以感动为话题的初中作文800字（精选33篇）

第页以感动为话题的初中作文800字（精选33篇）以感动为话题的初中作文篇1

人生，就是由许很多多的“那一刻”交织而成。然而我知道，可以令人心情波动的“那一刻”不多，所以，它会是我美妙的回忆。

依稀记得，那段时间我在医院看护住院的母亲，在去楼下玩耍时，经常碰见一个穿着病号服的小女孩。女孩七、八岁的样子，她常常在病房外活动着，想不引起我留意都难。

我从护士口中得知，女孩不幸被一场车祸牵连，导致下肢瘫痪，要是复原状况恶劣的话，就有可能无法再走路。

她很乖巧听话，见到医院里的医生护士们都会问好，很协作医生治疗，不哭也不闹。她从未让父母操劳过，甚至还小大人般地劝慰着泣不成声的父母，医院里的人都夸她是个懂事的孩子，我更是打心眼里佩服小女孩。

那一天，我跑去楼下玩，遇见小女孩正在做复原，就躲在一旁暗中视察她。

小女孩的双手紧紧抓住墙扶手，右脚先往前移一小步，紧接着左脚也跟着右脚，就这样向前挪动着，她的小脸蛋上出现出了微笑，她更想尝试迈大一点的步伐。但她突然一个重心不稳，整个人倒了下去。我给吓着了，愣在那里。好不简单回过神来，想赶忙把护士唤来，却发觉一个护士就在不远处看着这一切。

我忽然怒气值爆表，想冲过去跟那个不负责的护士理论，却发觉那个护士已朝着我这边走来，她压低了声音对我小声说：“小妹妹，别上去扶她了，这孩子哪点都好，就是有牛一样的倔脾气，她今儿哇，非靠着自己不行，喏，你先看看。”

我的留意力回到了小女孩身上，她紧促着眉，就以那个瘫坐在地上的姿态，一只手顺着墙，摸索着扶手，我清楚地看到她手上，手臂上细小的血管爆了出来，细密的汗珠在她的鼻尖，额旁聚焦，她的衬衫早已被汗给渗湿。她想尝试着用无力的腿发力，就这样来来回回好几次，可还是无济于事。我知道她不甘心，此时的她就如在岩石缝中的嫩草，一个劲儿想要变更命运，想站起来啊！

我因当时被大人叫走了，而没有陪着女孩见证奇迹，心中满是惦念，结果如何已不重要了，反正在我心中，女孩站起来了，变得愈发愈高大，她脸上挂着绚丽的微笑……

以感动为话题的初中作文篇2

许多时候我们都被很多事或很多人所感动，而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予，我们感动于父母的亲情，我们感动于故事的真诚……我们被很多所感动。感动不肯定要流泪，但感动肯定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在，我们或许被别人感动，别人或许被我们感动。

或许生活将我们戏弄，可我们有什么理由拒绝生活呢？不管生活给我们的是甜酒还是苦酒，我们都应喝下去，只要活得有意义便别无他求。有很多事情被我们错过，可还有很多事情我们还没有错过；其实错过与没有错过都是一种漂亮。错过的就让它错过，不用太惋惜，没有错过的好好珍惜，人生正是由很多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪，虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你，该说就说，该笑就笑，管别人说些什么呢？只要不是错误的圆周，又何必计较别人的评说呢？敢说敢干，敢爱敢恨，这才是真的你。

“我走我的路“，一切评说与流言终抵不过我的真诚。或许我的真情无法感动每一个人，但只要能让人在生命中有过这么一次，我便满意。我就是我，我不必演别人的故事，让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人，而这份爱将在感动中越来越浓。

感动着生活，感动着世界。感动是一种漂亮，漂亮在于它是奉献却从不所取；感动是一种温情，温情在于它打动了每一个人，却从不伪装自已的情感。一杯清茶，一段乐曲，让心情安静感动生活的安静。在夜晚，抬头数一数天上的星星，当一回“傻孩子“；伏案写上几句，这是内心情感的独白；拿上画笔画上几下，虽然我不懂美术……正是生活感动了我，才使我更加酷爱生活。

即使不懂艺术，也不阻碍你观赏贝多芬．莫扎特的乐曲，只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的；艺术来自生活，生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术，只是生活太匆忙；不是我们不想享受生活，只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术，艺术的生活，正是由于感动，艺术与生活才会更加美妙。

而全部的感动只有先感动了自已，然后才能感动别人。感动不须要理由，感动也不肯定须要眼泪，只要感动源于真情，心灵就会感动。

以感动为话题的初中作文篇3

小时候的我，很小就会一个人呆在家里，守着大大的房子，孤独无助的我；很早就会上下学的我，望着街上的生疏人，恐慌无助的我。心底没有一丝暖和，只有一丝凉意；家里没有一丝温馨，只有一丝冷清。长大了总想：“我是否比孤儿还可怜，比乞丐还无助？”我想应当是的。自从遇上了她，他就像哥哥一样照看着我。盛夏季节，天气像变色龙一样，前一秒还是请，后一秒就是阴云密布，那天上体育课。

一朵大大的乌云从南方缓慢的移动过来，雨滴也有小变大，一滴又一滴的砸在我头上，固执的我死活不进教室，一个人在操场上一圈又一圈的跑，只有一个他陪着我，知道我跑到上气不接下气的时候，才停下，回到教室，望着我滴着水滴的头发，他就一肚子气，就起先骂我：“以为自己健壮得很嘛？一点也不知珍惜自己的身体，感冒了怎么办？”我一下子哭了，世界上还有这么关切我的人么？假如他是我妈，我肯定会给他一个大拥抱的，哭着哭着，也不知怎么的了，一屁股坐了起来，擦干眼泪，就起先写作业了，还把坐在我旁边的他给吓坏了，最终还是欣慰的一笑，。

放学后。雨一点也不给面子，还在下，我们几个女生一窝蜂的冲进雨里，冲向回家的路，可是自己不下心绊了一脚，站在雨里，突然感到一丝暖和，头一回，原来是他，我披着他的衣服，他却站在雨里瑟瑟颤抖，我刚打算把衣服还给他，但一个“啊切"，让他斜视了我一眼，只好乖乖听话。走在回家的路上，两人并排，他问了我好多问题，我如数家珍的回答了他。他总是那样静默无闻的照看着我。

在军校里，天气不好，又因为去之前就感冒了，一个线衣，一个我的衣服，一个迷彩服，套在一起，晚上基本是被冻醒的，但他还是把他的衣服给了我，让我晚上睡觉的时候盖在被子上。每一个行为，都能让我感动。我感动，是因为他像爸爸一样照看着我，是因为他像亲人一样关切着我，他虽然没有做什么震天动地的大事，但他做了静默无闻的小事，对我来说，那就是大事，一个感动了我的大事。假如下辈子有缘，他肯定要做我爸爸，肯定！

以感动为话题的初中作文篇4

三月即将告辞人间之时，春天才挥着手和万物问好。当她从冬妹妹手中接过交接棒时，雷公公再也忍不住，敲响了那张寂静了好久的大鼓，世间的万物从今起先了新的生活。

在一个晴空万里的日子里，我踏上了一条通向林间的曲折小路，去追寻春姑娘的踪迹，去感受大自然的气息，同时，也让我的生命得到一种暖暖的感动。

那天的天空，很蓝很蓝，犹如一块晶莹剔透的蓝水晶一般，从那水晶中，折射出一种叫做纯净的品质。我踮着脚尖，轻轻地走着，生怕踩疼了四周柔嫩的花儿。那些花儿，星星点点的散落在草丛间，仿佛在和人们捉着迷藏。它们很小，若你不细致看，是无法发觉它们的。它们在风中仰起小脑袋，漂亮的笑容在脸上绽放，我也学着它们的样子，看那暖暖晴空，它好像在对我说着什么……低头看那一朵朵不知名的小野花，此刻，我觉得它们是那样的美，虽没有那些竞相开放的花儿的娇艳，但却有如荷花般名贵的品质，它们静默地装饰着大地，为世界奉献自己的一份力气……那天蓝色的花瓣，不正是天空赐予它们的色调吗？它们告知我说：不必去争那毫无意义的东西，静默奉献自己吧。

走进一片树林，树枝上的小嫩芽儿个个都淘气地探出了小脑袋，新奇地端详着这个世界，我心头忽然变得暖暖的。“阳光总在风雨后”这句话在我脑海中出现，是啊，它们不正是接受了风雨的洗礼，才能够以成功者的姿态站在这儿享受阳光带来的暖和吗？阳光倾泻于林间，轻抚着那细小的芽儿，我听见了它的喃喃细语，它说：“快长大吧，去迎接更多的挑战。”那芽儿告知了我：“不要总埋怨生活太糟，要感谢那些挫折，它们让你有了成长的机会。”

