三年级语文上口语交际

三年级上册口语交际指导口语交际一小小读书交流会交际指导.有条理地说说自己最近读过的书的书名、作者以及书的内容.讲的时候声音洪亮，速度适中，注意语言通顺，条理清楚。.听别人讲的时候，要精力集中，虚心学习，取长补短。交际例文小主持人大家特别喜爱读课外书，今天我们就开个“小小读书交流会”。说说你看过什么书，并把它介绍给大家。学生A 我读了赵得见主编的《青少年博览文库》。这本书帮助我了解自然，还帮助我发现自然的乐趣与神奇、艺术的魅力和人类的伟大。同时，引导我去发现科学的奥妙，去思索、探求更多的趣事……学生B 我读的书是《西游记》，作者是吴承恩。《西游记》主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627）,年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（ 645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。口语交际二当有人敲门的时候交际指导1.当自己一个人在家时，如果敲门者是好友或非常熟悉的人，要热情礼貌相待。2.当自己一个人在家时，如果敲门者是陌生人，首先确定其身份，然后是情况采取相应策略。交际例文两名学生上台表演。生A:今天的天气真好，可惜爸爸、妈妈都上班了，不能带我去公园玩，干什么呢？对看书吧！（做看书的姿势）生B:做敲门的姿势，咚咚咚生A:谁呀？生B:我生A:你是谁呀？生B:我是你爸爸的同事。生A：你真是我爸爸的同事？生B:小朋友，我真是你爸爸的同事。生A:你说我爸爸长什么样，有多高？生B:你爸爸眼睛大大的，鼻子很扁，嘴巴很能大，个子有1米7。生A:我爸爸的眼睛大可嘴巴很小，这个人很可疑。我还是给爸爸打个电话吧。做打电话的姿势。生A:（自言自语）爸爸说不认识这个人，并且爸爸已经报警了，看来我还是逃出去比较好。（生做动作）窗户上跳出去逃走。师：表演看完了，你想对表演者说些什么呢？生：我想问问胡郑辉（生A）,坏人就在门口，你怎么出去打电话？生A:我家里就有电话。生B:如果你家里没有电话，或者电话坏了，你会怎么办呢？生A:如果电话坏了，我就从窗户跳出去。生C:对呀，你怎么跳出去呢？生D:窗户那么高，你不怕摔伤吗？师：唉，打电话打不成，从窗户跳出去也跳不成，那该怎么办呢？生D:我知道，走后门。生B:我不同意，我们家都只有一个门，没有后门怎么走？师：又是一个难题，没有后门怎么办？生A:站在窗户旁边喊邻居来帮忙。生F:如果邻居家没有人怎么办？生A:站在窗户上喊人来帮忙。生G:我就在一张纸上写上“我有危险，快来帮忙”几个字，然后把低从窗户口扔出去。师：你的方法真独特，我想我们每个人都有自己的好办法，把你的好办法告诉你的同桌、朋友好吗？生互相交流自己的想法。师：在这节课的学习中，我跟你们学会了很多当一个人有家有陌生人来敲门的处理方法：有仔细询问身份、打电话核实身份、询问家人情况、喊邻居帮忙、打电话报警等等，我记住了这些好方法，你们记住了吗？生齐答：记住了！师：在生活中遇到危险情况时，我们不仅要沉着冷静，更要根据实际情况来灵活运用各种方法。口语交际三学会求救交际指导.学习一种在危险之中能够自救的本领。.在交流的时候，要想好自己所要表述的内容是什么。交际例文师：生活中的意外其实还挺多的！老师小时候就曾经碰到一次意外，想听听我真实的故事吗？大屏幕显示：倾听真实的故事师：小时候我生活在美丽的乡下，那时村子里有很多清凌凌的小河，我可喜欢啦，老爱去水边玩！不过我妈妈看见了，特别紧张，总是告诫我说： “海燕，你千万不能去河边玩，记住啦！”可是小河太吸引我啦，那里有许多绿绿的水草，还有好多可爱的小鱼、小虾在水里自由自在地游来游去。看到这一切，我早把妈妈的话抛在脑后。记得四岁那年，有一天，我看见河里有许多田螺，可高兴啦！想抓几只养在玻璃瓶子里，好玩呗！于是，我整个人儿趴在水桥上，把手臂伸得老长老长去摸田螺。结果，田螺没摸到，我自己却给田螺摸去了！只听“咕咚”一声，我一下子就掉进水里去了，咕噜咕噜一连喝了好几口水，吓得我魂都没了。于是，我使劲地在那里挣扎，可是一挣扎我就沉到水底去了，后来就什么也不知道了，现在想起来 ，我的心还在扑通扑通地跳。唉！不听妈妈的话就要犯傻！师：假如我落水时你也在，你会怎么救我？在小组里把你的好办法说给小伙伴听一下！生：交流办法，如拿竹竿拉，给几块泡沫，甩一条绳子给老师……师：现在我只有四岁，你们该称我小妹妹，小妹妹年纪小，你们救她时一定要把办法说清楚，不然她会听不明白的！师生合作演一演再现落水求救情景.师：不好啦！不好啦！哥哥，姐姐，快来救我，快来救我！生：小妹妹，来抓住树枝，我拉你上来！师：快把你的树枝伸给我，我，我快不行啦！生：你把手臂伸长一些，千万要挺住，别慌张……师：我抓到树枝了，快拉我！快拉我一把！