人教版生物八年级上册-第五单元-第四章-细菌和真菌-同步练习题(含解析)

人教版生物八年级上册-第五单元-第四章-细菌和真菌-同步练习题（含解析）人教版生物八年级上册-第五单元-第四章-细菌和真菌-同步练习题（含解析）/10故答案为：D【分析】乳酸菌：凡是能从葡萄糖或乳糖的发酵过程中产生乳酸的细菌统称为乳酸菌。 乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气。.【答案】B【解析】【解答】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.可见 B符合题意.故选：B【分析】此题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系，据此答题..【答案】D【解析】【解答】青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色.青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素.青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明. 1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌. 由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌.这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的. 使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了. 这个偶然的发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死. 弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星-青霉素.可见 D正确.故选：D【分析】根据青霉菌可以生产青霉素进行分析回答..【答案】A【解析】【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡， 促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力，蒸馒头、做面包、酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌，制酱要用到曲霉。【点评】此题为基础题，解答此题的关键是理解酸奶的制作原理，以及酸奶的优点。.【答案】D【解析】【解答】幽门螺杆菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中的区域，没有成形的细胞核但具有拟核.故选：D.【分析】幽门杆菌是细菌，细菌的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核..【答案】C【解析】【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核， 细菌没有成形的细胞核， 只有DNA集中的区域.图中显示的微生物细胞中没有成形的细胞核，因此属于细菌.故选：C【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别. 解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入.二、填空题.【答案】DNA;细胞膜；细胞壁；荚膜；细胞质；鞭毛【解析】【解答】细菌的各部分结构为： ①DNA、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛，各种细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，其中鞭毛起到运动的作用，荚膜起保护作用。答案为：①DNA、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛【分析】此题为基础题，解题首先必须明确的是细菌是一类结构简单的单细胞生物， 它区别于其他生物的细胞结构的特点是没有成形的细胞核。.【答案】叶绿体；腐生；寄生【解析】【解答】解：细菌大多是单细胞的，如大肠杆菌，其细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，分为寄生和腐生两种，一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生， 靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐生.【分析】细菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质.体内不含叶绿体，营养方式为异养，分为寄生和腐生两种..【答案】（1）细菌；霉菌；酵母菌；蘑菇（2）物质循环【解析】【解答】（1）图中甲细菌、乙霉菌，丙酵母菌，丁蘑菇。（2）大多数细菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。故答案为：（1）细菌；霉菌；酵母菌；蘑菇；（2）物质循环【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等.有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养.生殖方式是分裂生殖 ^真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的； 真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.抱子生殖，池子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体.大多数真菌用胞子繁殖后代.物质循环中最重要的成分是分解者， 分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物和少部分腐生动物.它们能将动植物残体等含有的有机物分解成二氧化碳、 水和无机盐等简单的无机物，归还到无机环境中，有被植物重新利用，促进了物质的循环..【答案】D;B【解析】【解答】有的真菌能引起多种疾病， 有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病. 如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病.故答案为：D;B【分析】抗生素：真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质.【答案】温度；水分；有机物；二氧化碳【解析】【解答】解：夏天温度较高，空气湿度较大，脏衣服、食物含有较多的有机物，适宜细菌真菌的生长，表明细菌和真菌的生活必须要具备一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物.酵母菌在有氧的条件下，分解淀粉产生二氧化碳和水， 二氧化碳气体遇热膨胀逸出导致蒸熟的馒头松软多孔.