太阳慢慢西沉，天空慢慢丢失了曾经的蓝色，被太阳的余晖渲染成了柔软的橘色。该回家了——风儿捎来母亲心中的担忧，于是我便踏上了来时的路，一个习惯性的抬头，却让我愣在了原地。此时，我正因飞机过往时在天空留下的“一”字划痕而深受感动，或许你会笑我太傻，但若专心去体会，你也会听到它的话语。它告知我：每个人的一生都是由起先而走向终结，就像“一”字划痕一样，有始有终，它一天比一天淡，到最终，你离去之时，将会因你一生付出的努力来描述你的心情。

那春，那大自然，给我的生命带来了暖暖的感动……

以感动为话题的初中作文篇5

琴棋书画，吾各自略通。论感动者，非书法者乃假也。予独爱：书法之美，古来共谈，日月星辰，浩荡宏伟；书法之秀，古今共用，绵延流水，娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益，不知其几千里也。书法可以让我们静下心来，就像空气中的热腾腾的水雾，突然凝聚在碧沁沁的草尖上，而最终成为露珠。书法亦可以使人专注，还可以放松身心。所以我个人觉得，何必像王羲之一样那么执迷于书法呢？他为了探讨书法，衣服都被手指划破了，为了仔细写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样，在不快乐时练字，直到练得心情安静了为止。假如特别喜爱书法，就尽量挤时间去练吧！像我，基本就是每天练一页。

我现在仍很清晰地记得第一天练书法时，书法老师告知我：“书法（楷体）的美就在于顿笔，也就是“抑扬顿挫”，你要记住，这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的好像很有道理，于是便照着老师的话去做，每一笔、每一画都去顿笔。刚起先还觉得挺好看，后来发觉不是那么好看，而且写字太慢。我就想：有没有一种方法既写得快又比较好看呢？

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后，我发觉平笔与顿笔结合着写好像更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上，好像真的是其次种方法写得更好看。这是我突然想到老师说书法的美在于顿笔，而不是笔笔都顿，是我的无知，才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理：对于书法这么美妙的东西，有些道理或是美感是须要自己去感悟和理解的。正是因为我特殊喜爱书法，所以才会去这样琢磨。

练书法时，我感受到了书法的美。我发觉从那时起我竟然喜爱上了书法，并且很享受在书法之河中畅游，感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说，就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇，引多数书法家竞折腰，我也不例外，虽然我不是书法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”？我爱那使我感动的书法。所以才要更加主动地接触她，使我笔下的字真正美起来。

以感动为话题的初中作文篇6

我喜爱什么，酷爱什么？很早之前想过这个问题，可我当时竟一下找不出答案，这让我感到恐惊，这感觉就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都没有，又大又空，很可怕。

于是我确定好好想想我究竟喜爱什么，或是人，或事物，什么东西都可以，只要我喜爱。

我想了想，最先想到的是爸爸妈妈，我喜爱他们，不对，我爱他们。他们把我带到这个漂亮、好玩的世界，他们那么爱我，给我全部他们能够做到的一切，他们那么和善，一点一滴的不漏痕迹的教给我为人处世的道理。

还有，我喜爱小学校内不远处一户人家养的狗。因为它望见谁都“汪汪汪”的乱叫，很凶的样子，可唯独不咬我，它从不朝我叫，有时心情好的时候还会用两条腿站立起来给我表演杂技或是朝我摇摇尾巴，特殊可爱。

我还喜爱我很小的时候，一个为我打针的阿姨，她不像其他护士阿姨那样，望见爱哭的孩子就会显得不耐烦，她会微笑着劝慰我，告知我她会轻轻地，然后我感觉果真就没那么痛了，而且当时我那么胖，她竟然一次就扎胜利了，我觉得她超级厉害，特殊崇拜她。

对了，我也喜爱现在的自己，这个正视自己，敢于变更自己，英勇的姑娘。我最了解她，她并不完备，会无理取闹，会口不择言，神经兮兮的，不够成熟稳重，有起床气，还婆婆妈妈，可是她生动、真实，她很和善，她爱家人，爱挚友，爱老师，爱同学，能公允、公正的对待每一个人，能真诚的、热心的帮助别人，就算看到这个世界的不完备和不如意，她照旧可以努力、生气勃勃的生活。

原来我有许多喜爱的东西，或者说有那么多的东西值得我喜爱。我喜爱带个我惊喜‘唱到我心里的音乐；我喜爱来自星星的都敏俊；我喜爱陪在我身边的一个个挚友；我喜爱上语文课，听语文老师讲课轻松、自由，像挚友；我喜爱看数学老师在课堂上笑嘻嘻的模样；我喜爱绷着脸的班主任脸上突然出现的笑容；我喜爱他用我们现在还理解不了的方式关切、教化、爱着我们；我喜爱翻看以前的日记，望见自己的改变；我喜爱心有灵犀；我喜爱星星、月亮、阳光……

这么想来，我喜爱的东西真的好多好多，是啊，我喜爱一切暖和我，感动我的点点滴滴的细枝末节。

以感动为话题的初中作文篇7

我最终胆怯 来不及，最终恐慌失去，我只想抱着你，直到你老去。——题记

雾气朦朦，天，阴沉沉的，好像没有一丝朝气，这个城市，有你，有我，我是你生命的持续，而此时，我才最终恐慌来不及。

冬日的风，那么凉。走在回家的小路上，寒意袭卷着我，大中午，却让人感觉不到一点暖和。被我拥入怀中的一阵阵冷风，让我想要钻入被窝，享受令人期盼已久的温热。我加快了步伐，不想在路上做过多停留。回家匆忙吃完饭后我便回到了卧房，钻进了我期盼已久的被窝，或许是过于舒适，我很快就遇见了周公。我梦见，我穿着厚厚的羽绒服，围着一条红色的围巾，在一片洁白中矗立那一抹红色在白的世界中那么扎眼。朦胧中我听到了开门声，一阵稍微的脚步声后，我好像感觉到了有人为我掖了掖被子，我自以为是梦境，接着沉睡。

“起床了，快要上学去了。”一阵优美的唤醒声。我不耐烦的说：“烦死了，让我再睡会。”我厌恶地拿开她的手，接着睡觉。她仍不放弃，抓住我的手，把我拉起来，说：“再不起来就要迟到了。”我甩开她的手，不得不起床下身。她怔住了，似乎对我的行为很是惊讶，我心中一震，却没说什么，兀地起身走开了。

出门后，照旧很冷，我静静地想着妈妈刚才的举动。她好像失落了，好像流泪了，可我不清晰究竟怎么了。我突然想起了我午睡时的脚步声……我陷入了深思，那不是梦，那是妈妈在为我掖被子。之所以脚步不同于平常，是因为她不想打搅。在我的印象中，她总是一个不善言辞的人，没过多说过什么，却什么事都为我做好，而我却伤了她……

风吹散了回忆，一片片散落在地上的金黄树叶，那么落寞。我懊悔了，我知道，我错了。我以前从未关注过她，只是今日我发觉她为我做了那么多。我甚至想立即给他一个拥抱，我胆怯 一切都在我的无知中来不及。好像下雨了，眼前烟雨朦朦，泪眼模糊，分不清是雨还是泪。

这些感动散发着淡雅的清香，你炙热的双眸犹如暖和的太阳，犹如梦境里白色世界中的那一抹红色，炙热、暖人。

让我抱着你，直到你老去，你就是我的太阳，脚步身，也好、也罢。我再也不会无知，我最终胆怯 来不及。

以感动为话题的初中作文篇8

阳光还不刺眼，温度也正合人意。我们围着篮球场匀速跑着，他站在一旁静默的看着我们，不动声色。

“哎呀呀，我的小腿怎么始终抽筋啊。”说着我弯下腰去揉自己的小腿。今日是体育考试，心里里或多或少有些惊慌，可偏偏就在这时候，小腿就始终抽筋。心里多了份惊慌与焦虑。看着红色跑道上奔跑的人，无奈的叹口气，蹲下揉着自己的腿。

“你怎么了？”一个温顺的男声传入我的耳中，我刚一抬头，却正好对上他的目光，抓紧低下头。小声的说：“没事，就是小腿始终抽筋，不舒适。”“你把脚这样立起来。”说着便师范给我看“是不是感觉小腿紧绷？就是这样脚尖不要勾，要不腿会更不舒适的”我照着做，他在一旁仔细的指导我，话语中满是关切，一句句话暖和着我的内心。

话语中满满的温顺，心中满满的满意又是满满的感动。一句句话暖和着我，那个不善言辞的男人，那个看来总是缄默的男人，那个看起来非常肃穆的男人。就这样，始终在你背后，静默的帮助着你支持着你。

