新版山东大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。山东大学汉语国际教育的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一，(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社。《中国文化要略》（第3版），程裕祯，外语教学与研究出版社。《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社。《教育学——情境与原理》傅道春教育科技出版社先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。（1）高频核心词单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指"轻度潮湿,使人感觉不舒服的”wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”moist指“微湿的”、“湿润的”，常含"不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语，常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如：ttitude态度看法gratitude感激感谢［latitude纬度;longitude经度。（2）基础词这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。（3）生僻词这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线（大部分过不了），想要十拿九稳至少背五轮吧！英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。(354)汉语基础1、3——6月这个时期是汉语基础专业课复习的基础时期，重点任务是一字一句的认真阅读所有的这个专业的指定教材，因为大多数同学都没有开始复习政治，所以我建议在专业课上多投入时间。阅读时必须认真，要尽量弄懂所有文字的含义，这个阶段的目标就是彻底理解所有的知识点，尽量做到在强化阶段背诵之前做到对书本知识点没有死角。汉语基础专业课复习离不开记忆，同样，也不能完全寄希望于记忆。还是那句特别俗的话：理解性记忆。虽然俗，但并不容易做到。达到这一水平，需要经历一个循序渐进的过程。在这个过程中，前后两个环节之间是层层递进、相互关联的。在这里，我提一下自己的想法。首先，要阅读课本，达到熟悉知识的目的。对于基础不好的同学来说，这是一个庞大而且艰巨的任务。所谓的熟悉过程，就是不断阅读课本，把课本中的基本内容理解透彻。包括明白课本中所讲的概念、观点的含义，以及清楚他们之间的区别与联系。例如：有些介词与动词兼类，怎样区别：有，在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。A•介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。B•介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。C•介词不能重叠，动词一般可以。这一阶段并不要求记住什么，只要求可以做到，打开课本，拿出其中一个知识点，明白这个知识点本身的含义，并且可以与相似的知识点区分开来。这是一个基础阶段。大概需要两到三遍课本的阅读，才可以达到。其次，进行总结。第一阶段已经清楚掌握了大部分的知识点，第二阶段我们就需要将这些知识点进行梳理，在头脑中形成知识树，弄清楚树的根、干、枝、叶。在这一环节中，只要求达到知识点的初步记忆。不能要求也不可能要求记住大部分内容，只需要对某些知识点达到记忆水平即可。最后，第三阶段就是记忆性阶段。在这一阶段，要按照第二阶段形成的知识树进行记忆。汉语基础专业课所学的知识太多，如果记忆零散的知识点，很容易造成知识的混乱。但是如果是将知识树装入脑中的话，根茎枝叶一目了然，为我所用。这一阶段，关于记忆的方法，我认为，并不需要那种准确性极高的记忆，可以采取理解记忆的方法，即记住关键点和关键词，掌握基本意思。然后按照自己的理解，采取糅合关键点的方法自己组织答案。2、7月——11月这个阶段是重点背诵书本上各个知识点的过程。对于汉语基础专业课考研而言，可以比较早就开始复习考研内容。其一，内容比较多，例如如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。如：大家选我当代表。（名词）这代表大多数同志的看法。（动词）买了一把锁。（名词）把门锁上。（动词）你要端正学习态度。（动词）他坐得很端正。（形容词）怎么多了一个人？（动词）这里人太多。（形容词）我们要立个规矩。（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词）每个人都有他自己的理想。（名词）这时最理想的是骑马上天山。（形容词）你快点走，跟上我！（动词）你跟姐姐回家吧。（介词）年老了，身体不行了。（形容词）你怎么老哭？（副词）他买的雨伞是白色的。（形容词）我今天又白跑了。（副词）不过考研现在很少有偏难怪的现象，答案多数都是课本上的，说到底就是考察基本功。所以，历年真题是重要参考，参考真题的重点进行复习会有所帮助。虽然考研改革了，但是历年真题仍具有重要的价值，从历年真题中挖掘重点和考点，例如：五、分析题1.注音并分析音节结枸汉字字音尸母韵母四呼调炎调值韵头韵腹韵尾zh|zJl开口呼去声51梏u合□呼去声51殷yaniaHi齐齿呼阴平祚h丘nghu合口呼阳平35壬b^tghc开口呼去声51裂IkIiE齐齿呼去声5]qu^nqUaJI撮口呼阳平35缩Ml^su耳i合口呼阴平豉C]'Hchu开口呼上声21-咄youL0u齐齿呼阳平55但是现阶段大家不要有侥幸心理，一定要背诵所有知识点。