2022小学万圣节活动策划方案

Word———2022小学万圣节活动策划方案每年10月31日是西方国家传统节日（万圣节）,南瓜在万圣节中扮演着重要的角色。万圣节是祈福平安的日子,同时也是庆祝秋天丰收的节日。下面是我整理的2022学校万圣节活动（策划方案），欢迎阅读，盼望对大家有所关心。

学校万圣节活动策划方案篇1

一、指导思想

为了让同学感悟西方（文化）特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学（英语学习）的爱好，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17：45——19：00

三、参与对象

一到六班级全体同学，全体老师

四、活动方式

1、a)利用假期要求同学设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。

b)透过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动支配：

1)17：45-18：15同学参观南瓜灯。

2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2班级在三楼，其他班级不变。

3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领同学进行互动小嬉戏。

备注：

1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对同学进行（平安（教育））。

2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。

3、低班级的万圣节装饰避开可怕。

4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。

学校万圣节活动策划方案篇2

一、指导思想

为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办x小“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月30日中午12：30——13：00(周五)

三、参与对象

一到五班级全体同学，班主任、外教、英语老师

四、活动形式

I.体验式活动：

一至五班级：设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)

II.了解式活动：

1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。

2、广播室和英语课堂宣扬解万圣节的来源，活动形式等。

3、透过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

4、透过周五的trickortreat活动来使同学体验万圣节的气氛。

III.参加式活动：

trickortreat活动分班级进行

1、各班同学把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)

2、每个班级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。

负责老师：一班级：

二班级：

三班级：

四班级：

五班级：

国际部：

(负责该班级的英语老师年带给适合的嬉戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领同学进行互动小嬉戏)

3、主要活动落实途径：

1、广播室

2、本校老师英语课堂

3、外教课

4、活动所需资料：

1、万圣节的简介观赏。(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)

2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣扬以及活动的介绍。

3、各班级外教课的预备。

五、详细支配

1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开头进行万圣节活动的简介和嬉戏的开展。

2、10.23各班英语老师分班级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和习俗。

3、10.30同学的trickortreat活动。

备注：

1.对万圣节的宣扬以及参加性庆祝嬉戏支配在各班的外教课上进行，依据外教老师带给的教案支配班里搞些小嬉戏。

2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)

3.外教老师穿上奇怪的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏，班主任和各班任课老师们预备一些糖果，让小伴侣能够自己去trickortreat.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个班级一位外教)

4、通知同学当天带糖来，交到班主任那收集好，嬉戏时使用。

学校万圣节活动策划方案篇3

一、活动目的

为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验（西方节日）的欢乐。

二、活动支配：

1、活动时间：20x年10月30日19：30-21：00

2、活动地点：203：三、四班级303：五班级403：六班级

3、活动总指挥：

4、活动策划：

5、活动主持：

6、参与人员：晚修班全体同学和老师

三、活动预备：

老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，同学服饰头饰自备

四、活动（口号）：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

五、活动主题：我型我秀Halloween

六、活动过程：

1.全部老师着巫婆装，装扮好入场

2.了解万圣节文化，观看PPT。

3.中英开场白介绍：班上选出两名同学(声音要颤抖，营造可怕搞笑的气氛)

4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat

5.同学形象秀：

★帽子秀：戴各种外形、颜色的帽子，越奇怪越精彩

★睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣

★盛装秀：隆重的礼服和装扮

(进行“最佳装扮奖”评比活动，每班将评出最佳装扮同学3名，并赐予嘉奖)

6.趣味嬉戏：

嬉戏一：我来比，你来猜

玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把同学分成5-6组，每组猜3（组词）语，最短时间内完成者获胜。(进行“最佳搭档奖”评比活动，每班选3组最佳默契搭档，并赐予嘉奖)

嬉戏二：家乡话说对白

玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让同学用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝贝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小伴侣怎样办，就算砸不到小伴侣，砸到花花草草是不对的。(进行“最佳配音奖”评比活动，每班选3名最佳配音者，并赐予嘉奖)

