朝阳区2020-2021学年第一学期期末考试

第第页朝阳区2020-2021学年第一学期期末考试初一语文(选用)(考试时间120分钟满分100分)学校__________班级__________姓名__________考号__________考生须知1.本试卷共8页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级，姓名和考号。2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。4考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。可爱如牛，纯真如犬，动物的世界里不仅有智慧与勤勉……亲爱的同学，愿你在莺声燕语中感悟生活的意义，在相知陪伴里体察生命的价值。一、基础·运用(共18分)1.2021年是农历“牛年”。阅读下面关于生肖邮票的材料，完成(1)-(3)题。(共6分)【材料一】生肖和每个人息息相关，生肖邮票是民族文化、民族精神的重要载体。在精神气质上，牛是十二生肖中与土地联系最为紧密的。此次辛丑年生肖牛邮票一套两枚，旨在表达勤勉、奔腾的生命力。第一枚名为“奋发图强”，描绘了雄壮有力、一往无前的奔牛形象。公牛四蹄扬起，昂首向前，目光炯炯，表达出不畏艰险、砥砺前行，为伟大复兴而努力奋斗的寓意。另一枚名为“牛年大吉"，通过大牛与小牛舐犊情深的温馨画面，向全国人民传递家庭兴旺和谐、团圆美满的美好祝愿。【材料二】牛年生肖邮票通过动与静、力量与温情的结合，将生肖牛的精神内涵进行了生动诠释与艺术展现。邮票设计者姚钟华先生说：“2020年疫情的肆(nüè)________让大家心里都很压抑。生肖邮票在设计上延续了‘家国’理念，分别展示了国家的期许、家庭的期盼，组合而成浓浓的浙春祝福。”(1)给语段中加点的字注音，根据拼音在横线处填入汉字，全都正确的一项是(2分)A.生肖(xiāo)虐B.生肖(xiào)虐C.生肖(xiāo)掠D.生肖(xiào)掠(2)结合材料，下列词语不适合描述生肖牛精神内涵的一项是(2分)A.开拓进取B.敢于拼搏C.咄咄逼人D.勤劳努力(3)依据材料内容，将生肖牛邮票传递的新春祝福补充完整。(2分)奋发图强，①：②，愿家庭和美。2.阅读下列诗句，与图的画面意境相似的一项是(2分)A.耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？(李纲《病牛》)B.溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。(陆游《饮牛歌》)C.牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。(高启《牧牛词》)D.块块荒田水和泥，深耕细作走东西。(臧克家《老黄牛》)3.阅读下面关于牛的赞歌，完成(1)(2)题。(共3分)水牛赞(节选)郭沫若水牛，水牛，你最最可爱。你有中国作风，中国气派。任是怎样的辛劳，你都能够忍耐，你可头也不抬，气也不喘。你角大如虹，腹大如海，脚踏实地而神游天外。你于人有功，于物无害，耕载终生，还要受人宰。筋肉肺肝供人炙脍，皮骨蹄牙供人穿戴。活也牺牲，死也牺牲，死活为了人民，你毫无怨艾。你这和平劳动的象征，你这__________，水牛，水牛，你最最可爱。(1)结合语境，推测“炙脍”一词在诗中的意思是__________。(1分)(2)请在诗歌横线处将能概括水牛精神、表达作者赞美之情的句子补充完整。(2分)答：__________。4.名著中也有关于牛的形象。根据要求，完成(1)(2)题。(共4分)(1)《西游记》善于塑造人物。下列属于对“牛魔王"进行描写的一项是(2分)【甲】他在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。【乙】你看他公然不惧，东一头，西一头，直挺挺，光耀耀的两只铁角，往来抵触；南一撞，北一撞，毛森森，筋暴暴的一条硬尾，左右敲摇。众多神四面打，他便就地一滚，复本相，便投芭蕉洞去了。【丙】那阵狂风过处，只见半空里来了一个妖精，果然生得丑陋：黑脸短毛，长喙大耳，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直，系一条花布手巾。