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智慧教育公共信息服务平台建设项目可行性研究报告(此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑!)TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第一章项目概况 1\o"CurrentDocument"项目名称 1\o"CurrentDocument"项目承担及参与单位 1\o"CurrentDocument"项目负责人 1\o"CurrentDocument"可行性研究报告编制单位 1\o"CurrentDocument"编制依据 1\o"CurrentDocument"建设目标 2\o"CurrentDocument"建设内容 3\o"CurrentDocument"总投资及来源 3\o"CurrentDocument"建设地点 3\o"CurrentDocument"1.10项目建设期 3\o"CurrentDocument"1.11 效益分析 3\o"CurrentDocument"1.12结论 4\o"CurrentDocument"第二章项目建设的背景和必要性 5\o"CurrentDocument"项目建设背景 5\o"CurrentDocument"现状与差距 6\o"CurrentDocument"现状 6\o"CurrentDocument"差距 7\o"CurrentDocument"项目建设的必要性 7\o"CurrentDocument"项目建设的可行性 8\o"CurrentDocument"政策环境可行性 8\o"CurrentDocument"技术可行性 9\o"CurrentDocument"信息资源建设可行性 9\o"CurrentDocument"经济可行性 9\o"CurrentDocument"组织协调和人力资源可行性 9\o"CurrentDocument"第三章项目承担单位 11\o"CurrentDocument"单位简介 11\o"CurrentDocument"机构职责 11\o"CurrentDocument"组织结构 13\o"CurrentDocument"第四章需求分析 14\o"CurrentDocument"业务描述 14\o"CurrentDocument"流程分析 15\o"CurrentDocument"智慧教育资源规划与决策支持平台需求分析 15\o"CurrentDocument"智慧教育公共信息服务平台与门户需求分析 16\o"CurrentDocument"智慧教育数据中心需求分析 16\o"CurrentDocument"智慧教育支撑保障体系需求分析 16\o"CurrentDocument"平安校园需求分析 16\o"CurrentDocument"4.3 用户分析 17\o"CurrentDocument"教育部门需求分析 17\o"CurrentDocument"校领导需求分析 17\o"CurrentDocument"老师和学生需求分析 17\o"CurrentDocument"家长需求分析 17\o"CurrentDocument"职业培训对象需求分析 17\o"CurrentDocument"IT管理部门需求分析 18\o"CurrentDocument"业务管理部门需求分析 18\o"CurrentDocument"功能需求 18\o"CurrentDocument"系统功能 18\o"CurrentDocument"功能需求 19\o"CurrentDocument"第五章总体方案 21\o"CurrentDocument"建设目标 21\o"CurrentDocument"建设原则 22\o"CurrentDocument"技术路线 23\o"CurrentDocument"云计算服务技术体系 23\o"CurrentDocument"J2EE架构 23\o"CurrentDocument"统一身份认证 23交换机8接入数据中心交换机4口及以上光口和48口及以上电口;支持IRF2(第二代智能弹性架构)技术,支持IRF3(IntelligentRes订ientFramework3)纵向虚拟化技术;交换容量:1280Gbps及以上;包转发率:720Mpps及以上3台¥80,000.00¥240,000.009客户机电脑35台¥5,000.00¥175,000.00新配置的客户机、网络及安全设备;每个学校由云中心接入进來的设备三、小计 ¥1,015,000.00四、应用支撑软件1数据库SQLServer数据库或Oracle数据库2¥680,000.00¥0.00在云计算中心统调配2操作系统Windows服务器版操作系统210¥16,000.003中间件行业主流中间件1¥120,000.00•1杀毒软件网络版防病毒软件1¥180,000.005信息工作流软件基于工作流机制的系统软件1¥450,000.006GIST-厶软件)攵包括服务器GIS、桌面GIS、WEBGTS组件等3¥650,000.00

次开发包7GIS终端引擎移动GIS终端引擎服务器端1套¥100,000.00移动GIS终端引擎客户端(按3所学校授权)3¥5,000.00三小计 ¥0.00四、应用软件2人人通综4服务平厶1¥900,000.00¥900,000.00以3所学校,每个学校10个班级,每班30个5智慧教育管理公学校业务管理系统3¥180,000.00¥540,000.00教学业务系统3¥220,000.00¥660,000.00在线教学系统3¥170,000.00¥510,000.00学生学籍与档案管理系统3¥190,000.00¥570,000.00家校互动平台3¥220,000.00¥660,000.00学生资助管理系统3¥190,000.00¥570,000.00教育工作者管理系统3¥170,000.00¥510,000.00

