诗词曲五首复习李俐课件

古代诗词曲五首（一）会背默每首诗（二）能运用正确的方法赏析名句（三）把握每首诗的内容及主旨复习目标1、背诵。2、填空。《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、诗人借酒振奋精神的诗句是:_______.2、诗中引用典故的诗句____________.3、蕴含哲理的诗句是：_____________.4、诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：，。高效预习《水调歌头》1、“此事古难全”中的“此事”指代的句子是__________________。2、中秋明月，思念亲人之时，人们不禁吟咏_____________________。3、写出作者矛盾心理的诗句是_______

____。富有人生哲理的一句是________________________

；表达对离苦之人美好祝愿的句子是________________________。《潼关怀古》1、本曲的主旨句是______________。2、写出地势险要，暗示是兵家必争之地的诗句是：____________________________________。3、概括每首诗作者的思想情感。《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人对自己被贬谪的无限辛酸、愤懑不平，以及诗人的坚定信念和乐观精神《赤壁》：表达英雄无用武之地的抑郁不平之气《过零丁洋》：表达忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志《水调歌头》：表达对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。《潼关怀古》：诗人对人民的同情以及对统治者的批判赏析赏析方法：可从画面、炼字、炼词、哲理、手法、情感等角度赏析。小组研习赏析：《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、首联中“_______________”表达了作者长期被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。2、颔联运用两个典故的作用。3、颈联4、尾联：凄凉地”、“弃置身（1）闻笛赋：表达怀念故友、无限悲痛之情。（2）烂柯人：表达作者对岁月流逝、人事变迁的惆怅（1）在沉舟之侧千帆竞发，病树前头万木争荣。（2）诗人以“沉舟”“病树”，把“千帆”“万木”比作后起之秀，蕴含着新事物必将取代旧事物，未来总比现在好的哲理。（3）表现了诗人的坚定信念和乐观精神（1）点明酬赠之意，感谢友人关怀，与友人共勉。（2）表现了诗人的坚定信念和乐观精神《过零丁洋》1、首联交代了个人和国家哪两件事?2、颔联：（1）大宋国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。（2）对偶、比喻修辞，把国家的破败和个人的不幸联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势。（3）表达了诗人国破家亡的悲哀。3、颈联中“惶恐滩”和“零丁洋”的含义4、尾联：（1）人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古（2）直抒胸臆，表明了诗人以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。惶恐滩：既指地名，又暗示国家形势险恶零丁洋：既指地名，又暗示自己境况危苦科举入仕起兵抗元《潼关怀古》1、峰峦如聚，波涛如怒2、兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）“聚”形容潼关在重重山峦包围之中；“怒”写出了黄河之水的汹涌澎湃（2）不仅写活了山水，而且衬托了作者的伤感之情。（1）一个朝代的兴起，往往