一边走一边笑道：“我有天罡数的变化，九齿的钉钯，怕甚么法师、和尚、道士?”(2)《西游记》故事引人人胜。请写出与“牛魔王”有关的一段故事情节。(50字左右)(2分)答：__________。5.下图是毛泽东手书鲁迅联语。阅读这幅作品，完成(1)(2)题。(共3分)(1)请将“俯首甘为孺子牛"一句，用规范的楷书抄写在田字格中。(2分)答：__________。(2)鲁迅以“孺子牛”自比。说到鲁迅，你能想到他的作品有《__________》。(1分)二、古诗文阅读(共17分)(一)默写。(共7分)6.乡书何处达?__________。(王湾《次北固山下》)(1分)7.__________，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(1分)8.__________，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)(1分)9.夜阑卧听风吹雨，__________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(1分)10.__________，小桥流水人家，__________。(马致远《天净沙·秋思》)(2分)11.终古高云簇此城，__________。(谭嗣同《潼关》)(1分)(二)阅读下面文言文，完成12-16题。(共10分)【甲】狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，授以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矢，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似眠，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】两虎相斗《战国策》有两虎诤人而斗者，管庄子①将刺之，管与止之曰：“虎者，戾虫；人者，甘饵②也。今两虎诤人而斗，小者必死，大者必伤，子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。”【注释】①[管庄子]和下文的“管与”都是人名。②[甘饵]美味的食物。12.下列选项中加点字的意思相同的一项是(2分)A.止有剩骨在天中行止B.意将隧入以攻其后意与日去C.屠自后断其股悬梁刺股D.盖以诱敌寡不敌众13.结合语境，给乙文中加点字选择正确的义项(只填序号)。(2分)(1)有两虎诤人而斗者__________“诤”的义项：①争夺。②争论，争辩。③直言规劝，使人改正错误。(2)虎者，戾虫__________“戾"的部分义项：①罪，罪过。②违背。③凶暴。④安定。14.下列朗读节奏划分不正确的一项是(2分)A.恐/前后受其敌B.其一犬/坐于前C.一狼/洞其中D.禽兽之变诈/几何哉15.狼之“點”具体体现在哪里?请任选一处，结合具体内容进行说明。(2分)答：__________16.试仿照对《狼》的多角度理解，从不同角度理解《两虎相斗》的寓意。(2分)三、现代文阅读(共25分)(一)阅读《春鸟喧哗》，完成17-19题。(共11分)正文旁批春鸟喧哗代蕊①在春天，叫醒我的，是鸟，是一只只藏在深山中的春鸟。②早起，春山寂寂，躺在床上看青灰色的晨曦流进后窗，鸽群“呼啦啦”地从窗前飞过，随即一声声清脆的鸟鸣传人耳朵，顿时感觉清醒不少。突然想到曾读过一句话：“于清晨极静时，听到鸟鸣，令人不敢堕落。”③于是披衣起床，站在走廊上长长久久地听着一声声的鸟叫。彼时横在眼前的山也在顷刻间醒来，墨绿色的山坡上已经长出了许多嫩绿色的新枝，就像一块块墨绿色的布中间拼接着一块块嫩绿色的布一般。比起山坡，田野的颜色拼接得就更为绚丽了。放眼望去，一大片一大片的油菜花发了疯似的“黄”，一大片一大片的麦苗发了疯似的“青”，一块儿黄连着一块儿青，一块儿青连着一块儿黄，让人眼里心里全是欢喜。④稍稍站定，吸一口饱含草木气息的空气，顿时神清气爽。而此时，鸟儿们也仿佛知道有人在侧耳倾听，此起彼伏的鸟鸣从山涧、树梢、屋顶上传来，似口哨，似溪声，似琴音，更似一曲天籁。