共服务T-Zx教育机构管理系统3¥150,000.00¥450,000.00学生为单位计算招生考试信息管理系统3¥170,000.00¥510,000.00教育比赛竞赛管理系统3¥180,000.00¥540,000.006智慧教育公共资源服务平厶教育资源管理门户1¥160,000.00¥160,000.00教育资源公共服务门户1¥180,000.00¥180,000.007教育规划与决策支持系统教育规划决策支持信息平台1¥100,000.00¥100,000.00教育信息查询平台1¥100,000.00¥100,000.00s教毕业生就业监测系统1¥170,000.00¥170,000.00

育监管信息系统学校监管与预警系统1¥150,000.00¥150,000.00教学质量监测与教育评估系统1¥180,000.00¥180,000.00教师资格认定管理系统1¥160,000.00¥160,000.00学校资金监控系统1¥200,000.00¥200,000.009教育规划与决策支持系统教育规划决策支持信息平台1¥150,000.00¥150,000.00教育信息査询平台1¥160,000.00¥160,000.001()智慧教育课件冥享台教学资源交换共享系统1¥170,000.00¥170,000.00视频课件资源库系统1¥160,000.00¥160,000.00视频课件点播系统1¥150,000.00¥150,000.00四、小计 ¥8,610,000.00

五、终端设备1视频监控综合平厶视频图像源:模拟摄像机、网络摄像机、数字摄像机、硬盘录像机、视频服务器、视频会议终端、PC机、投影仪等视频图像源接入:IP高清矩阵交换能力:最大支持任意320路1080P、640路:720P、1280路4CIF网络视频交换输出:3¥2,800,000.00¥8,400,000.00以3所学校,每个学校10个班级,每班30个学生为单位计算2多媒体课件录制设备包含一个教室教学课件、视频采集的音视频采集设备:智能软件录制系统、高清摄像机*2、高清采集卡*1、课件录制直播服务器(高清)工作站*1、调音台*1、环境拾音麦克*6、无线麦克*1。30¥120,000.00¥3,600,000.003平板终端一个班级一个平板(由于经费有限,学生可自行购买平板终端)30台¥5,000.00¥150,000.001数字广播电视Zx综合数字媒体系统、数字媒体转换器、DVD、卡座、终端电脑、显示器、键盘鼠标、辅助材料网线等3¥62,000.00¥186,000.00

5电子白板必须和投影机配合使用,采用数字一体化电子白板则不需配备30台¥2,000.00¥60,000.006投彩机独立或与电子白板配套使用30台¥4,000.00¥120,000.007电动布和投影配套,采用电子白板或数字一体化电子片板则不需配备30台¥1,200.00¥36,000.008投影机吊箱和投影配套30台¥500.00¥15,000.009教师显示器当使用电子讲台吋需要30台¥3,000.00¥90,000.0010键盘鼠标当使用电子讲台时标配30台¥50.00¥1,500.0011主控计算P4XEON3.0GHz/PC2-4200DDR2SDRAM*1GMB/160GB+30OGBSATA/1000M/独立显卡/自适应以太网卡/17'LCD30台¥5,000.00¥150,000.00

机12电了讲厶金属结构30台¥3,000.00¥90,000.0013音响30台¥2,000.00¥60,000.0014无线麦克风30台¥200.00¥6,000.0015独中控30台¥4,500.00¥135,000.0016无线键盘鼠标系列使用电子讲台时选配,系列不需电子讲台时标配30台¥100.00¥3,000.0017遥控器系列配备30台¥100.00¥3,000.0018监考软录像•回放.监看.听等功能.并能在校园网.因特网实时监控等.30¥20,000.00¥600,000.00

