和发开工作，摸清今年未升学初、高中毕业生的底子，发动区域内未升学初、高中毕业生参加职业教育或短期技能培训，保证辖区内“人人技能”工程全覆盖。总之，全镇上下要进一步进步认识，高度重视当前农民教育培训工作的重要性，建立健全各项工作制度，层层落实好责任，确保各项工作任务的全面完成。精选技校年度工作方案范文3制定班级规章制度，健全班级考勤制度，民主选举班级团委与班委干部，加强对班干部的管理并指导其全面开展班级工作。持之以恒做好对全班同学的思想教育工作和学风建立工作。一、指导思想：打造一个思想安康，思维活泼，团结互助，拼搏进取，拥有良好学习气氛的班集体，为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个良好的平台。二、奋斗目的：在本学期中期班级纪律和班风学风根本好转，在本学期末，班级学习气氛全面好转，班级学生全面走上开展拼搏之路。三、详细工作安排：(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约16个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待，让有些淘气的学生有事可做，而且可能还要让其担任管纪律之类职务，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。2、施行班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联络本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的才能，另一方面也增强了学生的集体感，增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，进步才能：如“高效学习周”，“团队协作周”，等等，借以来增强学生各方面的才能。(二)学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成绩!详细做法如：1、每天规定学生7：25到校，做好今天的学习方案。2、每天清晨按照班级规定读书。3、对教师布置的作业要求班级同学认真完成，课代表和学习委员负责统计。4、经常开展一些竞赛如“