大气压强复习课件

一、大气压的存在1、大气向_____方向都有压强。2、现象用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。各个知识清单二、大气压的测量1.最早测定实验_________实验。2.标准大气压：1标准大气压相当于_______水银

柱产生的压强，等于_____________。3.测量大气压的仪器_______。托里拆利760mm1.01×105Pa气压计三、大气压的变化1.主要影响因素：大气压与大气的_____直接相关。海拔越高，气压_____。2.液体沸点随气压的变化随着大气压的减小，液体的沸点也会_____。3.大气压与天气变化，一般晴天_____，阴天_____。四、大气压的应用越小降低密度气压高气压低

探究大气压的存在尝试做证明大气压强存在的甲、乙、丙三个实验，并分析日常生活中大气压强存在的事例，思考下列问题：甲图：吸盘为什么能

被压在墙上？乙图：纸片为什么能托住玻烧杯中的水丙图：为什么饮料会

上升到嘴中？

探究大气压的大小在实验中，注意观察管中水银柱的高度变化，结合演示实验“大气压的测量”，思考以下问题：h1.将玻璃管中灌满水银的目的是什么？____这样可以使玻璃管倒立放入水银槽后,其上方形成_______。提示：将玻璃管中灌满水银，可以排出玻璃管中的空气，这样可以使玻璃管倒立放入水银槽后，其上方形成真空。参考答案：排出其中的空气真空hh2.假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,水银柱的长度如何变化？水银柱的竖直高度怎样变化？3.本实验中______（选填“能”或“不能”）将水银改为水来进行测量。若实验器材无限制，用水来测量，水柱的高度是______米。4.分析托里拆利实验中液柱的高度，根据二力平衡的特点，分析大气压强的大小是_____，合_____Pa。5.将自制气压计从楼下拿到楼上，会观察到水柱高度_____，说明外界大气压如何变化?_____你可以得出什么结论？_____【典例】（2011·东营中考）如图是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm。下列情况中（试管口始终没离开水银面），水银面的高度差变小的是（）A.稍稍提高玻璃管B.使玻璃管倾斜C.往水银槽中添加水银D.将实验装置转移到高山上进行实验D2.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等4.（2012·安徽中考）地球的表面积约为5.1×1014m2。地球表面的大气压约为1.0×105Pa，则大气对地球表面的压力约为__________N。【解析】本题考查压强公式。已知大气压强为1.0×105Pa，地球表面积为5.1×1014m2，所以地球表面受到的压力F=pS=1.0×105Pa×5.1×1014m2=5.1×1019N。答案：5.1×10196、小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g。通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？（3）已知：d=4mmm=80g=80×10-3kg

G=mg=80×10-3kg×9.8N/kg=0.784NS=∏(d/2)2=3.14×(2mm)2

=1.256

×10-5m2p内＝G/S＋p外＝0.784N/(1.256

×10-5m2)＋1.01×105Pa＝1.63×105Pa由图像可得锅内最高温度大约为115℃．若要把这种锅向西藏地区销售，由于西藏大气压较小，要使锅内最高温度仍为115℃，锅内外压强差变大，应适当提高锅的承压能力，并适当增加安全阀的质量.7、宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说。实际是由于高山上的__________较底。导致水的沸点_________的缘故。气压低于100℃8、在标准大气压下水的沸点是_________。如图所示小试管B装有热水，悬放在正在加热的烧杯A中，试管B中的水______(会或不会)沸腾。如果不会沸腾，要使B中的水沸腾，可采取的方法分别有：(1)_________________________________(2)_________________________________9、草原犬鼠的空调系统犬鼠洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的土堆，实际上两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气的流动方向。吹过平坦表面的风运动速度小，压强