件19充电保柜包含内部微型计算机、液晶显示屏、ESP0N热敏打印头、操作键盘、读码器等主要部件30台¥3,000.00¥90,000.0020网线500米¥400.00¥200,000.0021电源插座30个¥50.00¥1,500.00五、小计 ¥13,997,000.00六、视频监控中心装修1监指挥大厅装修内部装修,设计费、静电地板,地板胶,实木地板建设,照明工程,强电弱电综合布线建设、安防系统、消防系统、门禁系统、ups等。3iz¥1,000,000.00¥3,000,000.003个学校,每个学校建立个视频监控2监指挥大厅办监督指挥中心坐席操作台及座椅、监督指挥中心主席台及座椅;会议室主席台桌、椅;会议室条桌、会议室座椅;办公室桌、椅;空调;其他办公用品。3iz¥600,000.00¥1,800,000.00

公设备中心六、小计 ¥4,800,000.00七、视频监控中心大屏显示平台设备1LED拼接屏显示单元4*3显示单元,共12块46英寸单元单元参数:单屏分辨率为:1366X768单屏亮度为:450cd/m2单屏显示面积为:1336mm(宽)X754mm(高)厚度:149mm.拼接安装后两屏物理拼缝仅为:0.65 cm单屏电源功率:310W36¥45,000.00¥1,620,000.003个学校,每个学校建立个视频监控中心,每个监控中心2拼接控制器32路计算机,32路高消:输出3¥80,000.00¥240,000.003视频解码卡视频输出接口8路视频输出,DVI接口输出分辨率1080P:1920X1080@60HZ、1920X1080@50H,UXGA:1600X1200@60HZ,SXGA:1280X1024@60HZ,720P: 1280X720p@60HZ.1280X720p@50HZ,XGA:1024X768@60HZ6¥30,000.00¥180,000.001vga输入视频输入接口8路,VGA接口咅频输入接口1个DB15接口,转8路BNC(电平:2.OVp-p,阻抗:lkQ)编码标准标准II.2643¥60,000.00¥180,000.00

5大屏幕处理软件和控制系统配套3¥15,000.00¥45,000.00配备12块LED屏6大屏控制电脑IntelCore2QuadQ82002.33G内存大小:2GB硬盘容量:500GB光驱:Rambo显示器:宽屏液晶尺寸:21寸宽屏显示器;操作系统:Windows73台¥15,000.00¥45,000.007底座12¥3,000.00¥36,000.008辅材接插件及其他附件3¥&000.00¥24,000.00七、小计¥2,370,000.00八、传输网络租用费1网络连路费带宽100M1¥4,000.00¥4,000.00八、小计¥4,000.00建设投资合计:¥31,846,000.00九、其他费用1集建设费的8%1顶&00%¥2,547,680.0

成费02安装实施费建设费的3%13.00%¥955,380.003培训费按建设费用的2%12.00%¥636,920.00•1管理费建设费的1%1顶1.00%¥318,460.005审计费建设费的1%11.00%¥318,460.00九、合计 ¥4,776,900.00十、运营维护费用1第年系统及设备运营维第一年免费10.00%0

护2笫年系统及设备运营维护按建设费用的2%12.00%¥636,920.003第■I--系统及设备运营维按建设费用的4%1顶4.00%¥1,273,840.001第四年系按建设费用的6%16.00%¥1,910,760.00

统)攵设备运营维护5第五年系统及设备运营维护按建设费用的8%18.00%¥2,547,680.00十、小计 ¥6,369,200.00H■*—、资金利息1第年:资金占用投融资资金使用成本初步预计为年化利率6.5%,资金利息计算公式为:建设费/5*6,5%*51顶¥2,069,990.00

额*资金使用利率2第年:资金i'i用额*资金使用利率投融资资金使用成本初步预计为年化利率6.5%,资金利息计算公式为:建设费/5*6.5%*41¥1,655,992.003第年:资金占用额*投融资资金使用成本初步预计为年化利率6.5%,资金利息计算公式为:建设费/5*6,5%*31¥1,241,994.00

资金使用利率1第四年:资金i'i用额*资金使用利率投融资资金使用成本初步预计为年化利率6.5%,资金利息计算公式为:建设费/5*6.5%*21¥827,996.005第五年:资金占用额*资投融资资金使用成本初步预计为年化利率6.5%,资金利息计算公式为:建设费/5*6.5%*11¥413,998.00