每天要至少花费4个小时在专业课上，至于什么知识点是重要知识点，给大家以下获取途径：根据历年考试真题和其他学校的考试真题自己分析重点，当然这个在前期你即使看了真题也不能分析很全面和准确，全面准确的分析是一定要建立在对课本的整体理解和透彻把握以及对出题规律的深度挖掘上面，一般是在后期，并且需要花费自己大量的时间当然每年都会有偏的角度和超过课本的题目，所以先把真题啃下来对于专业课是很有用的。整理之后会发现有的基础题目有三四年考过的高频率，这对掌握复习重点就很有用，这个过程可以把真题过三四遍。题库我用的研教新版《汉语基础》，研教新版《汉语基础》的这套题，完全是按照历年官方阅卷答案编写的，严格继承了学校的命题特点，贴合考纲，贴近实战，而且其中的答案知识详解部分，也用心的做了知识点的总结与规划，做题并不仅仅是一种常规操作，而是需要我们在做题的过程中学会知识点的灵活运用与用法，所以要想实现这个目标，研教新版是完全够用的。通过大量做题，我们主要能获得两个方面的内容。一是知识；二是答题技巧。答题技巧很重要，不但对专业课重要，对公共课也很重要。而上面可能没有提到过公共课的答题技巧，这里简单说一下。因为政治我用的是李凡《政治新时器》，我以这本书为例，说一下我的收获，我在做了一部分习题后，结合着答案分析，轻而易举的得到了几个答题技巧，比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等，这套资料让我受益匪浅。而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。有了答题技巧后，在后面做题的过程中思路就清晰多了。第二，找上届考上的师哥师姐要他们的笔记，这个一定要趁早，每个考研的同学很早就虎视眈眈的了，这就看你的速度了，另外你即使要到笔记的话一定不能完全照搬照抄，笔记是根据自己的情况制定的，主观性很大，所以一定要有一个客观的态度；第三，就是花钱的办法了，虽然有点贵，但是关键时刻把钱用在刀刃上还是值得的，买讲义也一定要买正确了，网上的资料鱼龙混杂，很多不靠谱的，一定要辨别好了再买，不要看名字说的好听，什么内部资料出题人课件之类的，明显掩耳盗铃，每年都有不少人买完之后发现上当了，之前怎么劝别买也不听。我给大家的建议是：第一，买正规资料，不要买不靠谱的；第二，最好买那种能看见讲义几页内容的；第三，不要看名字好听、不要贪小便宜、不要看评论，很多商家都以好评后赠送更多资料为诱饵。3、11——12月份到这个时候所有的知识点都应该掌握的差不多了，那么这个阶段最重要的任务就是巩固提高，实战演练和适当课外延伸。大家把重要的知识点多回顾勤背几遍，一定不能放下，然后可以研教新版那套题为模拟，自己动笔写一写，按照考试的时间模拟两三次就行，不用太多，通过模拟控制好时间分配。4、12月——考前到考前一段时间就应该查漏补缺了，这是一定要学会取舍，对于没把握的次要知识点先放一放，着重把自己没掌握的重要知识点再好好背一背，在整理冲刺的时候大家一定要学会删繁就简，应为在考场上的时候脑袋里的东西越少越容易记起来，每个知识点大家看一下大点就行，毕竟复习这么多遍了，没什么事我就把当时用的笔记又重新根据新大纲整理了下来，大家可以去high研网和high研app下载。一些包括真题，学长学姐的知识点总结，视频课等等很珍贵的资料都可以送给大家。希望能帮助更多的学弟学妹，少走弯路。汉语国际教育B汉语国际教育ppt®件1乍者：founde-r汉语国际教育笔记一仅语国际教育笔记汉语国际教育笔记总结（背诵版）汉语国际教育常贝问题解答1乍者；wang汉语国际教育初融真习资料汉语国阮教育答案仅语国际教育答案汉语国际教育真习题及蔘考答案件肴：shuma汉语国皈教:育真习知识点汉语国际教育真习知识嵐吉作者:WM/kKl汉语国阮教育真习重点总结｛全）性者User汉语国际教育真习资料（简答题和论述题）作看;Ian汉语国际教育冥习資料汉语国际教育真习总结1乍肴；HEMA洌吾国际教育概论lt＜：zqy汉语国IS教育概念普棄库者:wjh汉语国际教育各章节练习题乍宵户g汉语国际教育课后习题诃汉语国际敎育课后习题答案匸二J作肴：wangbiao汉语国际教育课后详细答秦诈吉;微软中国汉语国际教育课件1W：User才汉语国际敎育课件ppt完全版汉语国际教育诩牛-演讲g汉语国际教育历年警题才汉语国敎育练习册习题答案I'I乍肴:Admin汉语国际教育练习题（学生真习）1乍者；lenovo汉语国际教育期末考试试题翹;WPS立宇注汉语国磯育期未删试題和答案解析1乍君:tzq汉语国际教育期未模拟试题集汉语国际教育实用--柞业-j作者ly汉语国际教育试卷、习题及答秦乍者微钦用户汉语国际教育试卷及答案1乍者：hb仅语国應育遗⑴乍青：10月天汉语国际教育试题吃臂10月天汉语国彌育试题…社会主义时期文学活动的价值取向★L文学为人民服务、为社会主义眼务壬补会主义时期文宁活动的主嘤优値取向：社会主义时期文学活动的主要价值取向；满足最广泛人民群众日益増长的审美需要’提高人民的鉴赏能力和审美水卜二富人民的精神生活.为人民服务、为社会匸义眼务.这是社会主义时期-切文学活动发展的根本方向和报罪冃的.也是社会主义时期-切文学活动的价闻观的核心：宜雅与俗：“阳春白雪”与^下里巴人”的统：<L)雅与俗、“阳春白雪”q“下里巴人”:雅与俗尿字面上讲，-个是指高雅美好’•个是指平凡通俗「在文学艺术邈域’同毛泽乐摄出的"阳春Fl雪”与“卜里巴人"•梶高立莒与普通文N【！录「层面的含义。具体而是指在大力民展高雅的'严甫的艺术的『；时，又要重视引导通俗丈艺的健康发展.(2)馆么认识社会甘义时期文学活动中的雅写俗句题？社会上文时期的文学活动變垠大隈度地倆足人民n^u益培性的审美需要，自媒要有亠个芨展过程°这是一个雅与俗、高雅艺术打逋俗艺术礙向运动闾发展过程a雅与俗，專讦雅美好与平凡通俗.丈艺狂品也有层次之分，其雅与俗的界限仅是相对的，注■往是俗中有雅,雅中有俗,并且随着时间的流变和接豐者的不同而有所变化n在让会主文厲场经济条件・尽管通俗文艺往往趙新追奇，具有…定的广泛性、较强的商业性和娱乐件，有的也F免檢杂-応低级、庸俗、色情等不傕