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文档简介

教学语言技能基本组成要素语音和吐字音量和语速语调和节奏词汇语法一.语音和吐字

1.吐字发音正确：教学要使用普通话语言2.吐字发音清楚：指语音音位音节清楚二.音量和语速1.音量：指声音大小。在教学中音量不宜过大或过小，音量要有改变。2.语速：指讲话快慢。课堂口语语速要慢一些，以每分钟200—250字为宜。三.语气和节奏1.语气：指声音高低升降，抑扬顿挫改变。适度语气可加强口语表示生动性。2.节奏：指一定速度快慢节拍。教师应善于调整音调徐疾改变，形成友好节奏

。四.词汇1.规范：要用普通话语汇交流2.准确：表示一个意思，客观事物要用恰当词语3.生动：注意用词形象性，可感性，注意词感情色彩，能启发想象，联想，激发人感情语法在课堂上，教师要从一定教学目标，教学内容，教学对象出发来组织自己语言。这就形成来了课堂口语特殊结构。

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