窗边的小豆豆600字读后感范文大全

窗边的小豆豆600字读后感范文大全一二年级时，我就听妈妈讲过?窗边的小豆豆?，小豆豆的故事深深地植入了我的心田。一次偶尔的时机，让我在宁波书城真真切切地遇见了它，下面是由带来的有关窗边的小豆豆读书心得5篇，以方便大家借鉴学习。

窗边的小豆豆读书心得1

在五年级上册的寒假里，我读了一本书，名叫?窗边的小豆豆?，书的作者是日本的一位主持人——黑柳彻子。这本书讲述的内容是，作者小时因为淘气，一年级就被退学，来到新的学校“巴学院〞，在校长小林宗作的保护和引导下，一般人眼里“怪怪〞的小豆豆(作者的小名)，逐渐变成了一个大家可以承受的孩子，并奠定了她一生的根底……

这本书是我目前最爱看的书，我重复看了两遍。这本书非常有趣，写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆，我读了之后感觉有的事情很滑稽，我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景，惹得我哈哈大笑;有的却很伤感，让我感受到离别的痛苦。如此惹人喜欢的小豆豆，让我读了还想读，百读不厌。

书中的小豆豆是个热情开朗的小女孩，当她看到有趣的事时，总想过去试试，就因为这个“特点〞，让她到了好几次霉，比方：当她看见地上有张报纸，她就会兴奋地边跑边用力一条，向地上一弹，“坠落〞到报纸上，可是不料，这张报纸，竟是为了遮住校厕掏口的臭气，以免传出来，但让小豆豆这么个一蹦呢?就扑通一声，掉进了化粪池，那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。

這本书有两个人给我留下了深入的影响。一：主角小豆豆(因为发生的事都是围绕这她来的)、二：小林宗作(校长，他把学生们培养的很优秀。小豆豆入学时，他还仔细聆听过小豆豆四个小时说自己经历过的有趣的事，不但不厌烦，还好奇的问“还有吗?接下来呢?〞這点充满了童真。校长的教学方法更是非比别人，处处为孩子们着想，让孩子们在玩耍中学习，让小豆豆等更热爱学习……可惜的是，在小豆豆三年级的那年，巴学园被美国空军的飞机炸毁。又过了几年，小林宗作又用自己的财产创办了一所幼儿园。因为，孩子们的幸福，就是小林宗作的幸福……)

读完這本书，我非常的感动，相信你你读了，一定会有同样的感觉。

窗边的小豆豆读书心得2

当小豆豆每天都穿着整齐的衣服上学再把它们挂成破布条回家时，小豆豆的妈妈并没有严厉的批评，而是挖空心思想去理解这是怎么发生的而豆豆又是怎么想的。这便是第二种教育方式，妈妈虽然不理解，但是也尝试地站在女儿的角度上去体会这件事的有趣之处。这种教育方式明显比第一种要上了一个台阶，有了努力去理解的阶段，便能教育出更加富有创造力的孩子。

最令人震撼的那么是第三种——巴学园的校长的教育方式。小豆豆心爱的钱包掉进了下水道，她就把下水道里的排泄物全挖了出来甚至堆成了一座小山，以找到自己的钱包。校长看到了不但没有表示惊讶和奇怪，勒令她停顿这样做，反而以平淡语气单单说了一句“找到了记得把它们堆回去〞便作罢。很少有教育者能做到这样，不对孩子的行为加以自己无端的揣测，完完全全地相信孩子们的每个做法都有他自己的理由，像对待成年人一样简单的嘱咐一句就甩手不管。这种做法看似简单，却表达了对小豆豆充分的尊重和信任。于是小豆豆在无功而返之后不仅把坑填平一切拾掇干净，还对校长更加凭添了一份信任。这正是校长教育方式的过人之处。

以上便是本书中虽然没有明显进展比较，但是却字里行间都隐喻着的三种教育方式。可以将它们分为传统、探究和尊重三种形式。传统的教育方式不可谓不好，但却缺乏效率和对孩子创造力的培养，而且有时容易激发孩子的逆反心理最终适得其反，他们始终都不明白自己为什么要这样做而不能那样做。探究式的教育方式已经比传统的教育方式大大上了一个台阶，妈妈对小豆豆充分的谅解也一直尝试着在理解，因此才没有扼杀了天真烂漫的小豆豆的创造力和积极性。而校长的尊重式的教育方式可以说非常打破传统，但也非常有效。他将孩子和自己放在同样的高度，尽自己最大的努力去体会他们的想法和各种稀奇古怪的念头，从正确的方向以尊重的态度去引导，这也难怪虽然巴学园的教师从不强调纪律，却能让孩子们有效率地学习，在公共场合表现得体，还不失每个人的独特性。