哦，我得救了，你真是我的救命恩人，谢谢，谢谢！生：不用谢，我不会见死不救的！.生：我给你一块泡沫，你抓住它，就不会沉下去了！师：可是，我不会游泳，怎么办？怎么办？你怎么还呆呆地站在岸上，快去喊大人啊！生：不好啦！不好啦！有人落水了，快来人呀！快来人呀！生：哦！有大人来，我就不怕了！师：能这么及时地碰到你们这些救星，我真是太幸运了！你们是世界上最好的哥哥、姐姐。师：我还比较幸运！死里逃生了！假如发现有人溺水了，你又会怎么办？生：交流大屏幕显示：急救专用电话120。拨打120电话，应该讲清楚病人的姓名、年龄、性别、病人的病情、病人的住址、附近明显的标志、用来联系的电话，便于救护车快速准确地赶到。口语交际四写一张留言条交际指导.写留言条要写清是给谁看的，写清留下的话，还要写上留言人的名字和留言的时间。.写留言条时称呼要顶格写。具体内容另起一行空两格书写，写完内容后另起一行靠右边写上留言人的姓名，最后另起一行靠右写日期。交际例文小雨：你好！今天早晨我到你家，你不在。我把你的语文课本带来了，回来后请注意查收。李文X月X日口语交际五说笑话交际指导.用自己的语言把收集到笑话讲给同学们听，注意语言通俗、流畅，尽量讲得绘声绘色。.将大家的笑话记录下来，等大家讲完，评出最有趣的笑话来。交际例文主持人：讲笑话大赛开始了，先请王芳为大家讲个笑话。王小芳：有一天，王老汉从集市上买了一头毛驴。在牵驴回家的路上，有两个小偷悄悄地跟上来，一个解开牵驴的绳子，套在另一个小偷的脖子上，然后把毛驴牵走了。回到家里，王老汉回头一看，驴不见了，后边套的却是个年轻人。 “我的毛驴呢。”王老汉惊奇地问。 “是这么回事。”小偷回答道。我不孝顺父母，神仙就把我变成了毛驴，遇上你这样的好心人买了我。神仙就又把我变成了人。 “走吧！”王老汉一边解绳子一边说，“以后再也不能不孝顺父母了，不然还会变成驴的。 ”第二天，王老汉又来到集上，意外地发现了他昨天放走的那条驴，一个人正在叫卖。王老汉走过去，用嘴对着驴的长耳朵大声说： “年轻人，这回可没有人救你了！”蔡文：老张家玻璃被一个皮球砸碎，一个小男孩满头大汗地跑进来，说：“对不起,我马上打电话叫我爸爸来给你修。”一个小时后，果然来了个大个子的男人把玻璃修好了，随后向老张要50块。老张惊异地说：“你难道不是孩子的父亲？”来人也惊奇了：“你难道不是孩子的父亲？”口语交际六介绍我的小制作交际指导交际例文交际例文.按“准备一一制作一一结果”的顺序说，重点介绍制作过程，可把制作的动作、心理等具体说出来。.说说在制作过程中的乐趣与收获。交际例文我做电动船星期天我一个人在家，做完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎么回事呢？为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。口语交际七小小展销会交际指导1.如何买到物美价廉的东西，又怎样把自己的东西卖个好价钱呢？卖物品，要说清楚物品的特点、用途。如：图书的内容、玩具的玩法；新旧程度，什么时候买的，是否完好；原来价格是多少，现在的价格如何公道、合算等。2.买物品，要对以上各项内容询问清楚，并商定价格。3.不论是买，还是卖，都要发挥语言的作用。话要说得明白，让人信服，能打动对方的心小小展销会周三下午，我们班要举办小小展销会。同学们一听到这个消息，高兴得手舞足蹈，因为这是我们班首次举行展销会。下午第二节课，展销会开始了。大家拿着自己的商品在教室里推销，同时也在买别人的商品。我准备的是童话故事书《托马斯和朋友》，按照现在大家对托马斯小火车的喜欢程度，以4元钱一本的价格开价，但好几个同学都抢着要买呢，我就以拍卖的形式，看谁出的价高，我就卖给谁，最后，我以每本6元的价格轻松地卖了出去；说到拍卖，还有一件好玩的事情呢，我们展销时，小A同学以2元钱开价，卖一个玩具收音机，小B本来是说着玩儿呢，喊出了10元，接下来，小A反应很快，一声“成交。”小B后悔极了：“太不值了。”后来，我也看到了我喜欢的商品：一个仿古化装盒，因为可以送给妈妈放口红，一个小小的仿古钟，因为我喜欢古代的东西。一个小战象，因为它做工很精致，还可以打开放照片。卖家一共要价7.5元，我一下砍到了3.5元，最有意思的是那个小战象，卖家原来要3元，我觉得太贵，便对她说： “再便宜一点。”她说：“不行，这已经是最便宜了。”我便使出了我的砍价绝招：扭头便走。一会儿，她又追了过来： “行,那就两元。”我继续说：“1.5元。”她说：“不行，你看，我已经是最低的价钱了。”我又走了，一会儿，她又追了上来，不耐烦地说：“行行行，你开个价。”“1元。”“成交。”我便买下了这个小战象。这次的展销会，自己做得很成功。我的钱包里已经变成 16元钱了。当个成功的商人，要会面对顾客的种种情况，来推销自己的商品；买东西时要会砍价，像我得到小