顺着他的指导，腿果真好了许多，又站到跑道上，深深地吸了一口气，满满吐出来，偷偷看了他一眼，做好预备动作。一声令下，便冲了出去，脑子回放着他那温顺的声音，腿充溢力气，一步一步坚决的跨出去，他站到跑道旁看着我们，一圈多下来，劳累感如潮水般涌来，最终的冲刺以及力倦神疲，没了多少力气。而他的声音又一次传入我的耳中，这次浑厚有力，声音中都充溢力气，大声喊着：“加油，跨大步伐，向前冲！立刻就是终点了！加油！向前冲！”我听着侧过脸看了他一眼，虽然眼睛不大，但我看到了眼中满满都是坚决。我跨大步伐，向终点冲起来，心里静默为自己喊了一声：“加油！”

冲过终点，回头看他，他似乎笑了。

那个坚毅的男老师，是我的体育老师，就这样在生活中暖和了我，也暖和我们班的同学。他总是静默的在我们身后，为我们付出许多许多，给我们带来多数的感动，哪怕是那么微小，也让大家难忘。

那个脸上总无笑容，不懂表达，看似冷漠肃穆的男人，给我带来措不及防的暖和，一下暖和了我的内心，带给我感动。

以感动为话题的初中作文篇9

总是忘不了那个夜晚，爸爸冒着刺骨的寒风去学校帮我拿语文书的情景。

那天晚上，我正在灯光下写作业。我的笔尖不停地动着，不知不觉，钟表的指针已经指向7：30了。这时，我尽然发觉语文书不见了。我心里那个急呀！翻遍了书包，还是不见语文书的踪影，我的额头沁出了细细的汗珠。我把书包来了个底朝天，还是一无所获。我颓然倒在床上，完了完了，作业无法完成了。

突然，我想起了放学时的情景。当时，我帮小组的同学背书，一个一个地背，对书的内容已经熟识了，就顺手把语文书放下了。背完时，我匆忙拿起书包就走出了教室，根本就没有把书装进书包。

想到这，我猛然从床上跳起，来到爸爸的跟前。可我又不敢说，生怕爸爸会骂我。我低着头，声音小得几乎像蚊子：“爸爸，我的语文书丢在学校里了。”

“你确定吗？”爸爸抬起头来问我。

“嗯！”我不敢抬起眼睛。

爸爸没说话，等我抬头时，只听见“嘭”的一声，爸爸已经出门去了——他去学校了。

妈妈在一旁数落我：“你总是这么丢三落四的，外面这么黑，这么冷，还得让爸爸去拿书。”我默不作声，坐在书桌前，心里充溢了后悔。我只能着急地等待爸爸的归来。听到窗外那呼呼的风声，我不由得担忧起来。打开窗户，一阵寒风吹来，我不禁打了寒战。窗外夜色正浓，天空中的星星在闪耀。那刺眼的星光，照进我的心里，心里油然升起的是对爸爸的感谢。那金黄的小眼睛一闪一闪的，仿佛在责怪我的马虎。时间一分一秒过去了，爸爸还没有回来。我仿佛望见爸爸在夜色下奔波的身影，摸黑爬楼的情景，好像听见了爸爸粗重的喘气声。内疚和着急使我坐立担心。

这时，我听到钥匙转动的声音，爸爸回来了！门开了，裹挟着一阵寒意，爸爸满脸通红。从爸爸的手里接过语文书，爸爸的手好凉，我的心里涌起一股酸楚。“爸爸，我……”我哽咽着，说不出话来。可没想到的是，爸爸并没有说我什么，只是说了一句：“快去写作业吧！已经不早了。”那时，我心里感动极了，眼里已噙满泪水，赶忙跑回了书房。

从那以后，我再也没有丢三落四过，因为我忘不了那个夜晚，忘不了那夜色下的感动。

以感动为话题的初中作文篇10

生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。有时候，你坚持不懈地做成一件令自己都不能信任的事，蓦然回首，你会感动地流下眼泪。

一次偶然，我翻开了一本被遗忘的日记本。

下定决心，第一次挑战

第一页上记录着：小豪说我不行能在星期六完成作业，今日星期五，我今日就要做完，明天给小豪看，哼！

我心里沾沾自喜：看来我还是挺棒的，在那个时候就敢于挑战自己，证明自己，对于记录的事很懵懂。

不放弃，其次次挑战

“我真没用，昨天在床上写着写着就睡着了，今日我肯定要写完作业！肯定肯定肯定！明天就给小豪看，哼！”

心想：我还以为可以完成作业呢！没想到我毅力不够强大，有待加强啊！我怎么想不起这件事来呢？还是接着看下去吧！对这件事有一点印象了！

“看来我就是做不到啊！昨天是自己爬到床上睡觉的，还好没和小豪说，说了，他确定笑话我，星期天写也没什么，小亮他们也是星期天写的，和他们一起写更好玩！”

心想：两年前的我，我自己都看不下去了，不禁摇头，不敢信任我尽然是这样的，后面的应当也没什么好看的了，算了，还是接着吧，因为我想记起这件事情！

受激，第三次挑战

“小豪又在我面前说他可以在星期六写完作业了。我要在今日写完作业，明天在小豪面前说我能在星期六写完作业。我不能在床上趴着写了，要始终写下去！”

心想：还好我接着看下去了，不然，我定会懊悔，我会不会写完作业呢？我记起来了，但是没记起结果，还是接着看下去吧！

第四次挑战，胜利了！

“昨晚太晚了，就睡着了，不过作业还剩一点点，我在上午完成了作业，比小豪早完成，今日真快乐，玩了很长时间。”

心想：好快乐！我想起这件事来了！那一天，我玩得无比快乐，因为不用担忧作业写不完，记起这件事，我既快乐，又感动。这件事很美妙，让我笑着哭出来了。

成长或许就这般，后来回首这些事时，被自己感动，这是多么奇妙！同时，这些回忆也是我们成长的踪迹，成长的点点滴滴。

以感动为话题的初中作文篇11

望着曾出入三年的校门，此刻天色已稍晚，宁静下来的校内仍有人接连进出，或是嬉闹过久忘了回家的孩子，三五成群，时常飘出的旁若无人的欢乐如被吹起的裙摆在风中招摇；或是被留校的同学，稚嫩的肩膀背着沉重的书包，满脸懊丧；或是刚留了学生加班已久的老师，行色匆忙。

只是这里属于我的悲欢，好像都已被风儿吹起，飘散在回不去的时间里，而又有一批一批的人，走入那段时间，周而复始。

耳边的公共电话里，那个陪伴了我三年，时而暖和时而严苛的声音适时响起：“喂，你刚刚给我的信，我看到了……”我深吸了一口气，不禁微微有些惊慌，一如往昔。

我不禁想起了那封节日祝愿信的最末，我头脑一热添上稚气话语：“其实老师节之前，我想了很久该不该回去……就像每个人都渴望衣锦还乡，我如此如此希望能在某个绚丽的日子里，以一个最终让自己、让人满足的样子，出现在那个包涵我一切，见证我成长的地方、的人面前……”

她接着说道：“只是有一句话，我始终想告知你……”我将听筒放入另一只手中，擦了擦手中漫起的汗，却突然有了那三年里每次即将面对她表扬或指责的感觉。

那时的我，自认为年少，在外人看来优异的外壳下却燥动万分，常常会做出荒诞的事情以提示自己，提示他人我还年少，然而在许多老师同学眼里却变成了高傲、自满，而她应付我，更是绝不手软，几乎每天我都会在同学们怜惜又不行思议的目光中静默跟着她挪到办公室，有时又狂风暴雨般的怒骂，有时不满之余，嘴角又会勾起骄纵、无奈的弧度，有时是手拉手的东拉西扯……

她说：“不管怎样，你，到我心里，在全部人里面，都是最好、最好的那个……”那一刻，我无比感动，泪如雨下。那一刻，曾经的一幕幕都在我脑海中出现。

她曾说，不要让别人说你的不是，那样会让我觉得是在骂我。

她曾在公开课上，当着全部老师同学说，你，恒久是我的傲慢。

她曾说，我会站在原来的这个地方，看着你们走远，迈向自己的幻想……

我想说，或许时间匆忙，从今再见日已不多，或许我将长大，她将老去，然而二零XX年的老师节那个傍晚，那一刻，就像一颗种子埋在我心里，当我长大，种子就长成一棵开花的树，枝叶婆娑，暗香浮动，每每想起，令我感动。

以感动为话题的初中作文篇12

雨又来了，带来了春的暖意。

它淅淅沥沥地下了一整夜，小城被洗得万物皆新。草坪里的小草饱饮春水，低着头呢喃细语。草坪凹陷的地方积了一些雨水，孩子们在丢石子玩。邻居开玩笑说，这就是青海湖，没必要去青海了。街上湿漉漉的，空气里微微潮湿，车来往得多了，地上黑泥随处可见。我却没有一点心劲，木然下楼。

