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文档简介
Word———《清华大学管理高级研修班》学习总结得益于清华高校对人才培育的大力重视,我有幸参与了清华高校连续教育学院组织的清华高校教育扶贫公共危机管理高级研修班。五天的培训学习已经基本结束,整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头:
一、实践中学习,学习中实践
学习和实践在原有的认知体系中应当是继承的关系,先学习相关的理论学问,在实践中检验、加深和进展所学的学问。我高校学习的是旅游管理专业,但是现在回到家乡做了一名“村官”,可以说是专业的严峻不对口。因此,对于行政工作也可以说是严峻的力不从心。虽然在工作中学习,但是没有一个完整的专业理论体系作为指导,而基层的工作是繁琐和简单的,小事可以因一句话,一个动作而变大。而大事要是有超强的威望、合理的处事力量则可以被化小。因此,专业学问在实践中的作用就完全的体现了出来。正所谓:万丈高楼平地起。理论学问就这万丈高楼的基础。清华高校教育扶贫方案给了我们一次补血和换血的双重措施,让我们能更好的在工作中找到方向,建立我们的造血功能。
我没有系统的学习过行政管理专业的学问,只是在实践中学习,实践中把握工作的技能与方法。通过这次培训,我学习了领导者心智模式建设、社会问题分析与构建和谐社会和领导者形象塑造等理论基础,有效人际沟通等处事原则,国际形势与国家平安等全局视野,在结合自身的实际状况,总结出自己的优缺点,更好的把实践和理论有机的结合,在将来的工作中我想通过实践更好的巩固所学学问,让两者相互渗透,更好地提升工作效率。“村官”工程是一个长远的体系,光靠各自应届毕业生每个人自己去查找阅历或是理论是很难的。我论文联盟.整理们要在工作中不断的接受相关的理论学问,用理论引导我们,把理论和实践很好地结合起来,才最为正确。古人说:读万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不行或缺的。
二、高远的志向,平凡的心态
在这次培训中,给我们讲课的是来自清华高校的教授,也是国家策略分析的权威人士。从他们的讲课中我感觉到我又回到了高校,一种熟识的感觉油然而生。但现实,作为一名刚毕业的高校生,来到基层,或多或少的在心里有一种失落感,无论是从工作条件,作息时间,还是从生活方面,对我们的影响都是巨大的。我们该如何解决这种抱负和现实的差距,是关系到我们工作和人生的态度。在平凡的基层,我们能做的就是紧跟村支书的后面,重新学习做人和处事问题,通过现实的简单表象,分析问题。不要因我们所处的环境而消磨了我们的斗志,毁灭了我们的志向。毛主席他老人家说过:宽阔天地,大有作为。基层的现实,看不出我们需要宽阔的视野和眼光,但是在带领农夫致富,则是不仅要有视野和眼光,更需要一种士气和决心。“心境则志明”在教授们的再一次教导下,我感觉来到基层是我人生的正确选择。
三、责任、感恩、奉献
“传播学问,清除贫困。传播学问,共享学问。自强不息,厚德载物。”这二十四个字是开学典礼上,清华高校教授提出的他们做教育扶贫方案的宗旨。我们在感受清华高校作为国家中流砥柱的奉献精神。他们承载着中华民族的宏大复兴,把中华民族的责任和奉献精神传播到每一个炎黄子孙的血脉中去。我们作为炎黄子孙,要继承这种美德,把责任、感恩、奉献谨记心头,把它运用到我们的工作和生活中。
青春当然美妙,不容糟蹋,我们要用我们的青春去描绘我们的人生。因此,我把责任,感恩和奉献作为本文的结尾,盼望我们广阔的“村官
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