嬉戏三：仿照秀

玩法：预备几个经典动作秀视频，让同学进行仿照。然后评出最好的仿照者。(进行“最佳仿照奖”评比活动，每班选3名最佳仿照者，并赐予嘉奖)

七、活动结束。

请老师们有序组织同学平安离校。

温馨提示：

1、请老师们必需要讲清晰嬉戏的玩法和规章，以保证嬉戏顺当有序的进行。

2、请老师们严格组织同学平安礼貌参与各项活动，本次活动状况将会全校通报。

学校万圣节活动策划方案篇4

一、活动时间

20x年11月31日(周一)下午3：45–5：00

二、活动场地

一、二班级升旗操场

三、四、五、六班级校内运动场

三、各班级活动项目

(每位同学至少玩一种嬉戏，全员参加，留意平安)

一、二班级的同学参与两个嬉戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个班级分别进行嬉戏，一个班级进行时另一个班级当观众为参与活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜：同学从起点动身，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。

小鬼闯难关：同学进行（接力跑），途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

面具：推举不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适。另外，活动时戴那种面具不便利看路。自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不便利。

服装：斗篷式就能够。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜爱的节日之一，是孩子们尽情玩乐的好时候，夜幕降落时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威逼让仆人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

万圣节”有许多刺激的嬉戏，如：（成语）连珠、BINGO、写祝愿字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的嬉戏吗你有和你的好伴侣一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在迟疑什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的嬉戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到许多礼品和糖果，在那里，你能够交到许多好伴侣，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参与“巨人疯狂万圣节”活动吧。

活动资料

1、化妆舞会。

2、“万圣节”嬉戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝愿字条、不请就捣乱等等。

3、节目表演。

4、食物共享。

5、结识新伴侣。

6、即兴表演。

7、抽奖活动。

(信任我，你会得到意想不到的大奖)

学校万圣节活动策划方案篇5

一、活动前言

假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的进展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的进展。

校内是一个传播文化的重要场所，而且同学接受新事物的力量更加强。进行该次活动，不仅可以丰富同学的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。

六、活动时间和地点

20x年10月30日在运动场进行

七、活动开展

1)视频展现。

以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。

2)预备舞台秀。

由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇。

主持人叙述一段迷离的鬼（故事），为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话力量，制造现场迷离气氛。

4)嬉戏竞赛。

赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头，难度渐渐加大。

嬉戏规章：

①由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。

③剩下的选手连续回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。

嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及辨认魔鬼服装……

5)（唱歌）秀。

由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主题。

6)小品秀。

同学扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。

7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。

附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。

八、活动进程

19：00-19：30同学进场时间

19：30-19：50开头活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动

19：50-20：20万圣节视频展现

20：00-20：15服装秀

20：20-20：35鬼话连篇

20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间

21：40-21：50唱歌秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影时间

22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

22：40活动结束闭目

九、活动应留意的问题和细节

①参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内干净。

④在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，盼望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化，更加青春活力的年轻人!

祖国的将来需要我们的拼搏与坚持，我们的将来也需要我们用双手去制造。青春的光辉，抱负的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起盼望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

学校万圣节活动策划方案篇6

活动时间：

20x年10月29日

活动地点：

户外、操场

参与人员：

全体学校生和老师、家长义工

活动主持：

袁x

活动负责：

方x

活动预备：

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前预备好)

2、坐垫

3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)

活动过程：

9：00——10：00

1、各班操场集合(按早操的队形)

2、园长讲话

3、搏击操(袁伟领操)

4、FOLLOWME(两位外教与学校生有关万圣节互动)

5、嬉戏：打怪兽

玩法：嬉戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响学校生开头打怪兽，音乐停学校生回到自己班级所在的位置。托小班学校生为哥哥姐姐们加油助威。

注：嬉戏前请各班老师事先跟本班级学校生说明嬉戏的玩法和规章，以便活动当天的嬉戏进行的顺当有序。