《好妈妈胜过好老师》精选读后感范文示例三篇

第6页共6页《好妈妈胜过好老师》精选范文例如三篇《好妈妈胜过好老师》1家庭教育是孩子承受最早，只是时间最长，影响力最远的教育，《好妈妈胜过好老师》这本书是我孩子刚出生的时候一个同事给我推荐的那时候对于当刚刚做妈妈的我来说，一切都是懵懂的，不懂得如何去做一个妈妈，所以说这本书给我很大的帮助和启迪，如今重拾这本书之后我发现它里面的一些理念和教育是相通的，通过案例的分析^p给人们阐述了，没有教不好的孩子，只有不会教好孩子的妈妈，这句话同样合适用在作为老师一员的我身上，没有教不好的学生，只有不会教学生的老师。最好的教育就是以身作那么，笔者提出要言教更要身教的观点我很是认同，好妈妈必需要不断的进步自身的修养，要做好孩子的好典范。在校园里好老师也要为学生做好好典范，小到一个站立，一个坐姿的标准，进入校园讲一口流利的普通话，个人的卫生及穿衣打扮，活动时的纪律，每天的本职工作，遇事处理的态度与方法等等，在在师德师风42条负面清单出台后，作为老师的我们更应该好好的约束自己，为学生做好典范。其实有局部老师平时在教育学生的时候，大的方面都做得很好，但是在细节的方面还是做得不够，要知道老师的一言一行，一举一动，学生都会看在眼里，记在心里，并且加以效仿，为什么有的家长会反映，我们管不住呀！但老师的话孩子可以当圣旨，渴望而知，老师的言行举止好重要，就好比一本没有文字的教科书，潜移默化的浸入学生的头脑中。对于学生来说，这是有宏大的，潜移默化的作用的，这种老师们平时无意识产生的一些，也是最为直接，最为深入，最为持久的。一天，在学校里面看见两个学生为了一点小事在那里起争执，其中一位学生讲出了自己的道理，印象最深入的就是学生说了一句，我们老师说的怎样怎样，说明这个老师对他的影响是宏大的，所以说老师必需要时时，处处，事事严格要求自己。只有这样做才能给学消费生积极深远的影响，做好孩子的人生典范，不要因为自己的一时忽略，让自己的教育溃于蚁穴。《好妈妈胜过好老师》2今天花费3个小时把《好妈妈胜过好老师》大概给看了一遍，整体感觉，这本书对小学生家长是必备的，他里面讲到了关于写作业，暴力作业，学习提升等方面都有介绍。对我震动最大的有2个点。1、对学习成绩的提升，在小学，乃至是初中，这些都是可以逆袭的，这个魔法棒就是课外阅读。这使我更加坚信要陪孩子一起看书，将如今的看书时间再增加。而这个看书是孩子感兴趣的书，不要给孩子任何功利性的行动。这些对他以后的爆发有很大的影响。对这2个孩子，如今要把陪他们的读书时间扩大到每天的1.5小时，不要只是限制在他们的绘本上面，可以是任何的东西。在他们上小学以后就可以让他们去看长篇小说，这个对读书习惯的养成，提升阅读速度很重要。里面讲到“当阅读量上去了，阅读速度也会提升”2、一个家长应有的智慧里讲：最好的“管”就是“不管”，这让我想到最近和两个孩子之间的事情，特别是大宝，最近让我很苦恼，早上起来开场哭，不愿意上学。自己不穿衣服，洗脸刷牙都是磨叽的，没有很干脆的完成。上学校之前有时还会闹一场。在回来家以后，吃饭前看电视，吃饭后自己玩，在我的提示下，自己去整理玩具，洗脸刷牙，上床看书，玩玩具，听故事，该睡觉时不愿意睡觉。想一想自己给孩子定的目的，如今发现我其实也常常的在提示孩子，这个对孩子来说就是一种管，这类管会让孩子失去主观能动性，不会去安排自己的事情，让孩子成为一个很好的履行者，而没有成为一个考虑者和自控者。那这类“不管”终究是如何不管呢，这个和我给他制定的他需要做的事情之间是甚么样的关系呢，我给他制定这么多他需要做的事情是对的呢还是不对的呢？假如是对的，那怎样样做，才能让他们具有主观能动性去自己做呢，解决这些问题呢？这些和自控力，之间是甚么关系呢？突然之间觉得，自己是属于管的比拟多的家长了，这个到底对我们家的两娃是甚么样的呢。今天如自己所愿，把书大概看了一遍，很多好奇心被满足了，照旧值得把她买下来，花时间去看。也适宜将它推荐给其他需要的人，这本书要比《完全的成长》少烧脑很多，那本相对是心理学的书，需要一句句去体验。而这本给了很多如今家长遇到问题时的解决方案。《好妈妈胜过好老师》3起初看到这么本书被吸引，是因为当了妈妈后，一直很注重对孩子的人生价值观，有一个正确的引导，希望可以通过很多渠道来正确引导孩子。在网络兴旺的现况下经常听说这本说，但是，一直没有时机去看，来到公司后，公司为了员工有一个好的习惯，每个月要求每位员工读一本书。在借书的时候，意外的发现公司有这本书，便想着借来来看看，好好继续学习学习。毕竟，孩子如今4岁半，这些年，虽然很努力的去做一个好妈妈，但是，还是有很多缺乏的地方，希望通过读书来改变一些自己做的缺乏的地方。其实，就像这么本说的：妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差异，常常影响孩子的一生，尤其是男孩子的麻麻，更要做的极致，因为你的一个错误的做法，就会导致，孩子胆小、懦弱等等。尤其是男孩子，没有阳刚之气。这本书，分为7大板块，分别是：爱的质量、轻松学习、品格教育、学习习惯、家长的智慧、小事儿就是大事情、教育误区.每一个板块都有一个内容举例，引导家长怎样去做，通过读这本书，也会想到自己教育孩子的一些道理，比方：别的小朋友的玩具你不可以去抢，假如你想要，要学着去商量交换，假如对方小朋友不愿意，你可以先玩自己的或者玩其他的再或者你没有，麻麻觉得可以，可以买给你，但是，你一定不可以抢。但是，假如是你自己的东西，你不愿意给别人的时候或者你很喜欢，那么你有权利保护好它，不被抢走。其实，就是想告诉孩子，东西不可以靠抢来解决，因为抢惯了，长大以后是很可怕的，但是，也不可以懦弱，自己喜欢的东西就是要自己保护好，不然长大了，失去什么都会觉得正常。还有就是从孩子1岁半会走以后，早教、游泳、乐高再到如今的思维机器人、识字、英语、钢琴、围棋、跆拳道，真的不知道如今这么做对不对，觉