⑤晴日里听鸟叫与雨日里听大为不同，正所谓晴有晴的好，雨有雨的妙。倘若是晴天，春山空旷，一草一木都看得清晰，一声声的鸟叫从远天云外传来，让人只觉得更加空旷。年少时读王籍的《人若耶溪》，还不曾有过“鸟鸣山更幽”的感受，如今听得久了，越发觉得那一个“幽”是那样的动人，那意境“哗”的一下子就出来了。⑥若是雨日，就别有一番情趣了。清明前后，雨水颇多，窸窸窣窣的雨声里夹杂着一声声鸟鸣，这声音听着就不是空旷了，而是空灵。一声声的鸟鸣仿佛是抖落了雨水一般，清脆不已。此际，恰是鸟鸣最欢的时候，雨日里端坐屋内看书，竟感觉所有的雨声都挟裹了鸟鸣落到了书页间，顿生春意。⑦《小窗幽记》里写春鸟：“清晨林鸟争鸣，唤醒一枕春梦。独黄鹂百舌，抑扬高下，最可人意。”山居听得的可不独独是黄鹂，亦有燕子、杜鹃、喜鹊、画眉、布谷这些“角儿”轮番登台，好不热闹!⑧不得不承认，这些山间的鸟儿确实比人更懂得“春光易逝”这个词。不信你听，此时山间群鸟正喧哗，而人间却又有几人在这大好晨光中醒来呢?“流”字极妙，写出了①。连用四个比喻，“似口哨”写出鸟声响亮，“似溪声，似琴音”表现②，“似一曲天籁”极言鸟声美妙。此处用了拟人的手法，我能从中感受到③。【注释】①[鸟鸣山更幽]语出王籍《入若耶溪》：“躲腔何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年恶倦游。”17.阅读文章，按要求完成批注。(共6分)(1)从上文的旁批中任选两处，将其内容补充完整。(4分)①__________②__________③__________(2)摘录一处你阅读中有疑惑的地方，并做出批注。(2分)摘录：__________批注：__________18.第⑤段写晴日里听鸟鸣，触发了作者对“鸟鸣山更幽”的深切感受。请你写一段话，讲述自己在生活中对某句古诗突然顿悟的独特体验。(3分)答：__________19.作者借春鸟喧哗意在表达什么?(2分)答：__________(二)阅读《“银河系”》，完成20-23题。(共14分)“银河系”①教我听懂树的语言，水的语言，鸟的语言的是“银河系”，我们家的金毛牧犬。他在一个“月亮像面小铜，星星像个小铃铛”的夜晚死了。十岁。他教了我十年。我这个不太笨的学生，在十年后懂了。我说的不是顿悟，也不是启蒙，是“懂了”。②“银河系”刚来的时候，三个星期。毛茸茸的，像个小绣球。鼻子一点黑，翘在腔上，像个小黑莓。一副标准狗崽的样子。因为它个子小，我们都希望它大，儿子就给它取了个其大无比的名字：银河系。没想到它居然就越长越大，大得像个小狮子。这么大的狗，应该做一点惊天动地的事才是。我希望哪天“银河系"能冲进火海，救出一个邻居的小孩；或跳进跳出，追拿一个毒犯，当一回狗中豪杰。可我们“银河系”十年里一件惊天动地的事也没干过。人家就是这么自得其乐地活了十年。认认真真地嗅每一泡其他狗尿在树根上的臭尿，再认认真真抬起后腿，在上面尿上一泡自己的。③有一天，“银河系”在野地里玩，突然来了两个陌生人，向我们家走来。“银河系”立刻狠起来，气呼呼地对着陌生人吼叫。其中一个陌生人，捡起地上一只皮球，一扔。“银河系”立刻欢天喜地，把球给抓回来，摇着尾巴，和人家成了“多年不见”的老朋友。在它的天性里，没有仇恨的基因。所有的不满都可以一笑泯恩仇，全世界都是好人。④“银河系”七岁时，家里来了狗弟弟和狗妹妹。弟弟和妹妹是两个小绒球，“银河系”一开始并没有把它们当狗待，对它们爱理不理。这两个小东西却稀里糊涂地把“银河系”当作它们的爹，睡觉要睡在“银河系”的肚皮上。“银河系”以它的好性情，把肚皮给了两个小家伙。到弟弟妹妹的个子长到和“银河系”一样大了，它们依然要睡在“银河系”的肚皮上——只好轮流睡了。每到吃饭，各人一份。但只要有小家伙来“银河系”碗里蹭饭，“银河系”立刻就不吃了。趴在一边，笑眯眯地看，就像看儿女吃饭一样。⑤狗是会笑的，信不信由你。有一次，我们四天没在家，除了有人每天来喂它们，弟弟妹妹就全交给了“银河系”。“银河系”凭着它对所有人的信任，耐耐心心地等待着。那四天，不知道它们是怎么过的。等我们回到家，“银河系”大嘴一张，笑得就像一朵金银花。弟弟脖子上弄了一团烂泥，我拿了毛巾给弟弟擦。“银河系”把我手一顶，要自己舔。