我陪着妈妈走进菜市场，这里刚开业不久，菜很簇新，也便宜，小贩们很卖力，顾客自然多。我在作业里爬了好久，不免困倦，一想起还有好几座“作业山”，心情就有些郁闷。迎面吹来的暖风让我没有舒适感，反而愈发烦躁了。

我站在一个摊位前，等着妈妈买菜。一个小女孩在地上摇摇摆晃地迈步，明显还不到三岁，站在她身后的年轻人应当是她爸爸，宠溺地看着她，眼里柔情似水。小女孩特别不稳，看她的架势立刻就要跌倒了。她左摇右晃，最终倒了，年轻的爸爸一步跨过去将她扶起来，轻轻拍拍衣服上的土。小女孩很懂事，不哭不闹，温顺地看着爸爸，眼神软绵绵的，很像棉花糖。是啊，春可真是个甜甜的季节。我的心里也轻松了一些。

她爸爸将她抱到我面前的摊上，这个菜摊其实是个支起来的预制块。她站着依偎在爸爸怀里，扭头瞧见了我，就渐渐地向我走来。这小家伙真不怕生，还向我笑呢！我也笑着看她，她竟然“咯咯”笑出了声，这是专属于春天的笑声。她脸上仿佛有阳光，有彩虹，任何冰冷的东西都可以瞬间溶化。这无邪的笑容治愈了我的郁闷，我简直要溺在里面了。梨涡浅浅，童笑声声，最天真的笑不过如此。

这时候，她爸爸将她举起来，架在了颈项上，她那奇妙的声音又传来了——“咯咯咯”，这父女俩好有爱。对，他们感动了我。我来到这个世界上，可以爱，可以被爱，已经足够幸运了，为什么我不学着知足，学着感恩呢？整日的埋怨有什么意义呢？还不如多一点时间去珍惜，去回报，去爱那些值得我倾注感情的人呢！

这暖和的一幕，像春雨，滴进了我心里，感动了我。

妈妈唤我回家。我接过她手里沉甸甸的袋子，挽着她的手。妈妈的手不再是纤纤玉手，粗糙的皮爬上了手背。岁月无情，怎么忍心在她的手上留下痕迹呢？

我欲语无言，心中轻愁不解，唯有迎面春风送暖，我们乘暖而归。

以感动为话题的初中作文篇13

穿行在冰冷的大街上，仿佛行走在“石头森林”的缝隙中，冰冷的高楼下灰色的人群流淌，那不带丝毫感情的眼神充斥着漠视。我一个人走在街头，望着黑色的人流，我那原本黑色的瞳孔及速度的收缩了一下，以近乎没有色调的眼神回复那冰冷的凝视。

在很久的日子里，我都不明白感动是什么。我不断地问自己，不断地去追寻。我曾经苦笑着问自己，感动真的存在吗？莫非感动仅仅是那些故事里赚取泪水的手段吗？直觉告知我不是那样的，感动绝不是近乎虚假的泪水下并不为之所动的内心。看过了太多太多风景，剥开了一层一层悬疑，我无望了。我以为感动绝不会出现在我身上了，谁曾想过费尽心机追寻的东西始终都被我带在身上，只是被太多太多假象遮掩。

虽然我很怪异，仍有关切我的好挚友小a。他住在我家楼上，正所谓低头不见抬头见，日子久了也便成了挚友。因为我也是独生子女，所以继承了大多数独生子女的特点，只知道自己，从不关切他人。难得他还可以忍受，情愿做我的挚友。在长期以来都是他在帮助我，包涵我，我却从未把他放在心上。我从不信任任何人，也许受了大人们太多的欺瞒，只会信任自己，而他始终都很信任我，我说的话他都会信。一次，他去理发，不料一瞬间乌云占据了天空。

我望着像被墨水渲染着的天空，心中莫名的悸动，雨像断了线的纸鸢急速地下着。我尽然担忧其他能不能回来，心中突然有什么东西溶化了。我拿起雨伞冲进了雨中，出现在一脸惊异的小a面前。他说：“你来了！感谢！”他又接着说：“感谢你来接我，感谢你始终都很照看我！我要去西安上学了……感谢你最终的关切，我很感动！”我的心刚有一点星光，好像感觉到了什么，却又被另一种感觉覆盖。我说：“可是……”他的脸充斥着哀痛，幽幽地说：“你我若只如初见，何须感伤离别。”不等我回答，他冲入了雨中消逝在我的眼前。

一滴浊泪流了下来，是为自己冰冷的心有了关切而感动？还是离别的哀痛？我想两者都有吧！没想到最终却被自己感动，是讽刺吗？始终追求的感动出现在自己的身上。我至今未懂那句“你我若自如初见，何须感伤离别”。

被自己感动，那一刻恒久被定格在那场大雨中。

以感动为话题的初中作文篇14

我有一个幽默的爸爸，经常让我捧腹大笑，给家里带来无穷无尽的快乐。

我的爸爸长得可幽默了。他在办公的时候一本正经，有时甚至正经得让人直发笑。只要一回到家，他就把警帽往沙发上一扔，乏累地躺在沙发上。可我一来，他立刻就变成了眯眯侠，笑眯眯地看着我。我知道爸爸其实已经很累了，还努力逗我快乐，让我知道他其实一点事都没有。看！这就是我的爸爸！

我的爸爸作为一名交警，平常根本没时间陪我，可爸爸却始终很关切我。二年级的时候，我在奶奶家睡觉，我很胆怯 ，又很想爸爸。就让爸爸快点来接我回家，可我等啊等，等到了十二点半，爸爸还没来，奶奶让我去睡觉，可我还想再等会儿，始终等到一点钟，一阵敲门声从门口传来，我从沙发上跳起来，到门口把门打开，看到爸爸正在外面站着，爸爸抓紧拉着我回家。在路上我静静地闻了一下爸爸的身上，嗯！好重的酒味，我猜想：爸爸确定又喝酒了！“爸爸你没事吧？”我关切地问道。“确定没事了！不然我还怎么来接你回家呢？”其实，爸爸只是强装镇静，不想让我为他操劳。回到家，爸爸给我调好热水叫我洗完澡就去睡。其次天我从床上爬了起来，到客厅一看，爸爸正躺在沙发上呼呼大睡呢！我跑到他跟前闻了闻，哇！刺鼻的酒味迎面而来，此刻，我的眼睛瞬间潮湿了。看！我的爸爸是多么的守信用，为了做好我的榜样，他怎样都行，这就是我的爸爸。

还有一次，爸爸连续出差了好多天，回来时，他给我和妹妹各带了一个小饰品，我的是一个蝴蝶宝石发夹，妹妹的是一个粉色皇冠发夹，我和妹妹欣喜若狂，立刻跑到房间去装扮自己，我从衣柜里拿出一条紫罗兰色的沙滩裙穿上，妹妹从衣柜里拿出一条粉色纱纱裙穿上，我和妹妹挺直腰板，走了几下模特步。问爸爸：“爸爸，爸爸！你看我们像什么？”“嗯……像两位漂亮的公主。”“那还不快点行礼！”“好！好！参见两位公主。”我就喜爱爸爸的这种幽默。看！我的爸爸虽然工作繁忙，但喜爱制造些惊喜让我们快乐。

所以，在此我要对爸爸说声：“我爱你爸爸！祝你父亲节欢乐！”还要对全天下的父亲说：“祝你们父亲节欢乐！”

以感动为话题的初中作文篇15

“叮铃铃……”早晨的闹钟将我梦中唤醒，我模模糊糊地睁开眼睛，直觉得头很重，像要爆裂般的疼，实在是不想起床。但想起还要上学，不想耽搁自己的学习，于是我强撑着起来，梦游般地洗漱完毕。妈妈将早餐端了过来，是我平常最爱吃的蛋奶星星，而此时尽管我

的腹中空空，但却没有一点胃口，我怕妈妈为我担忧，象征性地扒了两口，在妈妈担忧的目光下，踏上了开往学校的校车。

一路上，校车的颠簸加重了我的不适，我想：“肯定是可恶的感冒又盯上了我，我可肯定要战胜它。”最终到了学校，在停车的那一刹那，我只觉得胃里波涛汹涌，想吐却吐不出来。

我拖着沉重的脚步走进教室，直觉得额头很烫，头晕得都要抬不起了，坐在座位上后，我只好静静地趴在桌子上。

第一节课的上课铃响起，老师轻声走进了教室，环顾一周后，其他同学都端正地坐着，只有我有气无力地趴在桌子上，老师向我走来，她轻轻地摸了摸我的头，问道：“不舒适吗？”“嗯……没关系，我还能坚持。”老师点点头，说：“实在难过的时候，就和老师说一

声，好吧？”我点了点头，托着下巴，看着黑板，老师便起先上课了。

上课时，老师精彩的讲解分散了我的留意力，我感觉精神好了一些，虽然额头照旧很烫，但头却没那么晕了。一节课很快就过去了，可此时我的肚子唱起了“空城计。我喝了一点水，但感觉更饿了，饥饿的感觉实在是太难过了，我真懊悔早上没有多吃点。就在这个时候

