华东师范大学岗位聘用申请表（专业技术岗位）

精品文档精心整理PAGE精品文档可编辑的精品文档华东师范大学岗位聘用申请表（专业技术岗位）目录：1、华东师范大学岗位聘用申请表（专业技术岗位）2、阜阳师范学院其他专业技术岗位申请表附表202009年副教授及以下教师岗位聘用申请表所在单位：所属系/部/处/室：姓名性别出生年月现任专业技术职务最后学位最后学位获得年月现任专业技术职务取得年月任现专业技术职务年限所属专业/课程(或硕士点或科研机构)近两学年教学质量评价2007-2008学年：2008-2009学年：2008年聘用岗位本次申请岗位类型及等级岗位类型：□教学为主型 □教学科研型□科研为主型岗位等级：□副教授□讲师□助教□一级□二级□三级申请理由符合《北京联合大学校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责》中规定的哪一条任职条件（请具体说明，写清条款）：申请人承诺：1．本表所填内容完全属实；2．受聘岗位工作期间，按工作计划认真履行学校规定的岗位职责（岗位职责和工作计划附后）。本人签名：年月日申请人所在单位审核意见：申请人所填内容□属实□不属实负责人签名：（单位盖章）年月日申请人所属岗位聘用委员会意见：同意推荐聘用该教师级岗位，并同意推荐其承担工作（学科带头人或专业负责人或主持公共基础课程群建设）。主任签名：年月日学校岗位聘用委员会意见：同意聘用该教师级岗位，并同意其承担工作（学科带头人或专业负责人或主持公共基础课程群建设）。（盖章）年月日

岗位职责承担重要的教学、科研工作承担职务拟承担《北京联合大学校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责》中规定的哪些岗位职责（请具体说明，写清条款）

聘期内本人的工作计划（应聘人根据所应履行的岗位职责，制定工作计划，并填写在此栏中）。本人签名：年月日

填表说明：1．本表不可用圆珠笔、铅笔填写，并请用A4正反面打印。2.“现任专业技术年限”计算到20103.“近两学年教学质量评价”：按学年填写，若没有参加过教学质量评价，请填写“无”。4.“所属专业/课程(或硕士点或科研机构)”：专业、课程、学科应按学校规范的名称填写。校级直管科研机构的科研人员目前尚未纳入相应专业或课程或学科的，直接填写科研机构名称；对于选择思想政治教育系列教师岗位的辅导员，此栏填写“思想政治教育”。5.“2008年聘用岗位”：填写经学校批准后的聘用岗位，对于没有参加过2008年岗位聘用的新进人员该栏目填写“无”，岗位名称填写应完整，不能略写。填写示例：“副教授二级”。6.“本次申请岗位类型及等级”：选择岗位类型（教学为主型、教学科研型、科研为主型）和岗位等级，并在相应类型和等级前的方框内划“√”。申请人只能选择一种岗位类型和等级，不能多选或不选。7．申请升级或申请“教学为主型”和“科研为主型”岗位分型的人员需填写“申请理由”一栏。保持2008年聘用岗位及等级不变并选择“教学科研型”的人员不必填写此栏。8．在“申请人所在单位审核意见”：请在“属实”或“不属实”前的内打“√”。9.表中所涉及相应人员的签名不能打印（应手写或盖签名章）；10．在岗位职责中，“承担重要的教学、科研工作”栏中填写内容为下列之一：（1）×××学科带头人（2）×××专业负责人（3）主持×××公共基础课程群建设（4）×××实践教学示范中心负责人（5）×××校外人才培养基地负责人（4）×××重点实验室负责人（5）×××人才培养模式创新实验区负责人（6）×××专业核心课程负责人（7）×××专业大类平台课程负责人（8）“博士生导师”或“硕士生导师”等。11.“承担职务”栏中填写内容：“院长”或“×××副院长”或“×××系主任”或“×××处长”等职务。12.在岗位职责中，申请人请按照自己申请的岗位类型和等级将《北京联合大学校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责》文件中的相应内容填写至此。13.“聘期内本人工作计划”：应聘人按照岗位职责制定聘期内工作计划，并填写在此栏中。本人签名必须手写。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档阜阳师范学院其他专业技术岗位申请表一、基本信息姓名性别出生年月工作单位现任党政职务所在学科（专业）申请岗位类别：等级：身份证号码联系电话主要学术兼职二、专业技术工作情况１.学生培养情况共指导硕士人，本（专）科生论文（设计）人次；共开设本专科生课程门，年均承担教学工作量学时。2.优秀人才情况（限填3项）优秀人才名称授予单位批准时间２．主要专业技术获奖情况（限填5项）获奖项目名称奖励部门类别获奖时间本人排名三、科研工作情况１.发表的论文、专著共计发表论文篇，出版专（译）著部。发表的论文、出版的专（译）著、教材等（限１0篇部）题目刊物名称卷、期号、时间类别2.承担的主要科研项目（限5项）3.主要科研成果和获奖情况（限5项）时间成果名称获奖名称等级类别本人排名4.获授权发明专利（限3项）获得时间专利名称授予国别5.成果推广成果名称推广单位推广时间采用单位经济效益类别四、获综合性表彰奖励和荣誉称号情况（限5项）获得时间表彰奖励、荣誉称号名称等级五、专业技术工作业绩简述六、本人自评及承诺本人认为符合所申请岗位的条件为：本人熟知学校岗位设置与聘用政策，并承诺以上所填信息及附报证明材料均属真实。申请人签名：年月日七、所在单位审核意见审核人签字：（单位公章）年月日八、二级学院（单位）岗位聘用与考核小组推荐意见经评议，建议聘用（或初聘）同志到专业技术级岗位。组长签名：（单位盖章）年月日九、其他专业技术岗位竞聘考核小组意见经评审，同意聘用该同志到专业技术级岗位。组长签名：年月日十、学校专业技术岗位聘用工作委员会意见经审核，同意聘用该同志到专业技术级岗位。主任签名：年月日十一、学校岗位设置与聘用工作领导小组意见经审定，同意聘任该同志到专业技术级岗位。主任签名：（学校盖章）