然后，坐在一边看弟弟妹妹和我们亲热，一脸完璧归赵的神气。⑥弟弟妹妹对“银河系”也是热爱不已。它们可能比我们更早感觉到“银河系"病了。“银河系"住院的那一天，它们拒绝早饭。“银河系”回来了，它们高兴得欢天喜地。“银河系”病着，它们这个过来在它脸上舔一下，那个过来在它脸上舔一下，一个靠着它的肚皮，一个贴着它的屁股，企图用它们小小的动物魔术来救“银河系”。“银河系”是在车上死的。两个小家伙下了车就坐在车尾等着，等着车厢盖突然打开，“银河系”从里面蹦下来。“动物人道会”的人来拖走“银河系”的时候，它俩突然变成小疯子，又吼又叫，坚决不让。这三只狗，它们的语言简单，肚子里是什么情绪，脸上就表现出什么情绪。笑，伤感，发毛，都是真情。⑦“银河系”还是一个游泳健将。一到夏天，它能一连几个小时站在水里，只露出一个头，等有小船划过来，它就突然大叫，叫船上的人东找西找，也看不见一只狗，最后发现一只狗头，哈哈大笑着划远了。这是“银河系”百玩不厌的游戏。⑧它还喜欢划船，有一次，不等我们准备好，它就自己跳上船去。那天风大，船就跑了，跑得还很快，顺流而下。我们先还笑，觉得一条狗自己就驾船走了，是件滑稽的事。等船漂远了，这才想起来“银河系”不会划船。赶快去拖另一只船下河去追，这才发现，所有的桨都在“银河系”那只船上。⑨那次，我们是把它追回来了，人家一脸泰然自若，不懂我们这些人慌什么。这次，它又一个人驾船到彼岸去了，到世界的彼岸去了。20.阅读文章，按要求填写表格的内容。(4分)段落主要事件“银河系”的特点第③段“银河系"与示好的陌生人迅速熟悉(2)第④⑤段(1)第⑦段(3)天真，没心没肺第⑧段(4)21.阅读第③段和第⑤段，回答问题。(共3分)(1)在不影响语意表达的前提下，“多年不见”可以用__________这个成语来替换。(1分)(2)请用自己的话解释“完璧归赵”在语境中的具体意思。(2分)答：__________22.第⑥段在文中有什么作用?(2分)答：__________23.第②段写出了哪两种不同的生命状态?你更欣赏哪一种?简要说明理由。(5分)答：__________四、写作(40分)24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：伙伴题目二：重返校园，是同学们2020年最特殊的经历；重返过去，是许多人2020年最深切的期盼。重返某处，一定会有新的心情；重返某时，也许会有新的安排。生活中哪一次重返让你难以忘怀?人生中哪一个时刻你希望重新再来?请以“重返__________”为题，补全题目，写一篇作文。要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)不少于500字。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案一、基础·运用（共18分）1．（1）答案：B（2分）（2）答案：C（2分）（3）答案示例：①盼国运昌盛②牛年大吉（共2分。每空1分）2．答案：C（2分）3．（1）答案示例：做成美味（吃）（1分）（2）答案示例：无私奉献的典范（共2分。精神，1分；赞美，1分）4．（1）答案：乙（2分）（2）答案示例：因为记恨孙悟空降服了自己的孩子红孩儿，牛魔王不愿借芭蕉扇，并因此与孙悟空展开大战，惊动天上众神。（2分）5．（1）答案：俯首甘为孺子牛（共2分。字体，1分，字形，1分）（2）答案：朝花夕拾（从百草园到三味书屋……）（1分）二、古诗文阅读（共17分）（一）（共7分）6．答案：归雁洛阳边（1分。有错该空不得分）7．答案：杨花落尽子规啼（1分。有错该空不得分）8．答案：晴空一鹤排云上（1分。有错该空不得分）9．答案：铁马冰河入梦来（1分。有错该空不得分）10．答案：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马（共2分。每空1分，有错该空不得分）11．答案：秋风吹散马蹄声（1分。有错该空不得分）（二）（共10分）12．答案：C（2分）13．答案：（1）①（2）③（共2分。每道小题1分）14．答案：B（2分）15．答案示例：狼之“黠”表现在两只狼的相互配合上。一只狼故作悠闲，意在制造假象诱惑屠户，同时另一只狼“洞其中”，准备形成对屠户