学生综合实践活动记录表1_第1页
学生综合实践活动记录表1_第2页
学生综合实践活动记录表1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

薂学生综合实践活动记录表蒀授课老师：符卉蕿活动成员腿九年级（3）班蚂活动时间袁活动内容:宀.■- 肇感受农村的变化 .I--:/羆活动主题螂感受海口农村的变化节地点\\/77'/ 1蝿海口市琼山区三门坡镇龙连村111'V：.L,'丿呃过程或案例螂改革开放以来，在中国共产党的领导下，农村发生了翻天覆地的变化。生产力发展了，村民生活水平不断提高了。作为一中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变化，并能分析出发生变化的原因，并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。葿参观海口市琼山区二门坡镇龙连村，龙连经济发展较快，村民生活水平要高于其他村庄，我们将通过参观调查访问，探求龙连发展的原因。膆具体内容如下：1•调查龙连村居民近年来人均收入增长情况制成统计表；2.收集龙连家庭生活各项消费支出，制成统计表；通过访谈长辈或观察法归纳出龙连环境建设、文化发展方面的变化，制成课件或拍成照片；实地海口市二门坡镇龙连村休闲农业产业园， 近距离感受龙连村的变化与发展。

活动评价改革开放，不管是城镇还是农村都发生了翻天覆地的变化，人民的生活有了质的改变，作为中学生应该感受到发生在身边的变化。所以走出课堂，走向社会，更深的感受到生活的变化，并在活动中分析出变化的原因，并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。学生综合实践活动记录表授课老师：符卉活动成员八年级（5）班活动时间/I活动内容如何节约用水 1J活动主题节约用水地点学校校园、家庭、周二/_* 1'J1,11;边社区过程或案例第一阶段：引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。老师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮之和水污染的相关资料和观看节约用水的公益广告。第二阶段：学生自主结成小组，每组选出一个小组长，并设计了两份调查表，一份是“关于家乡水污染的调查。”另一份是“家庭用水情况调查。”对家庭用水作调查，作好记录。第三阶段：课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。将调查结果汇总，写出总结。第四阶段：展示成果，将调查好的材料制成节水的宣传画、板报。围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。制定倡议书，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。

活动评价本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究，使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视，使学生从内心深处感受到要节约用水，保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论