，老师的身影再次出现，她又朝我走了过来，从口袋里掏出两个鸡蛋说：“快吃吧，吃点东西可能要舒适点。”我的眼睛潮湿了，为了不让老师望见，我假装揉了揉眼睛说：“感谢。”

我剥开鸡蛋，轻轻咬开，渐渐咀嚼着，忽然我觉得它是世界上最好吃的东西。吃完鸡蛋，我感觉好多了，可转念一想：这两个鸡蛋可能是老师的早饭呢？可我把它吃完了，老师就要饿肚子了呢！我心中泛起一丝感动，这种味道是甜甜的，始终萦围着我的心房。

每当回想起这件事，我就觉得浑身充溢着暖和，洋溢着华蜜，这种感觉将到恒久，恒久……

以感动为话题的初中作文篇16

2022年5月12日14点28分，四川汶川发生8.0级特大地震，在看到地震给人们带来的深重苦痛的同时，我们还看到了一桩桩一件件应人感动的抗震救灾的英雄事迹，而在众多感动的事迹中，其中一件最令我感动。

星期天，我们一家都在收看中央一台播出的特性节目：《抗震救灾、众志诚城》中看到一个新闻特写，事情是这样的：5月12日下行，上课玲响了，北川中学的高三学生朱志敏和平常一样端座在教室里，正值他们拿起书打算翻开老师所要讲的那一课时，一阵轰隆隆的臣响，一场突如其来的大地震发生了，一刹那天崩地裂，朱志敏同学和大家一齐慌惊慌张急跑出教室，幸运的是朱志敏跑出来了，可就在他跑出教学楼的瞬间，他发觉身后一位女同学被摊塌的墙壁压住了身体，再也无法移动身体被困在废墟中，望着同学求助的目光，朱志敏豪不迟疑地地说：别怕，等着我，我必需把你救出来。

说完便跑去找人帮忙，但是这一场突如其来的灾难，人们都被吓得不知所措了，哭声、叫声、呼救声到处都是，惊惶的人们被眼前的情形吓坏了，不知如何应对这惨痛场面，不知就应先从救哪一堆废墟的人，大家根本顾不上朱志敏的求助，朱志敏没有方法组织得起人来帮忙他，眼看同学的生命危在旦夕。朱志敏心中着急万分，不能再等了，自我去救同学！没有工具，用手掏，一个小时，二个小时、三个小时，他的双手沾满的鲜血，汗水浸湿了衣服，身上满是尘土，整整过去了5个多小时，朱志敏就是用他那双拿贯了钢笔稚嫩的手，硬生生地把同学刨了出来。同学

得救了，可他的手却被又尖又硬的石头弄得血肉模糊了。在他的努力和带动下，他和他的同学们一连又帮忙了30多名受困学生脱离了危急。当记者采访他时，问他为什么能临危不惧，奋勇救同学。他却简洁地说：他们是我的同学，我的挚友，我怎样能够不去救他们呢！

看到这，我的眼潮湿了，颈项也哽咽了，我不明白该用什么语言才能表达出对他钦佩，不明白就应用什么华丽词语才能赞扬这样大难当中所拥有的大爱，他的行动深深感动了我！此刻，我想对朱志敏说：你是当之无槐的英雄！

以感动为话题的初中作文篇17

每次看完《感动中国》后，我都会因感动而哭得一塌糊涂。

我常缺憾地说：“唉，为什么我身边就不能发生一些令我感动的事呢？”

“其实我们身边有很多令人感动的事，不要认为大事才能被叫做令人感动的事，小事情一样也可以令我们感动就要看你怎么看待，有没有细致视察了。”爸爸这样对我说。

从那以后，我真的发觉，身边真的有很多可以让我们感动的事。

第一次望见她，是在初二那年，觉得她很有魄力。那是在参与希望英语的选拔赛，不同班级的学生坐在报告厅中等待试卷，乱哄哄的没有一点考场的感觉。她推门进来，教室的声音小了些，但还有人“孜孜不倦”地讲着。这时她用不高的声音说了句：“考前还这么不定心？”话语不多，却透者威历，全场立即宁静下来。天哪，这老师也太有魄力了吧。

其次次见她，也是在初二，觉得她很凶。那是在初二时，我们班因有同学玩灭火器，做为校领导的，她到我们班做思想工作，那时我们“有什么撒”的心理到了根深蒂固的地步，对她的思想教化感到颇为反感。

第三次见她是在上初三。因为“灭火器”事务，我们班老师被彻头彻尾地更换了。她，便成为了我们的英语老师。那时我才知道她的名字“尹玉芳”。因为尹老师教书教得很好，在初三这一年，可以有许多提高，可是我们班那么差劲，有哪些老师看得起我们？

她来上第一节课时，说了一句话，让我真的很感动：“我会遗忘过去大家的表现，希望大家从现在起先，做一个好学生。”一个真身心中有爱的老师才会不用有色眼镜对待学生。同等对待每位学生。而且遗忘学生以前，也不是一般老师嫩做到。

下午，老师带男同学理发，回来后，正好是刚要上她的英语课。她见男同学颈项上沾有赶剪完头所留下的细碎的头发，她便用纸巾一一擦去，动作细致入微，像一位母亲正为自己的爱子擦去颈项上的头发。我这才发觉，她是多么的可爱，平易近人，多么慈祥。她的神情像是在擦拭一件珍宝，那么专注，动作如此温柔。

这些都是爱的'表现。

因为爱，她遗忘了过去那个玩世不恭的我们，遗忘了我们的过错。

因为感动，我记住了她的好，记住了她在我们身上倾注的爱，记住了像妈妈一样爱我们的老师，希望风雨中有你同行。

以感动为话题的初中作文篇18

人自诞生的那天起，就注定苦痛大于快乐，芸芸众生以自己的方式在这条漫漫人生路上摸爬滚打着。或许你被无情的生活蹂躏得体无完肤，正在某个黑暗的角落里诅咒生活的不公；或许你正如沐春风般地享受着生活赐予的甜蜜，感叹着生活的美妙；或许你正在某个独立小空间里百无聊赖地打发日子，无所谓是喜是悲……当落日的余晖洒满窗棂的时候，几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里，畦子里的花静静地睡去，晶莹的露珠在它白皙的花瓣上，滚动着，聚集着，溅落在古老的石井栏上，摔开万道绚丽的金光。

看到考试卷发下来，上面红红的分数刺伤了我的眼睛，我不想再看，快速把它塞入书包，然后快速离开这个快要让我窒息的教室。走在回家的路上，我抬头望着天空一片乌云密布的，突然天空中下起了滂沱大雨，我拿了出雨伞加快了回家的脚步。

打开家门，看到爸妈为我忙前忙后的，我的心里不知道被什么东西拦住了。妈妈看到我回来了，对我说：“快去吃饭吧，不然凉了不好吃了。”我没有说什么话，径直走向了我的房间，把门用力的关上了没看到妈妈痛心的眼神。

在房间里，我把书包随意的一甩自己整个躺在床上。我扭过头去看着桌上的那盆花，它也正无措的看着我。我心里就在想：立刻就要有重要的考试了，我现在还是这样的成果，要怎样去面对这样的考试啊。突然，一阵敲门声打断了我的思绪，我坐起来看到妈妈走了进来，她坐在我的床边，对我说：“这么一点点的挫折就把你战胜了，以后遇到更大的挫折怎么办啊，现在要振作起来啊，只有自己坚毅才能做到最好，所以肯定要坚毅啊，妈妈恒久支持你。”

我听了妈妈的话，感受很深，我确定了我肯定要坚毅。我那样对妈妈，妈妈还能对我说这样的话，妈妈生我养我为我付出了这么多，我们肯定不能辜负他们，我们要用自己的成果去报答他们。我真的好感动啊。

无论日转星移，还是沧海桑田，永不变更的是那份铭刻心头的感动。人人都在追求美妙的事物，可谁又能真正明白：漂亮源于一种感动。

以感动为话题的初中作文篇19

岁月匆忙，人生道路上一件件难忘的事就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而又熟识，又是那样的美妙而和谐。特殊是那次学滑板的经验，总是出现在我的脑海中，令我感动不已。

那时我迷上了滑板。我看到大哥哥脚踩着滑板，脚下就像生了风一样，飞速向前奔去，酷毙了！我特别艳羡，当我兴冲冲地想学时，爸爸却不耐烦地说：“滑板比溜冰难多了，等练好了溜冰再说吧。”妈妈摇摇头说：“学这个你又要花许多时间，不如把时间多用点在学习上。”我听了这些话，特别懊丧，就不敢再家练。后来，我发觉了一个练滑板的好地方——人民公园。

