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文档简介

家长写给老师孩子在家表扬信时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。下面是我为大家整理的家长写给老师孩子在家表扬信，盼望对大家有关心。

家长写给老师孩子在家表扬信篇一

友爱的扬扬：

自从你上幼儿园的第一天起，家里的人都为你担忧，由于你从来没有离开过我们，自己独立的生活，这在我们家可是一件大事，都担忧你不能适应幼儿园的生活。现在想起来，是低估了我们宝宝的力量了，现在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿裤子、穿鞋，还学会了讲卫生了，自己刷牙、从外面回来自己洗手，指甲长了，还会提示妈妈给你剪指甲。

现在，每天幼儿园回来，会唱儿歌，会跟爸爸、妈妈说说幼儿园的事情，会说说小伴侣的事，看得出来，你是爱上这个集体了。妈妈最快乐的是：扬扬还学会了共享，只要自己有的东西，都会毫不迟疑地分给别人。

全家人很兴奋你能有这样的进步，我们信任，越来越长大的你，会给我们更多地惊喜!你是最棒的呦!加油!

xxx

xx年x月x日

家长写给老师孩子在家表扬信篇二

xxx：

翔翔，你真的长大了：

你会站在姥姥身后，用小手轻轻的给姥姥捶背;

你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;

遇到好吃的东西，你知道给每个人都分一份;

妈妈回到家，你会拿出特意给妈妈留得糍粑;

现在的你都能帮妈妈端饭、拖地、洗衣服、晒衣服了;

遇到好玩的玩具，可以和小伴侣一块玩;

玩完玩具，能主动把玩具整理好;

从外面回来，能够自觉地洗手;

晚上睡觉前能自己洗脸、刷牙、洗脚、洗屁股，周末会乖乖地让妈妈给你剪指甲;

全家人很兴奋你能有这样的进步，我们信任，越来越长大的你，会给我们更多地惊喜!

xxx

xx年x月x日

家长写给老师孩子在家表扬信篇三

敬重的xx：

您们好!

我是**学校二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特殊是孩子能乐观向上，欢乐健康地成长，这与二班的老师是密不行分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感谢的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美妙的祝福。

段**很爱这个既团结又暖和的班集体，更爱培育训练她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的训练知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较仔细，苏老师和秦老师批改过的作业本上常常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师信任你”。简短的几个字，你们给了孩子信念和力气，激发了她的学习爱好，使她不断进步。

二是上一班级时，孩子不当心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她查找。两天后苏老师给找到了，并关怀地叮嘱她，今后要细心爱惜自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从今，她就留意爱护好自己的物品，家长也赐予她确定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝聚着老师的心血和汗水，包含着你们无

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