金使用利率十一、小计¥6,209,970.00合计¥49,202,070.00

第十章效益与效果分析10.1五年收益计划序号项目数量类别单价收益备注一、第一年收益¥10,000,0001 财政补贴1项¥5,500,000¥5,500,0002 购买服务0项¥0¥4,500,0002.1应用系统服务费1项¥1,500,000¥1,500,000以3所学校,每个学校10个班级,每班30个学生为单位计算2.2课件资源、点播服务费1项¥600,000¥600,0002.3基础数据仓库服务费1项¥1,500,000¥1,500,0002.4指挥中心服务费1项¥900,000¥900,0003运营收益0项¥0.00¥0二、第二年收益¥10,000,0001 财政补贴1项¥5,500,000¥5,500,0002 购买服务0项¥0¥4,500,0002.1应用系统服务费1项¥1,500,000¥1,500,000以3所学校,每个学校10个班级,每班30个学生为单位计算2.2课件资源、点播服务费1项¥600,000¥600,0002.3基础数据仓库服务费1项¥1,500,000¥1,500,0002.4指挥中心服务费1项¥900,000¥900,0003运营收益0项¥0.00¥0三、第三年收益¥10,000,0001 财政补贴1项¥5,500,000¥5,500,0002 购买服务0项¥0¥4,500,0002.1应用系统服务费1项¥1,500,000¥1,500,000以3所学校,每个学校10个班级,每班30个学生为单位计算2.2课件资源、点播服务费1项¥600,000¥600,000