一个星期天，我带着滑板来到人民公园练习。我怕别人笑话我，就选个偏僻的地方练。那是一个园中苑，里面种了很多又细又长的竹子。一阵风吹过，竹子发出沙沙的声音，听起来像一曲悠悠的小令。竹林前有一片空地，我把滑板放在地上练了起来。谁知“看花简单绣花难”，我脚一踩上去，那架势就像一个刚学步的小孩，跌跌撞撞的。我载歌载舞，这边上，那边下，前进不了几步就掉了下来。看到我滑稽的样子，旁边的人一起笑了起来。我羞得满脸通红，尴尬地抱起滑板想溜走时，传来一个声音：“小家伙，你是刚学滑板吧？”我逃脱一看，只见一个戴着眼镜的叔叔正笑着望着我。我点点头。“可比我好多了。我刚学时，一上去就摔个狗啃泥。”听着幽默的话语，我不禁笑了。“这就对了。咱们玩滑板就是找点乐趣，只要这一秒不放弃，下一秒就有希望，坚持下去才可能胜利！来，你今日就拜我为师吧。”我看到他确定的目光，又找回了信念。

他一边示范一边讲解，一再提示我要多用脚蹬几下，这样才有冲力，身体要放松，留意保持平衡，两条腿要轮番摇摆…。看到叔叔激励的眼神，我仔细按他的方法去做，我踩上的滑板最终动了。我非常兴奋，便用力晃了一下，可是用力过猛，滑板猛地摇了一下。我支撑不住差点摔下来。“千万别下来，别看脚下，往前！”我志气大增，抓紧限制身体平衡，两腿有节奏地晃个不停，滑板尽然前进了十多米才停下来…。

现在，我玩滑板已经特别在行，我怎么也不会遗忘那位生疏的叔叔，他的关爱令我感动，他的激励给我信念，在我人生的轨迹上留下了深深的痕迹…

以感动为话题的初中作文篇20

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能暖和如春，感动是一泓清泉，让你的感情即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。正因为感动如此奇妙，所以，我，邀请感动来做客。

那天，我满怀欣喜地回到家中，因为今日是我的生日嘛！谁知，推开家门，桌上既没有美味可口的蛋糕，也没有精致的礼物。我的心忽然聊透了，仿佛掉进了冰窖，极度的不满是我赌气的直冲向卧房······

“咚！咚！”敲门声响起，“儿子，快出来，有惊喜哦！”刚才还黯然神伤的我，一听到这句话，心中的怒意慢慢消散，取而代之的是一丝些许。缓缓站起身，只听心脏跳动不断加快，在我的身体里欢呼雀跃。激烈与期盼涌上心头。剧烈的新奇心促使我用力推开门：视线渐渐被黑暗侵蚀，在最终一丝光明即将泯灭的一霎那，十二点火光瞬间闪烁，昏暗的屋子突然通透起来。突然，一声“生日欢乐”打破了此刻的奇妙，家人们接连出现，亲情和喜悦在顷刻间不断升华。被浓浓的亲情包围着，之前的一切怒气都被抛到九霄云外，感动来到我心。一只有力的大手按住我，正是父亲的手。接着，他说：“儿子，祝你生日欢乐。我知道你半期考试考差了，我不怪你。你也别灰心。今日你生日，我赠你一句话：‘胜不骄，败不馁’，愿你牢记此言！”最初，我认为这礼物太无足轻重了，我竭力想发掘它的价值。脑中回忆着这句话，一股浓情慢慢流露于字里行间·····我茅塞顿开，这句话深深的烙印在我心头，我若有所悟的点点头，暗道：原来言语中包含了如山的父爱。这是，一只龙头龟身的小家伙窜入我的视野，我惊羡道：“这不是龙生九子中地‘鳌’吗？”看着这个光滑润泽，碧里透玉的小家伙，我惊喜交加，眼中射出的金光暴露了我的兴奋。只听妈妈说：“儿子，你肯定知道这是什么东西吧。不错，这就是‘鳌’。希望你像这只鳌头部的龙一样，独占鳌头！”

恍然间，我明白了父母的良苦专心，一种油然而生地感动涌上心头，被邀请到我的心中。因感动而留下的一滴滴泪水流淌而下，泪水中满载着父亲的谏言与母亲的祝愿。泪水慢慢流淌于心，浸润于心：感动，最终被邀请来做客。对于父母的爱，现在的我还无能回报，但是不管将来的我事成或败，父母之恩将永记于心，竭力回报。

以感动为话题的初中作文篇21

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜全部的感动，我恒久会在那里为你守侯。”——题记传闻女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请倾听大自然吧！听一棵小草生长于石缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患病的人猛然感到安逸，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，交织成一曲田间交响乐，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热忱奔放。倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气概。还有那“采菊东篱下，悠闲见南山。”的安静。

倾听冬，是总给人一种莫名的感动：感动那独钓寒江雪的丰富的宁静，在这雪白无暇的世界少了几分孤独，多了几分高洁与人情味。我珍惜四季的感动。在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己静默祝愿鼓劲的，是一股亲情的泉水，胜利时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这全部的感动交织到一起，构成了我充溢关爱，温情，华蜜的家庭生活。在社会中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍宝一一拾贝，珍惜到永久。

在学校中，毕业之即，回首六年小学生活，有快乐，有笑语，有挫折之中的一双双救济之手，有元旦联欢会上一个个小品、舞蹈，有一次次班会中的自省与教育，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘小学生活的感动。”一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经验了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，凉快，春潮，暖和……珍惜一切，珍惜一切的感动……让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活！~

以感动为话题的初中作文篇22

身边到处都有感动人的事，不久我就被一件事情感动了。

一天，我和周创维等人去滑旱冰。我们来到法院，因为天黑了，尽管路灯是开启的，但是用双眼看路面还是有点模糊。

“前面有个坡。”我说。大家听到了我的话后，立即往回退了几步，然后滑了下去。

我见这样滑一点也不“过瘾”，就说：“我们倒滑下坡行吗？”大家异口同声地回答：“行”。

我们分了五个关卡。第一个关卡离平面地有1米多，其次个关卡离平面地有2米左右，第三个关卡离平面地有3米左右，第四个关卡离平面地有3.5米左右，第五个关卡是最顶上，离平面地有4米多。

我们起先倒滑。第一关难度较小，我们轻而易举地过了；其次关略微有点难度，我们克服了它，都过了；第三关我第一个过了，另一个也过了，周创维过是过了，但他快摔倒了；第四关我侥幸过了，另一个小挚友也过了，看到难度较大，周创维试了几次也过了；第五关我试了一下，出人意料，我又过了，另一个小挚友看到难度较大，选择了放弃，周创维却不甘落后，也试了一下，老天不长眼，由于他技巧驾驭不好，“砰”的一声摔倒了。他发出了惨痛的叫声。但他没有放弃，爬起来再滑，他又摔倒了，还是没过；“我就不信任我滑不过”他一边说一边接着爬起来再滑，他又一次摔倒了；他顾不了每一次摔在地上的伤痛，爬起来又滑，嘴里还不停地说着“我肯定要滑过去”。

他身上的汗水大如豆子，始终奔向他身体的任何一部分，汗水浸透了他的衣裳，当时，我真的被他坚韧的精神感动了，我滑在他的前面，一边做倒滑的动作，一边对他讲倒滑的技巧：“脚一前一后，呈弓箭步，顺势溜下，重心放在后脚，最重要的是克服恐惊感，重点是脚要撑住，任何状况下都不行以合并双脚。”他根据我说的去做，虽然也摔倒过，但他摔倒的次数越来越少，经过多次的磨练，他渐渐地驾驭了倒滑的技巧，再倒滑时，我们听到的只有轮子的抖动声，再没有听见那凄凉的惨叫声了，他最终胜利了。

一次次的跌倒，一次次的爬起来，一次次的失败，使人心里感到无比的伤痛。一个读小学四年级的小男孩为驾驭一技巧而训练到如此程度，这种坚韧拼搏的精神，莫非不让人感动吗？！

以感动为话题的初中作文篇23

说起感动，第个人的感动点不同，对于感动，大家确定都不生疏。难过时，他人劝慰，会使你感动；迷路时，有人为你指引方向，会使你感动；爸爸、妈妈无微不至的关切，会使你感动；同学耐性地指导你不会的题目时，会使你感动。但我今日要写的感动都不是这些，是一位陆生叔叔拾金不昧的行为让我感动。

一天，我去武进图书馆借书，选好喜爱看的书，走到借书台时，打算结帐时，突然，我的手像被灌了铅一样沉重，升不出来。摸摸左口袋，又摸摸右口袋，上衣口袋摸摸，裤子口袋摸摸，全身上下摸遍了，也不见我的卡套。这时，我有脸像被狠狠的抽了2巴掌一样，一阵发烫。

