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竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园宣传活动总结篇一:幼儿园宣传工作总结篇一:幼儿园学前教育宣传月活动总结两岭镇中心幼儿园学前教育宣传月活动总结为深入贯彻教育规划纲要,促进我镇学前教育事业持续发展,形成社会关心,重视学前教育的浓厚氛围,根据省教育厅《关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知》陕基教三办〔20XX〕3号)文件精神,帮助广大幼儿园教师和家长了解3〜6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教水平,让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前教育,使更多的人了解科学培育孩子的知识,有效克服学前教育小学化的倾向,使更多的孩子能够“快乐生活,健康成长”,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:一、积极创建20乂乂年学前教育宣传月活动方案,成立领导小组,专人负责。成立以园长为组长的领导小组,保教负责人为副组长,幼儿园教师为成员,园长具体抓落实。相应成立专门组织,专人负责宣传月工作。组长:肖李劳副组长:杨潇成员:樊艳席艳玲童淑珍王花玉祝晓菲二、明确宣传工作的重点内容。(一)学前教育发展政策的宣传。重点宣传了国、省、市、县关于学前教育的政策措施,宣传加快发展学前教育的重大意义,推广各地发展学前教育的典型经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(二)宣传科学保教理念,深入贯彻落实《指南》。重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过度期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需要等方面的现象和问题,通过开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿身心的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果。1、根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发《致家长的一封信》,现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策。通过庆六一家园联欢活动组织开展了学前教育宣传月启动仪式,在醒目位置悬挂宣传横幅。充分利用宣传栏、活动观摩、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。2、在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国、省、市、县有关学前教育政策。尤其组织教师通过集中学习、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会议和组织家访活动进行具体宣传。3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《山阳县教育体育局关于开展20XX年全县学前教育宣传月活动的通知》,并集体交流;活动月期间,组织开展了幼儿园庆六一文艺汇演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。4、根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育小学化倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。两岭镇中心幼儿园20XX年6月10日附:相关资料篇二:学前教育宣传工作总结[1]东里幼儿园学前教育宣传月活动总结我园根据县教育局学前教育宣传月活动的有关要求,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。(一)政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,过早的“小学化”式学习,是对幼儿的摧残,是违反教育法律法规的。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。(二)我园自接到通知后成立了东里幼儿园防止保教活动“小学化”自查领导小组。组长:程淑霞成员:丁如男程美红(三)幼儿园管理1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。(四)教育教学,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动。,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式,来锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新。3、家长工作开展较好。家长工作形式有:家庭教育知识讲座、各类亲子活动、家教问卷、家长开放半日活动、家园联系栏等。(五)宣传具体工作:1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策。2、深入开展校内宣传。在宣传月期间要组织全校教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织3次游戏活动开放日;重点宣传规范办园、科学保教;以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。总之、本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅,下发资料,校园广播,“六一”活动等形式,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育开展等有关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,无幼儿教育教学“小学化”现象发生,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教保育知识。20XX年6月篇三:太平中心幼儿园学前教育宣传月活动工作总结太平中心幼儿园学前教育宣传月活
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