故答案为：温度；水分；有机物；二氧化碳.【分析】此题考查细菌和真菌的生活条件以及酵母菌的应用. 解答时可以从细菌真菌的生活条件和酵母菌的作用方面来切入..【答案】②；①；④；⑤；③【解析】【解答】A、衣藻属于单细胞藻类植物，无根茎叶的分化，体内有叶绿体，能进行光合作用.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；B、乳酸菌属于细菌，单细胞，细菌的细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核.C、草履虫属于动物，动物的细胞的结构为：细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁.D、酵母菌属于单细胞真菌，真菌细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，内有细胞壁和成形的细胞核，但没有叶绿体.E、天花病毒属于病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质.故答案为：A、②B、①C、④D、⑤E、③【分析】自然界中的生物分为植物、动物和微生物.衣藻属于藻类植物，乳酸菌属于细菌，草履虫属于单细胞动物，酵母菌属于单细胞真菌，天花病毒属于病毒，分析解答..【答案】有机物；适宜的温度【解析】【解答】水是构成细胞的主要成分，因此细菌、真菌的生活需要水，其次细菌、真菌不含叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，它们必须以现成的有机物为食，所以细菌、真菌的生活还需要有机物，同时它们也需要适宜的温度， 因为低温能抑制细菌、真菌的生长繁殖，高温能杀死细菌、真菌。【分析】此题是道基础题，先明确生物生存的基本条件，再分析细菌、真菌的生活特点，得出答案。.【答案】芽抱【解析】【解答】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖. 外科手术器械和罐头食品的消毒，都要求无菌.要杀灭一切生物，包括芽抱.而芽抱是最难杀灭的，因为芽抱是细菌度过不良环境的一种休眠体， 对干旱、低温、高温等恶劣环境都有很强的抵抗力， 故而杀死了芽抱，细菌就都被杀死了.所以，外科手术器械消毒的标准是能够杀死细菌休眠体芽抱为标准.故答案为：芽抱.【分析】芽抱是在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体.芽抱也就具有了许多不同于营养细胞的特性.芽抱最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性..【答案】真；酵母；青霉【解析】【解答】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的； 真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用胞子繁殖后代。我们常吃的蘑菇、木耳和银耳均属于真菌。做馒头或面包时，经常要用到酵母菌， 酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔， 使得馒头或面包暄软多空。微生物的生活需要适宜的温度、 水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，主要是青霉。【分析】此题考查的知识点是真菌的特征，解答时可以从真菌的结构、 营养方式、生殖方式的特点方面来切入。.【答案】球形；杆形；螺旋形【解析】【解答】根据形态呈球形的细菌叫球菌，呈杆形的细菌叫做杆形菌，呈螺旋形的细菌叫做螺旋菌.故答案为：球形；杆形；螺旋形【分析】细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态.三、实验探究题.【答案】（1）乙；设置对照试验（2）28°C环境是与细菌生长繁殖（3）洗手能减少手上细菌的数量【解析】【解答】解：（1）在科学实验中，往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力， 在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同， 在上述实验中，甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力（ 2）细菌和真菌的生活必需的基本条件是：水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间等；因此实验中应该给细菌提供适宜的温度环境； （3）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是为什么要将培养装置放在 28c环境中需要现成的有机物维持生活。【分析】1、科学探究的一般过程： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究实验一定要设置对照组。2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。四、综合题.【答案】（1）细胞核（2）叶绿体（3）分裂生殖（4）鞭毛【解析】【解答】（1）细菌的基本结构与酵母菌相比：没有成形的细胞核，只有 DNA集中的区域。（2）与植物细胞相比，细菌细胞少了叶绿体，所以它不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养。（3）细菌的生殖方式是分裂生殖。（4）⑥为鞭毛，它有助于细菌的运动。故答案为：（1）细胞核；（2）叶绿体；（3）分裂生殖；（4）鞭毛【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等.有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养..【答案】（1）3（2）休眠；细胞壁；芽抱【解析】【解答】解：（1）细菌的基因存在于数字3DNA所指的结构中.（2）有些细菌在休

眠期或环境不良时，结构［5］细胞壁会增厚，从而形成芽抱，以抵抗不良环境.故答案为：（1）3（2）休眠；细胞壁；芽抱【分析】如图：细菌的基本结构有 5细胞壁、4细胞膜、2细胞质和3DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构， 1鞭毛和6荚膜等，鞭毛帮助运动.鞘毛英旗♦脂里曲脑器植区疆胞一细菌的结构示意13.【答案】（1）①；DNA;细胞核（2）叶绿体；有机物（3）接种；菌落（4）分裂；芽抱【解析】【解答】解：（1）细菌细胞DNA集中的区域是①，与口腔上皮细胞相比它没有成形的细胞核；（2）它与绿叶的叶肉细胞相比没有没有叶绿体， 不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，所以培养细菌必须配制含有有机物的培养基； （3）将少量的细菌和真菌转移到培养基上的过程叫做接种， 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫做菌落；（4）细菌是靠分裂进行生殖的， 也就是一个细菌分裂