想到我的卡套，我伤心得眼泪水在眼框里打转，别看这卡套虽小，里面可是五脏俱全啊，身份证、借书证、公交卡、还有学校嘉奖给我的购书卡耶，想到这些，我的大脑像要爆炸似的，回家怎么对妈妈说？卡包找不到了，妈妈会怎么处理这件事儿呢？我越想想胆怯 ，越想越觉得难受了，呆呆地站在那儿，眼泪不听使唤的流了出来……我起先自责自己丢三落四的行为，暗暗下决心，以后肯定对卡包好，只要他回来，我保证不乱丢它了。我甚至还指责自己，早知道会丢，就应当把衣服的拉链拉好。拉链拉好了，卡包就不会掉出来了啊！我的肠子都快悔青了。还在胡思乱想中，突然，后面有人拍拍我的肩膀，我转过身一看，原来是图书馆的管理员叔叔。

他长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子，面带笑容地站在我身后。“同学，你是在找这个吗？”我听见向叔叔伸出的手看去，只见我的卡包正在向我招手：“仿佛在说，小主子，你可不能丢弃我啊！”，我从叔叔手中接过卡包，像得到珍宝似的，把它捧在手中，端详着、沉醉在失而复得的喜悦中，竟然遗忘对叔叔说感谢，当我意识到这一点时，抬起头，叔叔已静静地走开，为其它同学解决问题去了。我大胆地走向叔叔，向他行了个礼，道了谢。

之后，每次想到我的卡包，我都会联想起叔叔那种种拾金不昧的精神，心中涌出一阵阵暖暖的感动。

以感动为话题的初中作文篇24

在那一片希望的田野上，有着那一群孩子。他们天真、可爱、坚毅。他们在油麻地—这个平凡又不平凡的地方，掩映了一个又一个的故事，构成了华蜜欢乐的生活。

他们是坚毅的。杜小康诞生于红门，家底厚实，自小过着华蜜欢乐的生活。但是由于父亲一次就会酒后误事，家庭变得负债累累，连红门都被债主拆走了。父亲病好后，买了500只鸭子到芦荡里去放养，那是一个渺无人烟的地方，连鸡鸣犬吠都没有。杜小康与父亲要忍受住终日的孤独。

一日，接近中午，雷声如万辆战车从天涯滚过来。不一会儿，暴风雨就来临了。忽然天昏地暗。呼呼的风吹断了芦苇，鸭栏吹开了，鸭子分成了几股。他与父亲分头追去，他紧紧地跟着，不停地用手拨开眼前的芦苇。但脸还是被芦叶一次又一次割破。脚被旧芦茬戳破了，感到钻心地痛，他却浑然不顾，仍旧将鸭子赶回原来地方。他一脸地伤痕，嘴唇冻的发紫，脚板底一滴滴地流血。他那坚毅的身影挺立在风雨之中，他的信念支撑着他前进，那份坚毅着实令人感动。

他们是孝顺的。细马是邱二爷从他大哥那儿领养的。起先，细立刻学听不懂，成果非常差而且还会捣乱。邱二娘想赶他走，而邱二爷却非常疼爱他。但是一天，大坝决口了，邱二爷的财产全都没有了。邱二爷送细马回家，但细马又回来了。邱二爷病了，须要柳树须子作中药。在寒冷的冬天，细马啐了口唾沫，咬紧牙，使尽全力用镐将柳树刨出来，细心选择。血染红了镐柄，他任接着刨，一颗又一颗。邱二爷还是病死了。邱二娘患病失踪，细马出去找回并送她上医院。出院后，细马卖树买羊，细心选择、还价。俩年后，卖了大部分的羊，买了砖要为二娘建房。他虽然有着淘气、捣蛋的本性，但他懂得对养父母的爱进行感恩。

……

风从田野中吹过，留下一阵阵艾香；风从河畔吹过，留下一圈圈水纹；风从校内吹过，留下一阵阵欢乐。油麻地的人们是那么淳朴、团结、和谐……他们那些美妙的品质令人感动，但愿他们可以在油麻地这片静土上欢乐地生活。

《草房子》给了我很多感动。让我回忆起小时候在农村的欢乐生活与那欢乐的童年。

以感动为话题的初中作文篇25

上帝创建了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发觉的，发觉身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。——题记

一个乏累的行路人，躺在路边熟睡。突然，一条毒蛇从草丛中钻了出来，爬向路人，它明显是发觉了目标，昂首吐着信子，路人就要死在蛇吻之下了。一触即发之际，一名路人经过此地，不动声色将毒蛇打死，没有打搅行路人的好梦，便静静离去……

行路人一生都生活在别人的恩泽之中，他恒久也不会知道那天熟睡时所发生的一切，而那名好心的路人也不会被感谢，不会得到任何的回报。而将我感动的，恰恰是他那颗乐于助人，不求回报的心。

一天，他的父亲着急地来到学校找他，说是焦急送学费，而他很是惊诧：不久前，他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不行思议，因为他在去邮局的路上，把信遗失了。尔后，他们茅塞顿开：一个行人将信从路上捡起，投到了邮筒里……

拾到那封信的人，或许不会想到，他和善的举手之劳，会暖和一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己，在意的只是自己能否帮助他人，如这一和善之举，虽微乎其微，却足以使他人感动。

那天，雨声淅沥，父亲来学校接我，与我合撑一把伞步行回家，一路上父亲并没有说一句关切我的话，这湿漉漉的雨宛如我湿漉漉的心情，无奈与惆怅。回到家中，我蓦然发觉，父亲的衣服湿了一大半，而我，却滴雨未沾，干干爽爽……

这是父亲深厚的爱，用最平常的方式诠释于我的身上。父亲或许不会想到，他近乎本能的爱护，使我潸然泪下，缄默许久的感动，霎时释放的淋漓尽致。

大千世界中，我们相遇的人许多，相识的人却甚微，而素不相识的人也可以用举手之劳暖和他人的一生。或许你不经意的动作，在你看来微乎其微的小事，就可以为他人点亮一盏心灯，照亮他人的生命。

感动之事，不肯定是震天动地的大事，也可以是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句激励的话语，都足以为须要帮助的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。人生，不过是一次旅行，而身边的感动却足以使之绚丽多彩，风光无限，使我们不虚此行。

亘古不变，永垂不朽，在人生这部书上，感动谱写出辉煌的诗篇，动人心弦。

以感动为话题的初中作文篇26

这是一则真实的故事。

一艘装满沙子的货船，在狭窄的河道上缓慢地行驶。父亲在船尾掌舵，一个七岁的女孩在船舱里甜甜地睡着。突然，只听得“嘭”的一声，后面一艘大船在超越这艘小船时把小船撞坏了，船舱里马上涌进了许多河水。父亲连忙跑向船舱，希望能把他那七岁女儿抱出来。可船舱的门被撞变了形，父亲艰难地将半个身子挤了进去，另外半个身子却夹在了外面，他用完全力想钻进船舱，最终还是没有胜利。于是，他只好退出来，由于从前用力过猛，父亲退出来时身上的肉都剐破了，但当时救女心切的他，根本没有留意到，只顾大声地呼喊着女儿的名字。他喊一声，里面答应一声，却始终没有任何方法救出女儿。就这样持续了将近一个小时，女儿的声音越来越弱，眼看着船舱里的水慢慢上升，船体已渐渐下沉，恐惊再一次覆盖着父亲，他大声疾呼着，女儿却没有了回应。父亲睁着血红的眼睛，声音因着急而显得疯狂。但任凭父亲喊破了喉咙，里面仍旧没有任何动静。

旁边闻讯赶来的船工见此情景，劝他说：“船舱里失去了氧气，你的孩子不行能存活了。”

父亲没有放弃努力，接着大声地呼喊着，非常钟、二非常钟、三非常钟……，又一个小时过去了，来抢救他们的医护人员匆忙赶来，七八个医护人员连忙把氧气管通入船舱。过了好一会儿，小女孩才醒悟过来，当她在里面呼喊爸爸时，全部人的脸上都露出了宽慰的笑容。过了半个小时，这个女孩最终被潜水员平安地救上了救生艇。当这个女孩看到爸爸时，立即扑到爸爸的怀里，父女喜极而泣，现场的人都感动得眼含热泪。

事后记者问她在里面是否感到胆怯 ，她非常自信地说：“我没有胆怯 ，因为我信任我的爸爸肯定会想方法来救我，我肯定会再见到我爸爸的”。一席话，赢得了人们经久不息的掌声。在这掌声中，父女情体现得那么纯真、感人！