2.3基础数据仓库服务费1项¥1,500,000¥1,500,0002.4指挥中心服务费1项¥900,000¥900,0003运营收益0项¥0.00¥0四、第四年收益¥10,000,0001 财政补贴1项¥5,500,000¥5,500,0002 购买服务0项¥0¥4,500,0002.1应用系统服务费1项¥1,500,000¥1,500,000以3所学校,每个学校10个班级,每班30个学生为单位计算2.2课件资源、点播服务费1项¥600,000¥600,0002.3基础数据仓库服务1项¥1,500,000¥1,500,0002.4指挥中心服务费1项¥900,000¥900,0003运营收益0项¥0.00¥0五、第五年收益¥10,000,0001 财政补贴1项¥5,500,000¥5,500,0002 购买服务0项¥0¥4,500,0002.1应用系统服务费1项¥1,500,000¥1,500,000以3所学校,每个学校10个班级,每班30个学生为单位计算2.2课件资源、点播服务费1项¥600,000¥600,0002.3基础数据仓库服务费1项¥1,500,000¥1,500,0002.4指挥中心服务费1项¥900,000¥900,0003运营收益0项¥0.00¥0五年计划收益合计¥50,000,000说明:1.本项目总投资5000万元,预计5年q5年购买服务费为2250万元,预计五年后开42.实施范围为某某区各级各类学校划叫成本后开始盈利,5年财政补贴2750万元,台盈利。10.2经济效益分析智然教育系统能够为城市带来明显的和长远的经济效益:变多部门各自操作为某部门专职统一操作,操作成本大大降低。流程缩短,信息全而,效率提高,教育管理问题处置成本大幅下降。教育管理问题造成损失明显减少。此外,为城市教育决策提供及时、准确、科学的信息,由此产生的效益。10.3社会效益分析某某区智慧教育系统项目能够产生明显的社会效益:通过采用教育管理新模式,理顺教育局管理职能,建立政府监督协调、企业规范运作、市民广泛参与、各司其职、各尽其能、相互配合的教育管理联动机制,加强市民与政府的良性互动,从而达到密切党和政府与人民群众的关系,提高城市教育管理与服务的质量、效率,全面提升城市教育管理水平;真正实现用最少的人力、物力和资源,发挥最佳的效益;提升城市形象和管理品牌。10.4效果分析1、 建立统一规范的智慧教育标准体系,健全智慧教育服务保障体系;2、 全面提升地区师生、学校、教育管理部门的学习、教学、管理体验,提升效率,促进教育资源合理分配。3、 通过平台建设,“智慧教育”以智慧教育云平台为基础,覆盖了从学生、教师、班级、校级到区域的教育资源与信息平台建设,解决了教育系统屮师生互动,学校资源库建设与区域资源共享与教育管理等问题,促进教育升级,带来了良好的经济与社会效益。4、 站在学校全局的层面,将学校视为一个有机统一的整体,基于教学、科研、管理、服务等各个领域,为学校提供涵盖整个校园相关的信息化、智能化服务。领导需要部门相关信息时,直接通过空屮智慧校园平台就可以获取所需信息,不需要像以前一样到各个部门去索要。同时若需要对一些请示进行批复,同样可以在这之上完成,极大地方便了领导办公。5、 从教职工的角度出发,提供满足其工作、生活、服务等的全面信息化服务。如通过统一的信息门户平台,为教职工提供一站式的信息查询如:教职工个人的办公、教务、财务、科研等的信息化。通过空中智慧校园平台,老师可以直接完成日常工作,并不需要通过进入其他部门的系统进行工作。遇到需要几个部门参与的工作时,可以一次性完成,不需要来回奔波。6、 从学生的角度出发,为学生从学生入校到在校学习生活再到毕业离校等各个阶段的、满足学生个性化需求的信息服务。如:学生关注的新闻通知公告等校内信息,学生的选课、成绩、学分、缴费、贷款等与学生密切相关的信息化服务。学生可以利用空中智慧校园平台来完成这些业务,而不用像原来一样需要来回往返各个部门进行业务的处理。极大方便了学生,也为学生节省了很多时间。7、 从家长角度出发,为家长提供更便捷和教师沟通的渠道,实现家长与教师零距离沟通,家长不必在跑到学校跟教师了解学生在校情况。为家长繁忙的工作中节约时间,也能更方便的清楚学生每天的学习情况,并且可以督促学生学习。对学生实现家、校,共同教育形成教育合力,同时可以加强对学生的管理,促进对未成年人的健康成长。总之,智慧教育是世界各国比较重视的一种教育,也是各国经济发展的支柱。开展智慧教育是一个世界性的教育活动和责任,是世界发展和个人发展的需要,是满足企业直接面对全球性市场竞争的需要。第十一章风险分析及化解11.1技术风险及化解智慧教育系统技术风险是系统设计不够完善、不熟悉新技术、新的分析设计开发环境、项目成员经验欠缺等。化解的对策:充分与设计方沟通,及早发现问题并提出可行的解决方案;赶工,修改设计,加班进行以及方案实施;尽快安排人员对新技术进行研究;技术规划先行,同时要求人力资源部尽快招聘此类技术人员;尽快安排相关人员熟悉新环境(工具);安排专门和必要的培训;项冃过程中,安排有经验的人员进行指导;迅速学习并掌握新技术等。11.2管理风险及化解智然教育系统管理风险包括项目进度拖延、人员不能到位、需求不够明确、需求变更频繁等。化解的对策:前期适当安排加班,前紧后松,申请增加人员,加快进度,提前通知人力资源部,招人;及时向上级领导反映,要求从公司内部调入人员;项目组人员有“备份”,不会因为个别人不在岗而影响项目进度;限期出原型,与用户确认方案;要求用户限期给出明确的需要;加强变更评审,集中变更;对需求的变更进行分类,与用户确认解决的必要性(重要则立即解决、较重要则验收前解决、一•般则定期解决、其他则今后升级解决)等。11.3人才风险及化解人才是企业的第一资源,也是项目组的第一资源。智慧教育系统的建设需要一个敬业、专业、稳定的技术和管理团队。人员风险主要包括成员长时间请假、核心人员离职等。化解的对策:要求调任临时接替工作。公司对所有的项目组人员管理都是“备份”的,不会因为个别人的不在岗出现项目进度问题调派其他人员进行技术研究以便接替其工作;项目实施过程中尽快补上相关的培训;通知人力资源部,尽快招人等。第十二章结论与建议12.1结论随着物联网、云计算及移动互联网等新一代信息技术突飞猛进的发展,先进的信息化技术和手段被不断融入到各行各业当中,越来越多的行业从中受益。教育,一直以来都作为一项百年事业而深受国家领导的高度重视。我国在教育信息化领域的投入更是在逐年提高!教育信息化建设对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,它对实现正确的教育思想观念和先进的办学理念具有深远的意义,同时还已经成为了高校人才培养质量和科学研究创新的关键因素之一。但是,教育行业作为传统行业,其信息化水平与其他行业相比却相对落后!正基于此,其可提升空间才更大!而今,信息化变革不断深入,技术创新层出不穷,智慧化已成潮流。各行各业被智慧冠名之后,都融入了更加先进的理念和创新。而智慧校园的诞生

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