窗边的小豆豆读书心得3

星期天我读了?窗边的小豆豆?这本书之后，对我的感触非常深。

书中讲的是淘气的小豆豆是一个名副其实的“坏学生〞，而且还被学校开除。原因是她上课老是注意力不集中，还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉，就是跟窗外的宣传艺人说话，还要和小燕子打招呼，搞得教师不能正常上课。在这种情况下，小豆豆的妈把她领到了“巴学园〞去读书，但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆，因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得小豆豆的妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。

假如换是我不被我妈妈骂死才怪呢!她就像爱迪生的妈妈一样，教师说爱迪生是弱智儿童，是个笨得没法教的孩子，小豆豆的妈也把他领回到家里自己培养他，最后让他成为了世界上有名的科学家。当淘气的小豆豆来到了巴学园以后，又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。第一次见面，他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴，直至淘气的小豆豆说完话为止，还规定可以在吃中饭时唱歌，这可是我连做梦也想的事啊。呵呵。从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里，她在学校里帮助同学，而且也变得非常地懂事。直到最后巴学园被烧，小豆豆也不想分开教师。最终还盼望着什么时候能再能和教师在见一面。

我非常钦佩小豆豆的妈妈还有小林宗作校长，因为他们很理解我们内心的想法，大人和我们小孩之间就是要互相尊重。我觉得我们如今的学习方法太枯橾乏味!除了做作业还是做作业。在这里，我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的才能渐渐衰退吧?世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真什么是假。〞。我在这里想对教师和妈妈说：“请给我一点自由吧!〞

窗边的小豆豆读书心得4

童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…

一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的?窗边的小豆豆?。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。

?窗边的小豆豆?是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!〞在小林校长的保护和引导下，一般人眼里“怪怪〞的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。

这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美妙的童年光阴。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真得意，将心比心的孩子啊。

我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为别人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。〞凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位教师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响〞的学校啊!

我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的教师----小林先生。如今有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和教师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的教师和家长多好啊!不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的教师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美妙的明天吧!一起去寻找自己的“小林教师〞和“巴学园〞吧

窗边的小豆豆读书心得5

天真得意的小豆豆，对一切事物都充满了好奇与想象。然而进入小学后，有着奇特思维的她，不为传统学校所接纳，成为教师眼中的“怪小孩〞和眼中钉。她是不幸的，才一年级就因淘气而被学校退学;但她又是幸运的，因为她有一个好妈妈，把她送到了“巴学园〞，使她遇到了小林校长。“你真是一个好孩子!〞这是小林校长常对小豆豆说的话。正是因为校长的保护和引导，一般人眼里“怪怪〞的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩子。

这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，她用朴实的语言讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描绘了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的教师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的教师无比头疼的孩子——小豆豆。

小豆豆进入巴学园后，见到了许多她认为很“特别〞的东西：特别的校门，特别的教室，特别的课堂，特别的盒饭和特别的同学等等。这一切对于小豆豆而言，是多么的生疏却又非常新颖，我亦如此。它是一所充满无限快乐自由的学校，那里的教室是一节节废弃不用的电车车厢;那儿教学很独特，孩子们可以自由选择课程，下午大家集体出去漫步学习，与大自然来个亲密接触，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营;小林校长开设的音乐课更是别具一格，他大胆尝试着通过韵律操的形式，引导学生们随着音乐的节拍，自由地走动和摇摆身体，使学生用身心去感受自然，触摸灵感。

巴学园，真不像我们如今的学校，充满了制度和规矩。我们在学校只能听从并承受教师的安排，可巴学园里的一切都是以孩子为中心，尊重每个孩子的个性开展，尽可能地保持孩子的自然性格，多么令人羡慕啊。我羡慕淘气的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多有趣的事。

在阅读过程中，我常常会被小豆豆怪怪的举动逗得哈哈大笑。比方：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山〞，小林校长只说：“弄完之