看完这个故事，我被深深地感动了，是爱，支撑了父亲救出女儿的坚决决心；是爱，支撑着女儿肯定会见到父亲的坚决信念；也正是爱，创建了这“父女重逢”的宏大奇迹！

以感动为话题的初中作文篇27

在自己走过漫长蜿蜒的人生道路上，经验过数不胜数的感人的事，好像天上的星星一样多，每一颗都闪亮着它独特的光辉。在我的记忆长河中，那颗星星最为刺眼。记得是那一次……

那天雨倾盆而下，像泼，像倒。放了学，我站在校门口旁的四处张望，在人影绰绰之中我找寻着妈妈那熟识的背影，但那熟识的身影始终没出现在我的视线里。见找不到妈妈，我转头就走。我冒着大雨，匆忙地跑着。我家离学校差不多有“十万八千里”的路程，差不多要走20分钟。沿路走了一半，爸爸妈妈依旧没有来接我，我埋怨他们为什么不来接我？路旁的花花草草去无精打采，可它们仍经受着风雨的考验，突然，我眼前一亮：花花草草都能经受住风雨的考验，我为什么不行呢？我便鼓起志气，跑了起来。可人的力气就似乎水一样，终有没有的时候。到了快上桥的时候，我力倦神疲，慢腾腾地走着，书包一下子沉重得像一座小山。我越走越慢，心里祈求着：雨下小点，下小点。可“龙王”就是不听我的指挥，挥一挥衣袖，天空中的雨越来越大。我不得不加快脚步，上了桥，桥上许很多多的人无不是赶路的，他们匆忙的赶路，无视了我这个没壳的小乌龟。慢慢地，人群缓缓离去，只剩下了我和一位老人。

那位老人和我并路，他从我身旁走过时，意识到了我，走到我声旁，亲切的对我说：“小挚友，一个人回家啊？妈妈没来接你啊！我送一段路吧！”说完，那把浩大的雨伞就落到了我的头上，那把雨伞好像一颗充溢关爱的心，暖和着我；那把伞似乎一杯热茶，暖和着我；那雨伞似乎妈妈的手，呵护着我。以前，我特别厌烦老人，他们实在是太啰嗦了，就像一个收音机，不停地在你耳边回放，又好像蜜蜂“嗡嗡”地叫个不停。但现在，我觉得老人并不啰嗦，他们充溢着关爱。雨慢慢平静了，可能“龙王”也被老人感动了吧。我失去的力气在短短的几分钟时间复原了，对老人说了声“再见”，便向家的方向冲去。转头看看那位老人，他的身上到处闪着光线，蒙蒙细雨形成了一道纱帘，朦胧了我的视线，我越走越远离去，老人慢慢消逝在我的视线里……

那位老人的面孔在我的脑海里消逝了，但他的品质却深深地烙印在了我的心里。

以感动为话题的初中作文篇28

感动，是一种力气，激励着我的前行。生活中的微小的感动时时会让我难忘。

每年新年，我都会有一份难忘的新年礼物，从九岁起先，每年都是这样。这支钢笔又是他送的，我知道。

那次谈话的不快缘由，我早已不再记的，但爸爸的深情让我难忘，记得他说：“我知道你很烦我，因为每个孩子都有这样的心理，但我必需尽到我的责任。”是的，我很烦。有时候他会生气，气到一天都没有做饭；有时候他会生气到撕掉我新买的书；有时候，他真的很不讲理，在我身上他总能把对的说成错的，而在他自己那里总可以把错的变成对的。每天放学，我会在楼下静静问：“妈，他在家吗？”因为他不在家我可以做我自己喜爱做的事。我真的希望他每天都加班。

我也对他很冷，尽量不说话。可尽管这样，他照旧关切我，照看我，时时刻刻给我让我忘怀的微感动。

他写得一手好字，真的特殊美丽而有韵味，但他还在每天练习写字，为我做个好榜样！他会把自己练字时的感受和体验都如数家珍讲给我，他会先从练字的好处说起：练字可以修人，提高审美，熬炼组织实力。他还会在本子上亲自给我示范一遍，细致讲每一个字的间架结构，他很看中字体，可我写的字一点也不像他。

我或许并不明白他的苦心，只知道他希望我可以写得一手好字，对我要求那么严厉。小时候，我总会花钱买一些美丽的笔放在文具袋里，喜爱用哪根就用哪根，直到有一天，他生气的对我说：“你要那么多笔有什么用？”边说边拿起文具袋，说到：“学习，写字，一支笔就够了，用得了那么多吗？”我低下了头，他生气的把全部笔扔进垃圾桶，只留一根放在桌上，从那之后，我就再也不敢让文具袋充溢起来。

一支钢笔，真的可以给我带来很多故事，最重要的是，钢笔里有爱，有感动。

每天早上，他总是会像小时候提示妈妈下班早点回家一样，每天说：“路上当心”，每天晚上他会胆怯 我喝凉水凉着，会把水晾成温的，等我回来。他总是在给我做着一些不起眼的小事，有时他总以为我什么都不知道，其实我内心明白，就算我装作什么都看不到，内心的冰山也在感动中渐渐溶化。

每一支钢笔，带给我小小的感动，会激励着我前行。

以感动为话题的初中作文篇29

秋意已浓，风儿带着树上泛黄的叶子远航；天气转凉，藏在我心底的他却久久难忘。

他是我的好挚友，也是我的同班同学。在我们班，他的个头是最高的，有些微胖，皮肤乌黑，戴着一副眼镜，黑色镜框，镜腿黄黄的，感觉和他的肤色挺配；眼睛可以瞪的非常大，显得那么天真，可笑起来却又眯成了一条线，满盛着真诚，一乐嘴两边的酒窝也会显现出来。

功课里他最擅长的是数学，非常喜爱数学课，更因此喜爱我们的“龙哥”。一般在数学课上，他都尽展才华，让一些数学不好的同学艳羡得不得了。偏偏在那节数学课上，发生了一些小误会。

那次，老师讲完了课，让我们自己写作业，同学们都在仔细地做题。整个教室除了笔尖在纸上摩擦发出的沙沙声，没有其他任何的声音。这时，老师有事，便出去了一下。伴随着关门的声音，另一阵声音悄然而出，抬头一看，哦，原来是从他嘴里发出来的，是他在小声的读着题目，口中时常的冒出来一个算式或者公式。

一会儿，老师进来了，恰好看到他在小声的嘟囔着什么。起先，老师并没有管他，可是过了一段时间，老师见他的嘴还没有停，便提示他不要说话。听到老师的提示，他似乎很是惊异，眼睛瞪的大大的，看着老师，嘴巴也大张，像是在里面塞了一个苹果。他想说些什么，可似乎话到了嘴边，又咽了下去似的，只是轻轻的吐出一个字：“哦。”

倘如是以前，遇到这种状况，他往往都会向老师辩解一句：“老师，我没有说话呀！”然后便会引来班上的一阵哄笑。可是今日，他没有丝毫的辩解，也没有表现出一点的埋怨，他只是缄默。

再到后来，老师就这件事延长话题时，有几位同学说他烦，但他并没有反对，他只是缄默。我曾告知他说：“我们去找老师吧，我帮你证明你没有说话。”他只回答：“是我不对。”然后又只是缄默。

缄默并不只是软弱，有时候，缄默才是最好的表现域最精彩的收场。

站在走廊上，感觉到凉凉的风铺面吹来，头脑醒悟了许多，他就站在我的旁边什么也没有说。学会了缄默，让我觉得对他来说很是难得，这个男子汉风采中的缄默感动着我。

以感动为话题的初中作文篇30

自从上了九年级，学业加重，不得不向学校申请上晚自习，可老师说的一句话让我跌入了低谷：“必需家长来接送，为了保证学生平安。”

我一点也不喜爱我的妈妈，她不懂时尚，不爱穿美丽衣服，不懂搭配，她总爱穿红色裤子，上身却穿蓝色的紧身衣。以前我也喜爱穿红色裤子，可看到她穿上后，我就知道我穿红色衣服有多难看，从今再也不穿，可她总是笑呵呵的说：“你怎么不穿你的红色衣服？多好看，我们母女俩多配。”我瞥了她一眼，心想：“谁要和你配！”她脸上皱纹许多，而且黑，我不知道她以前在太阳底下晒过多少时间。她的手我一点也不喜爱，粗糙的很。

每次开家长会，我都不喜爱，更不喜爱让妈妈来开。我嫌她丢脸。看到同学的家长，既年轻，又美丽，我就懊悔我为什么没有这样美丽的家长。特殊是每次家长会，妈妈都会向老师问这问那，然后回家说我一顿，我心里原来就生气不满，一听完她说的，心里更气了，然后跟她大吵一架。

中午回家后妈妈对我说：“我晚自习去接你。”我低着头，声音很小，淡淡地说“不用了。”可她却每次都准时到校门口来接我。

那一天，下的雨很大，天很冷，好挚友开玩笑说：“你现在想想，你穿着短袖，下面穿短裤在南极和企鹅游泳，怎样？”我牙齿打颤，哆嗦着：“我现在很冷，已经想象到了，你呢？”好挚友点点头。

晚自习下课的铃声一落，我们便奔出教室，一出门，雨水打在脸上，我立刻打了一