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文档简介

语文七色光六教学目标：1、辨别多音字的读音并根据不同的读音组词；形近字的辨析和组词；用加点的词造句。2、积累背诵古诗词中写景的佳句。3、了解“词”这种文体。4、开展以“让我的家乡更美”为主题的调查活动。教学重点难点：1、仿照例句，用带点的词造句。2、搜集、背诵古诗词中写景的佳句。课时安排：2课时(1)练、日积月累。(2)知识窗、大家一起来。第一课时80教学内容：练、日积月累。教学目标：1、辨别多音字的读音并根据不同的读音组词；形近字的辨析和组词；用加点的词造句。2、积累背诵古诗词中写景的佳句。3、教育学生养成良好的学习习惯。教学重点：1、仿照例句，用带点的词造句。2、搜集、背诵古诗词中写景的佳句。授课时间：2011年6月3日星期五第四节授课教师：薛庆玲教学过程：一、导入新课：1,这节课我们学习语文七色光六，希望同学们认真学习。—新课：36'1、练。(1)根据多音字的不同读音组词。①学生先做一做课本上的练习，再交流。②巩固训练：zhuan()zhuan()mo()mo()TOC\o"1-5"\h\zzhuan()zhuan()mo()mo()塞「sdi()磨Isai()(2)比较汉字形体的异同。①比较这些汉字的相同点和不同点。②交流记字的方法。③列举在读写时常常混淆的汉字。(3)读句子，用加点的词造句。①学生自己读这三个句子。②交流读后的感受。③归纳句子中这些带点词的特点。④用加点的词造句，师引导学生展开想象。2、日积月累。(1)读一读课文中列举的这些写景佳句。(2)按春、夏、秋、冬四季的顺序，交流自己所找的古诗词中的写景佳句。(3)选择自己喜欢的诗句抄到积累本中。师补充：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(4)背诵自己喜欢的写景佳句。三、总结：2'学生交流学习收获。四、作业：1'背诵自己喜欢的古诗文写景佳句。板书设计:语文七色光六千里莺啼绿映红

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